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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
万行明 李博阳
文章在系统梳理、反思国内外阅读推广服务标准化建设历史轨迹、基本内容和政策依据的基础上,阐述阅读推广服务标准化建设的基本思路、基本方法,初步构建以阅读推广服务活动规律、价值取向、行为规范和基本标准为核心内容的理论框架。
关键词：
阅读推广 标准化建设 理论框架
[期刊] 图书馆
[作者]
胡敏
"大阅读计划(The Big Read)"是由美国国家人文艺术基金会等在2006年发起的一项阅读活动,为参与机构在赞助资金、组织制度、项目运作指导等方面提供有力支持和保障。近年来,它在图书馆和其他非营利性机构的推广之下获得巨大成功。其中迪卡尔布公共图书馆、密尔沃基话剧团、瑞金大学图书馆通过参与"大阅读计划",在制度保障、项目运作模式、活动策划、阅读关怀、总结评估等方面积累了宝贵的经验,为我国图书馆开展阅读推广带来有益的启示。
关键词：
大阅读计划 阅读推广 图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
肖鹏 邓默言 冉惠芳 聂海燕 彭松林
图书馆标准化建设是图书馆实践工作的关键指南，也是图书馆学研究的重要课题。本报告搜集了我国2021年发布的图书馆标准，从标准的起草和归口情况、类型分布、主题和内容分析、地区标准建设情况等方面梳理了该年度的图书馆标准化建设状况。2021年我国共发布了23份图书馆标准，本年度的建设成果主要体现在：《公共图书馆业务规范》更新发布，智慧化、空间建设等议题备受关注，团体标准崭露头角等方面。
关键词：
图书馆标准 标准规范体系 标准化建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邓默言 彭松林 聂海燕 冉惠芳 肖鹏
报告追踪2022年度图书馆标准化建设的起草单位和归口单位分布以及标准类型和标准性质分布情况，梳理各个省份的标准化建设特点，分析标准的主题和内容。2022年我国正式发布21份图书馆相关标准，图书馆标准化建设呈现出以下特点：基础数据标准和业务标准不断完善，空间与书房建设类标准受到持续关注，社会力量参与类标准、中小学图书馆标准取得新发展。
关键词：
图书馆标准 标准规范体系 标准化建设
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘志慧
<正>书名:阅读之桥——图书馆交流与推广作者:拱佳蔚出版社:上海文化出版社ISBN:9787553526454出版时间:2023年5月定价:58元随着互联网技术的不断进步和新媒体平台的广泛采用,读者的阅读习惯和心理需求相较于传统媒体时代已出现了深刻变革。这种变革为图书馆的传统服务模式带来了挑战,同时也为其创新与发展提供了契机。2023年5月出版的《阅读之桥——图书馆交流与推广》一书,深入探讨了公共图书馆在交流与推广方面的重要角色和实践成果。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
宋欣
少儿图书馆数字化建设是推进少儿教育现代化发展，健全和完善少儿公共文化服务体系，丰富少儿精神与文化生活，满足少儿智慧阅读新需求的重要举措。近年来，我国高度重视少儿图书馆、少儿图书馆智慧阅读服务的建设，并以“儿童优先”“儿童利益最大化”为导向，切实推进了少儿图书馆建设方面的理论研究与实践创新。其中，黄洁、陈慧娜所著的《我国少儿图书馆研究》一书是少儿图书馆建设理论研究与实践指导的专业用书之一。该书在内容上可以划分为两大部分。在第一部分中，作者简明扼要地概述了少儿图书馆的基本概念、性质、职能，以及少儿图书馆的服务对象和特征，并按照不同年龄阶段的少儿阅读需求，强调了少儿图书馆建设的科学性、
[期刊] 图书馆
[作者]
姚明
图书馆标准是图书馆事业健康发展的重要基石。经统计，我国现行有效的图书馆标准共计86项，已初步建构了自上而下的标准体系，能多个维度关注事务事项并在一定程度上做到吐故纳新，但仍存在数量供给不足、质量瑕疵、在实践中应用不理想和智慧图书馆标准短板最为突出等问题。笔者认为未来应通过筑牢图书馆标准化建设的法治基础、多维打造图书馆标准化建设专业队伍、加强对图书馆标准的宣传教育、积极参与图书馆国际标准制订和建构智慧图书馆标准体系等路径，进一步优化我国图书馆标准化建设。
关键词：
图书馆 标准化建设 规范化 实证
[期刊] 图书情报知识
[作者]
洪伟达 马海群
对图书馆阅读推广进行规范,有利于实现图书馆使命,发挥图书馆优势,促进图书馆转型。本文对图书馆阅读推广规范的内涵进行了解读,指出我国在图书馆阅读推广规范方面存在法律制度政策支撑不足、行业操作实施缺乏指导、评估评价体系缺失等问题,对图书馆阅读推广进行规范管理,使之朝着制度化、系统化、标准化、科学化方向发展,兼具理论价值与实践指导意义。对国外部分国家图书馆阅读推广规范的实践梳理发现,国外尤其重视制度性规范、实施性规范和监督性规范,构建了相对较为完备的图书馆阅读推广规范体系。因此,我国有必要尽快开启图书馆阅读推广
[期刊] 图书情报知识
[作者]
吴志强
阅读推广作为图书馆的一项重要服务内容,一直受到图书馆实务界和学术界的重视。在国际上,早在1949年联合国教科文组织(UNESCO)发布的《公共图书馆宣言》中,阅读推广就得到了必要的关注。20世纪90年代以来,阅读推广更是赢得了新的发展生机。1995年,UNESCO将每年的4月23日设定为"世界读书日",作为全球阅读的重要节日;1996年IFLA设立
关键词：
阅读推广 图书馆 建筑物 UNESCO
[期刊] 图书馆
[作者]
张颖
精准化是阅读推广发展的重要趋势，“圈层”为用户细分提供了新的思路，关注圈层将有助于精准阅读推广的顺利开展。文章结合案例分析了圈层视角下面向社群的阅读推广模式和面向粉丝的阅读推广模式，从阅读推广的主体、内容、方式、客体、效果五个要素阐释了圈层对阅读推广的价值及影响，总结了圈层视角下的图书馆精准阅读推广路径，即用户需求识别、多元主体协作、阅读场景营造、加强用户教育和品牌塑造。
关键词：
圈层营销 精准阅读推广 社群 粉丝
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
范并思
职业成为专业有公认的标准。自19世纪后期起,图书馆学家经过一系列努力,包括创建图书馆协会,创办大学图书馆学教育,研发图书馆方法技术以建立核心知识体系,创建职业伦理,使图书馆职业成为一个专业。20世纪50年代图书馆的专业性受到来自行业外部和内部的质疑,促使图书馆更加努力地进行专业化建设,向更严格的专业化标准靠拢。阅读推广的发展丰富了图书馆的资源与服务,由于其服务机理与形式不同于以往的图书馆服务,使得人们对于阅读推广的专业性产生疑问。早在20世纪90年代国际图书馆学对于阅读推广是否符合图书馆专业目标就已给出了具有学理基础的解答:传统图书馆看似不偏不倚的服务存在缺陷,图书馆需要辅以更加主动的、具有干预性的服务才能保证特殊人群服务。阅读推广就是图书馆针对缺乏阅读意愿和阅读能力的特殊人群的一种服务方式,开展阅读推广符合图书馆专业化的目标。但是,图书馆开展阅读推广的时间并不长,图书馆人对阅读推广实践的认识较为混乱,图书馆阅读推广专业化还面临许多挑战:(1)阅读推广与图书馆业务流程脱节,部分活动游离于图书馆核心业务流程之外;(2)图书馆阅读推广资源不再高度依赖馆藏文献集合,部分活动不依赖文献甚至活动过程中完全不出现文献;(3)非图书馆专业人员进入阅读推广服务主体,志愿者可直接承担面向读者提供知识和信息的服务;(4)图书馆学教育失去了培养阅读推广人才的功能。图书馆阅读推广的专业化建设的思路包括:(1)加强图书馆阅读推广基础研究,用现代图书馆理念指导图书馆阅读推广;(2)通过行业学协会对图书馆学教育的干预,完善阅读推广人才培养体系;(3)加强图书馆阅读推广业务规范研究,推动阅读推广的组织形式、业务流程、服务资源、目标人群、绩效评估等业务活动的规范化。参考文献20。
关键词：
图书馆 阅读推广 专业化 图书馆学研究
[期刊] 西域图书馆论坛
[作者]
严雪迪
阅读是人类互相交流、分享经验、合作创新的重要方式,对于学习知识、传承文明、提高素养有着不可低估的作用,所以推广全民阅读对于整个国家国民素质的提升起着重要作用。阅读推广是图书馆与生俱来的责任,然而随着社会的不断进步与发展,在大学生阅读推广工作中,图书馆面临着更高、更难、更复杂的要求,这使得图书馆不得不在管理服务创新的思路下研究出一条能积极引导大学生更愉悦阅读的新路。
关键词：
大学生 阅读推广 服务创新
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙媛媛 李书宁 杨雪萍
[目的/意义]在全民阅读的高质量发展阶段，遵循营销学相关原理与法则，有助于促进高校图书馆阅读推广服务进一步科学、健康和深入发展。本研究试图以“服务设计”理念为依据，提出高校图书馆阅读推广规范化流程的建设路径。[方法/过程]分析高校图书馆阅读推广服务开展规范化流程建设的可行性和必要性，阐述“服务设计”的概念、原则与方法，将理论研究与案例研究相结合，从移情、定义、概念、原型、交付、测试6个方面提出高校图书馆阅读推广规范化流程的建设路径。[结果/结论]高校图书馆阅读推广需在科学理念的指导下建立规范化流程，在建设过程中，需注意整体性、研究和分析用户属性、双向循环等问题。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许天才 杨新涯 王宁 魏群义
［目的／意义］分析首届高校图书馆阅读推广大赛优秀案例的特点与存在的不足，为各高校图书馆阅读推广工作提供最新的参考依据。［方法／过程］首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛入围决赛的优秀作品不仅是典型的成功案例更代表着阅读推广未来的发展方向。利用网络调研法和文献调研法对这些作品进行剖析、梳理和总结，并讨论高校图书馆在阅读推广工作中的进展与缺憾。［结果／结论］高校图书馆阅读推广应联合多方资源，实现内容形式多样化、宣传渠道多元化，努力发展自主原创品牌活动，并建立相应评价体系，及时全方位地对活动效果进行检验，以不断提高阅读推广工作质量。
关键词：
阅读推广 高校图书馆 案例比较 评价机制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
徐阳泰 毛太田 秦顺
2019年4月实施的《公共图书馆少年儿童服务规范》是我国第一部少年儿童服务标准,在推动我国公共图书馆少年儿童服务标准化、规范化,保障少年儿童权利等方面具有良好的现实价值。本文从儿童阅读权利保障的体系化与标准化两个角度对《规范》作出解读,并选取我国11所典型的少年儿童图书馆为样本,验证其基于《规范》中所涉定量和定性服务指标的达标度,据此探讨对我国公共图书馆少年儿童服务建设的有益启示。
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