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[期刊] 图书馆
[作者]
刘培旺 张文亮 柯平
图书馆学教育是图书馆学领域的一个重要研究课题。文章从教育的核心要素、基础要素、价值要素、方法与工具要素对新时代图书馆学教育的适应性调整进行梳理。研究发现十年来的适应性调整存在一些问题，表现在图书馆学教育特色有所弱化，未能解决图书馆学教育的区域差异，图书馆学的人文教育价值有所损失三个方面。研究从主动对接文化自信自强战略、多元融合理性变革教育内容、面向场景改革教学手段、探索图书馆学教育评价体系、建立本土图书馆学教育联盟等五个方面提出面向未来的中国特色图书馆学教育发展对策。
关键词：
新时代 图书馆学教育 人才培养 学科特色
[期刊] 图书馆建设
[作者]
孔庆杰
本文总结了我国图书馆学继续教育的发展历程,分析了其存在的意义和表现出来的主要问题,从而对图书馆学继续教育的发展策略和趋势提出了独到的见解。
关键词：
图书馆学 继续教育
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
程焕文
当前 ,我们正面临着蓬勃发展的图书馆事业与逐渐“滑坡”的图书馆教育相伴随的局面。专业教育低落的主要原因是办学中的随波逐流、见异思迁和自惭形秽、妄自菲薄。要缓解专业教育危机 ,应采取守望相助、转移重心、发展内涵、奋力前进的对策。参考文献 5。
关键词：
图书馆学 教育 危机 对策
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
付雅慧
确立科学的培养目标是培养出合格甚至优秀研究生的重要前提。通过考察我国图书馆学研究生学位授权点的培养目标,总结出目标内容的雷同化、学术学位"非学术化"和专业学位"本科化"等问题。建议实行研究生培养目标的多元化设计策略,设计以学生为主体、以导师为主导的多元化培养目标。
关键词：
研究生教育 培养目标 问题与对策
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
董小英
我国图书馆学情报学教育的转型及其问题Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｕｐｔｏ１９９０，ｔｈｅｒｅｈａｄｂｅｅｎ２０ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓａｎｄｃｏｌｌｅｇｅｓｗｈｅｒｅｌｉｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｕｒｓｅｓｗｅｒｅｏｆｆｅｒｅｄ，ａｍｏｎｇｗｈ...
[期刊] 图书馆
[作者]
裴成发
文章主要论及：１ 、我国图书馆学情报学教育的发展背景；２ 、１０ 多年来改革之举措；３ 、改革中存在的问题；４ 、未来发展之架构。
关键词：
中国 图书馆学情报学 教育研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
葛晓春
文章结合 2 1世纪对图书情报人员的要求以及图书馆学情报学教育的发展方向 ,提出了图书馆学情报学教育改革的一些措施 ,如确立新的培养目标和模式、开拓图书情报专业新领域和加强师资队伍建设等。
关键词：
图书情报教育 信息时代
[期刊] 图书情报知识
[作者]
罗德运
图书馆学评论对图书馆学发展和繁荣所起的作用,是毋庸赘述的。然而,中国图书馆学评论并未受到应有的重视。为了改变这一现象,笔者不揣浅陋,草成此文。一中国图书馆学评论姗姗来迟,其发展历程又相当艰难曲折。总结数十年来它的一些经验和教训,对于它的未来发展是颇有益处的。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王子舟
20世纪中国图书馆学在发展中存在着诸多困惑 ,如学术研究缺乏原创意识 ,“元问题”失解 ,研究方法长期处于“输入”模式 ,学术流派难以形成等等。进入2 1世纪后 ,随着研究理性的提升 ,图书馆学在研究方向上将会出现重大调整。面对挑战 ,独具个性的中国图书馆学将重建 ,并从低迷中走出来。
关键词：
中国 图书馆学 图书馆学研究 走向
[期刊] 图书情报知识
[作者]
黄如花 黄雨婷
[目的/意义]全球复杂的信息环境为图书馆事业发展带来了新的机遇与挑战。这就需要图书馆学教育适时变革以培养具有全球视野、适应复杂信息环境下图书馆事业发展需求的高级专门人才。[研究设计/方法]基于全球图书馆学研究与事业发展环境的扫描,寻求图书馆学教育变革的对策。[结论/发现]图书馆学教育变革可以从面向可持续发展目标重塑图书馆学体系、强化学生合作能力的培养、培养学生战略思维、切实采用复合教学模式四个方面出发。[创新/价值]从教学内容、教学对象、教学方式等角度回答了图书馆学教育如何变革的问题。
关键词：
图书馆学教育 图书馆事业 全球视野 变革
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明 黄如花 司莉
对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通。参考文献4。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
肖希明 吕霞 钱晶
从专业教育体系、培养目标、课程设置、教学内容、教材建设、学术交流、国际化趋势、生源、就业等方面系统地概述了近年来我国图书馆学教育的变革和发展,同时分析了图书馆学教育存在的问题。
关键词：
图书馆学教育 进展研究 变革与发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈耀盛 李惠珍
我国图书馆学专业教育20世纪初中期初步发展、20世纪80年代到90年代初大发展,形成了图书馆学教育地区分布、管理体制、教育形式、水平层次、科类结构体系。1998年图书馆学专业点下降为20个,原因在于国外图书情报学教育发展趋向的影响,图书馆学教育生存发展的环境发生了深刻变化。展望其新世纪的发展,应根据人才的信息结构,明确图书馆学人才必备的核心学科层次、办出专业特色、发展学生个性、培养学生创造能力。
关键词：
图书馆学 专业教育 20世纪 新世纪对策
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