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[期刊] 中国远程教育
[作者]
李运福 杨晓宏 周效章
教高[2015]3号文件发布后,有关高校在线开放课程教学质量认定标准的研究引起了国内专家学者的广泛关注,已成为在线课程评价研究的最新话题。本研究以中国知网收录的核心期刊、CSSCI来源期刊及硕博士学位论文为数据来源,采用高频关键词共现分析法对我国在线课程评价研究的现状进行了深度剖析。在此基础上,对高等教育领域如何开展在线开放课程教学质量认定提出了五点看法:树立正确的价值取向、坚持融合的研究视角、重视数据价值的挖掘、注重标准的动态构建、强化国际比较研究,以期对现阶段高校在线开放课程教学质量认定标准研究有所启示。
[期刊] 管理现代化
[作者]
于娇 任晓彤 赵敬丹
十九届四中全会《决定》开宗明义，要加快数字政府建设，全面助推国家治理现代化进程。基于Web of Science核心合集和中国知网CNKI数据源，运用Citespace可视化分析2000-2022年的数字政府研究问题，梳理数字政府研究的现状并探寻其演进趋势。发现：数字政府研究在国外推进较早，时间延续性较强，在数字政府服务、数字政府建设影响机理等方面都有深入的研究，近年逐渐向“社交媒体”、“公共价值”和“数字治理”等方向演进。国内对数字政府的关注则主要集中在顶层设计、实践问题研究与新技术应用等方面，但由于国内数字政府研究的起步时间较短，其广度和深度存在着一定不足。在未来，我国的数字政府研究可以侧重数字政府顶层设计、智慧转型、社交媒体影响以及绩效评估等方向。
[期刊] 图书馆
[作者]
赵乃瑄 刘佳静 金洁琴
为客观反映我国图书馆微信研究的发展现状及热点情况,文章以北大核心、CSSCI、CSCD收录的相关文献作为数据来源,利用Excel和CiteSpaceV软件进行数据分析,分别从文献的发表时间及数量、所属刊物及学科、主要作者及机构、研究热点及前沿等方面进行探讨。研究发现,我国图书馆微信研究仍处于初级发展阶段,隶属图情档案学范畴,重点关注高校图书馆、微媒体等热点主题,聚焦应用现状、服务优化等前沿内容,同时发现该领域的核心学者数量偏少,研究机构之间缺乏合作等问题。
关键词：
图书馆 微信 可视化 知识图谱 研究热点
[期刊] 现代城市研究
[作者]
关中美 杨贵庆 王祯 肖颖禾
在辨析相关概念的基础上,基于科学知识图谱的可视化分析工具,以1990-2017年《中国学术期刊(网络版)》数据库为核心文献源,对我国乡村空间研究的知识图谱结构进行可视化分析,绘制出乡村空间的研究热点及研究主线。研究结果显示:(1)乡村空间领域从2006年开始受到广泛关注,整体上呈现出发文量激增的特征;(2)乡村空间领域研究热点的演化进程划分为三个阶段,研究热点围绕农村居民点、乡村聚落、乡村空间展开;(3)乡村空间关键词共现图谱共有5大研究主线,相互之间交叉和叠合力度不足,说明乡村空间领域的研究视角已呈现多元化的特征,但是还未形成规模化的多学科交叉研究的趋势;(4)未来的乡村空间领域研究应该在理论框架完善、研究方法创新、应用实践拓展方面进行深化。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑智勇 肖林 林诗锋
选取CNKI中国学术期刊网络出版总库CSSCI核心期刊数据,运用文献共现分析系统BICOMB对高等职业教育相关数据提取并构建研究热点知识图谱,对高等职业教育领域CSSCI发文情况、研究热点、文献类型、发展动向等进行计量分析,发现学者对高等职业教育研究的理论系统性有待加强,定量研究成果欠缺,行之有效的操作层面的研究不足。应加强理论探讨,构建理论体系;深入开展实证研究,提升研究的客观性与科学性;积极提升对人才培养质量有效途径的研究。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
殷辉 陈劲
以近5年我国物流领域2 364篇CSSCI和EI论文为研究对象,通过绘制的共词知识图谱和知识网络图,可视化地分析国内物流研究的热点、结构和知识群体。研究结果表明:绿色物流、供应链、物流系统、应急物流、物流配送、逆向物流、区域物流、现代物流8个知识群体代表了我国物流领域研究的主要板块。其中供应链、逆向物流、第三方物流等11个知识点位于物流知识网络的核心,是当前研究的热点。
[期刊] 会计之友
[作者]
王晓燕 李博文
以CNKI数据库中2011—2015年我国核心期刊中管理会计相关文献的关键词为基础,对其进行共词分析,使用因子分析和聚类分析得出,管理会计研究热点大致分为八类,利用Ucinet 6.0中的Netdraw绘制出共词网络图,对我国管理会计领域的研究热点进行了比较全面的分析,为其他学者快速有效地了解该领域的研究热点提供了较为可靠的研究参考,同时也为该领域未来的研究方向提供理论指导。
关键词：
管理会计 共词分析 聚类分析 预算管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马晓晴
采用国际前沿信息计量软件对中国知网中"高职教育"研究文献进行分析,以可视化的方式来展示我国"高职教育"研究的热点主题及其之间的交叉联系发现,"高职教育"研究领域较为宽泛,主要有:高职院校建设与发展、校企合作、工学结合、人才培养、教学改革、双师型教师等。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
裴莹 付世秋 吴锋
继互联网与物联网之后,教育被认为是与大数据最相关的行业,发展教育大数据已成为推动我国教育改革和创新发展的重要战略选择。本文以中国知网(CNKI)数据库中教育大数据领域的文献为研究对象,运用关键词共现分析方法,通过Cite Space5.0软件对我国教育大数据的研究热点和研究路径进行可视化分析。研究表明:我国教育大数据的研究热点可以分为基础理论研究、教育大数据技术、学习行为分析、学习方式探索、教育资源管理、个性化教学改革与教育政策共7个核心领域;教育大数据的研究始于2013年,2015-2016年文献数量爆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
姜春林 李江波 杜维滨
运用基于词频统计的内容分析法以及科学知识图谱的可视化技术来揭示我国管理学近期研究热点和发展趋势:对2004—2006年间中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的所有27种管理学核心期刊中的17981篇论文进行分析,绘制出我国管理学研究热点知识图谱,动态揭示近三年来我国管理学研究的热点领域及其发展态势。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
佘硕 聂卉晶
文章运用Cite Space、Excle等文献计量的工具和方法,在对虚拟社群进行概念界定的同时,分别从时间、机构、空间、研究热点等多个维度对研究现状进行梳理及评述,认为社群成员间的互动关系与共同价值取向是虚拟社群概念的关键内核,未来研究的拓展应遵循这一逻辑,从信任机制与社会网络视角切入社群研究,揭示不同虚拟社群差异化的社会定位及公共领域参与路径,有效整合其线上与线下社会网络机构,充分发挥其在社会治理创新进程中的推动作用。
关键词：
虚拟社群 社会网络
[期刊] 职教论坛
[作者]
王怡倩 蓝欣
文章运用文献计量分析方法，对我国＂十五＂以来教育类核心期刊所发表的职业教育师资相关研究成果进行可视化分析，得出结论：从文献总量看，从２００１年到２０１１年持续增长，增加了近１７倍，但２０１１年以后增长趋势停止，２０１４年开始出现下降趋势；从文献质量看，２０１３年以前发文位居前十的期刊中，ＣＳＳＣＩ来源期刊只有两个，２０１３年以后增加到３个，其他均为职成教领域专业期刊；从研究内容看，关于结构性宏观问题的研究处于中心地位。以教师、教师群体为对象的微观研究、国外比较研究等处于边缘地位，以学生、学生发展为研究对象的研究主题处于核心地位，但结构不紧密，研究不够成熟，有进一步的发展空间和研究价值。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张国鹏 高春甫 贺新升
微课的应用对中职学生学习和教师教学产生了巨大影响,通过CiteSpace进行阶段性聚类与总体性时区可视化分析,将我国中职微课研究分为起步发展时期、加速发展时期和内涵发展时期三个阶段,并发现中职微课研究存在着研究热度过早饱和、课程类微课研究单一、研究横向层次扩展性不足等问题。为促进中职微课研究的进一步发展,我国学者应加大对中职微课的关注度,摆脱课程类研究的局限性,扩大中职微课的研究层次。
[期刊] 会计之友
[作者]
杨小平 李明
推进节能减排,发展低碳经济,使得碳会计的研究日益重要。以CNKI数据库中2009—2016年碳会计相关的期刊论文为基础,以筛选出的高频关键词为研究对象,采用共词分析法和可视化技术,借助SPSS统计工具对其进行因子分析、聚类分析和多维尺度分析,最终得出我国碳会计研究的五大热点主题群组:碳会计体系构建与信息披露管理、碳固会计、碳排放与碳减排会计、碳排放权及其交易会计和碳会计其他扩展方面研究。文章在推动碳会计热点理论研究的同时也为相关学者研究该领域提供有用的参考。
[期刊] 会计之友(中旬刊)
[作者]
王君 卢章平
对CSSCI数据库中2005—2009年我国会计学论文进行关键词词频分析和共词分析,并借助聚类分析、因子分析以及多维尺度分析方法绘制出我国会计学论文的研究热点知识图谱,展示出我国会计学的主要学术研究领域和研究热点。
关键词：
会计学 共词分析 知识图谱 研究热点
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