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［目的／意义］调查了解目前我国图书馆学硕士研究生教育的发展现状，推动图书馆学硕士研究生教育事业的进步。［方法／过程］选择学术型图书馆学硕士学位点的培养方案为调查对象，从硕士点地区分布、培养机构、培养目标、学制与学分、研究方向、课程体系、专业必修课程等方面对目前我国图书馆学学术型硕士教育现状进行分析。［结果／结论］发现目前图书馆学学术型硕士教育存在一些不足，并提出落实多元化的培养目标、合理调节学制与学分、科学规划研究方向、合理配置课程体系、重视实践环节等改进建议。

关键词：图书馆学硕士研究生培养方案教育

我国高校图书馆硕士研究生培养现状及办学模式分析

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 刘利张烨袁曦临宋歌

通过对我国20所高校图书馆硕士研究生培养现状的调查和统计分析,从招生师资、初试科目、研究方向、专业课程设置等维度,揭示当前我国高校图书馆硕士研究生培养现状及存在的问题,并结合东南大学情报科学技术研究所10年来的办学模式和发展历程,探讨我国高校图书馆硕士研究生培养的办学模式、面临的挑战以及对策。

关键词：高校图书馆研究生培养图书情报与档案管理

我国图书馆学研究生教育现状调查与分析(上)

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 王知津闫永君贺婷婷

通过问卷的形式,对我国图书馆学研究生教育进行了比较详细的调查。调查内容涉及到入学考试、研究方向、授课方式、考试形式、课程设置、学术交流、导师对学生的指导、毕业论文的选题与撰写、就业取向以及科研成果等16个方面。根据调查统计的结果,经过数据分析,对目前我国图书馆学研究生教育提出一些建议。

关键词：图书馆学教育研究生教育

我国图书馆学研究生教育现状调查与分析(下)

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 王知津闫永君贺婷婷

关键词：图书馆学教育研究生教育

我国信息资源管理硕士研究生教育现状的调查与分析

[期刊] 图书情报工作 [作者] 盛小平胡晓明

为了解我国信息资源管理(IRM)硕士研究生教育现状以促进其进一步发展,基于网络调查初步分析目前国内4所高校开展IRM硕士研究生教育的基本情况,并利用问卷调查对我国IRM硕士研究生教育的课程体系设置、培育方式、培育环节、培育措施作详细解析,发现IRM硕士研究生培养已引起业界的高度重视,但还处于初步发展阶段,建议通过明确信息资源管理学(IRMS)的学科定位与硕士生培养目标、建立健全IRMS硕士生课程体系、创新硕士研究生培育方式、提升导师队伍素质等措施来提升该学科硕士研究生教育质量。

关键词：信息资源管理硕士研究生教育现状调查

我国图书馆学情报学硕士论文的分析与研究

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 刘兹恒

本文根据北京大学和武汉大学1981年—1990年图书馆学情报学硕士研究生的275篇论文,就数量分布、论文主题、论文引文以及研究方法等问题,结合国外同类文献和国内专业期刊论文进行分析研究,指出硕士研究生论文的优势、特点、不足和发展趋势,以期对今后的研究方向、研究方法,提高研究水平和论文质量有所借鉴和参考。

关键词：图书馆学情报学文献计量研究引文分析情报工作自动化研究方法年代分布数量分布文献类型研究成果篇数

成人教育学硕士研究生专业认同现状研究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 孙婵娟方莹芬

专业认同影响硕士研究生专业学习和职业选择，通过自编《成人教育学专业认同正式问卷》，从专业认知、专业情感和专业行为三个因素对１８２名成人教育学硕士研究生进行专业认同问卷测量，了解当前成人教育学硕士研究生专业认同现状和存在不足，以期为优化成人教育学科人才培养、促进学科建设从专业认同角度提供合理性举措。

关键词：成人教育学硕士研究生专业认同

设计艺术学硕士研究生培养探析

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 刘元风

指出我国高等院校设计艺术学专业研究生培养应充分发挥自身优势,具备明确的学科定位,调动研究生自主学习的积极性和创造性,注重应用性培养,提升学科建设水平,逐步完善其研究生教育体系。

关键词：设计艺术学研究生培养应用性高等教育

职业技术教育学专业硕士研究生的就业取向现状及原因分析

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 王晋琳

职业技术教育学专业硕士研究生作为高学历人才,也是我国职业教育事业发展的重要力量。但现实中,职业技术教育学专业硕士研究生的就业取向出现了偏离本专业的趋向,只有很少一部分研究生毕业后从事本专业的相关工作。本文就结合目前职业教育的发展现状,分析这一问题的原因,并为改善这一现状提出几点对策,以期从根本上为职业技术教育学人才营造良好的发展环境。

关键词：职业技术教育学研究生就业取向对策