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[期刊] 图书情报工作
[作者]
蒋逸颖 杨思洛
［目的／意义］调查了解目前我国图书馆学硕士研究生教育的发展现状，推动图书馆学硕士研究生教育事业的进步。［方法／过程］选择学术型图书馆学硕士学位点的培养方案为调查对象，从硕士点地区分布、培养机构、培养目标、学制与学分、研究方向、课程体系、专业必修课程等方面对目前我国图书馆学学术型硕士教育现状进行分析。［结果／结论］发现目前图书馆学学术型硕士教育存在一些不足，并提出落实多元化的培养目标、合理调节学制与学分、科学规划研究方向、合理配置课程体系、重视实践环节等改进建议。
关键词：
图书馆学 硕士研究生 培养方案 教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾湘琼
文章通过对2005年全国图书馆学硕士研究生招生目录的统计分析,就当前图书馆学硕士研究生教育现状给出了自己的见解,并供几点建言。
关键词：
图书馆学 硕士研究生 教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张彤
文章采用内容分析的方法,以七所"双一流"高校的图书馆学硕士学位论文为研究对象,以研究方法使用情况、使用频次、时间分布以及主题对应四个维度为统计指标,调查分析研究方法的应用情况,以此衡量我国图书馆学教育是否匹配学科发展,管窥我国图书馆学人才培养的优劣。研究发现在研究方法概念界定、应用偏好和综合使用的效果上存在问题,提出个性化定制教育内容、规范化培养学术意识、多角度激发学术思维的建议。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘兹恒
本文根据北京大学和武汉大学1981年—1990年图书馆学情报学硕士研究生的275篇论文,就数量分布、论文主题、论文引文以及研究方法等问题,结合国外同类文献和国内专业期刊论文进行分析研究,指出硕士研究生论文的优势、特点、不足和发展趋势,以期对今后的研究方向、研究方法,提高研究水平和论文质量有所借鉴和参考。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吕娜
越来越多的图书馆开始申报图书馆学或情报学硕士点和培养硕士研究生,对图书馆硕士点的申请、建设和研究生培养方式等现状进行调研,有利于图书馆研究生培养工作的推进和改善。
关键词：
图书馆 硕士点 研究生培养
[期刊] 图书馆
[作者]
白才进 王红
对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张天雪 刘冬仙
本文对9所院校已毕业的教育硕士进行实证调查,分析了我国教育硕士专业学位设置十年来,毕业生在总体学术水平、问题能力、理论运用能力、方法能力和学术规范驾驭能力等方面的学术成效。结果表明:被调查的教育硕士总体学术成效是明显的,学术影响力也正在形成之中。同时也存在招生与毕业流向中的精英取向、专业能力欠缺、理论运用薄弱等问题。
关键词：
教育硕士 学术成效 调查研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王知津 闫永君 贺婷婷
通过问卷的形式,对我国图书馆学研究生教育进行了比较详细的调查。调查内容涉及到入学考试、研究方向、授课方式、考试形式、课程设置、学术交流、导师对学生的指导、毕业论文的选题与撰写、就业取向以及科研成果等16个方面。根据调查统计的结果,经过数据分析,对目前我国图书馆学研究生教育提出一些建议。
关键词：
图书馆学教育 研究生教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王知津 闫永君 贺婷婷
通过问卷的形式,对我国图书馆学研究生教育进行了比较详细的调查。调查内容涉及到入学考试、研究方向、授课方式、考试形式、课程设置、学术交流、导师对学生的指导、毕业论文的选题与撰写、就业取向以及科研成果等16个方面。根据调查统计的结果,经过数据分析,对目前我国图书馆学研究生教育提出一些建议。
关键词：
图书馆学教育 研究生教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周凤飞 陈琛 陆倩倩
通过网络调研、实地调研和文献调研方法,选取24家高校图书馆硕士点为调研对象,总结出高校图书馆硕士点授权现状——培养模式由联合培养向独立培养转变,学术型硕士点初现并入博士点或调整增列为MLIS。得出高校图书馆硕士生培养具有入学考试弱化数学科目、研究方向得到进一步凝炼、课程设置突出实务性和实用性、实习与实践环节突出等特点。最后,提出加强学科建设规划,完善导师梯队建设,提高学生学术能力,多设置实用性跨学科课程等建议。
关键词：
高校图书馆 硕士点 图书馆学 情报学
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘文云 李勇
对2005年我国31个图书馆学硕士研究生教育招生单位进行了统计分析,主要统计分析了招生人数、地区分布、研究方向、专业课和复试课、同等学历加试课、专业所在部门以及选择导师情况等,提出了几点建议。
关键词：
图书馆学 研究生教育 统计分析
[期刊] 图书馆
[作者]
吴萍萍 叶继元
参考文献引用是否规范,著录是否标准,可以作为评价学位论文质量的一个参考指标。文章以我国四所世界一流大学建设高校图书馆学专业硕士学位论文参考文献作为研究对象,对14 534篇文后参考文献的著录规范进行调查与分析,发现存在参考文献表的排列编号有误、参考文献项目的缺失及错误等失范问题,提出了制定学位论文写作规范、健全学位论文审查制度等建议,以提高学位论文参考文献著录规范性、准确性,从而提高硕士论文的质量。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
雷云 雷善玉
通过自编高校硕士新生学习适应性的调查问卷,对辽宁省大连市三所高校557名硕士新生的学习适应现状进行调查。研究发现:高校硕士新生总体学习适应性水平处于中等稍偏上状态,主观学习适应性的水平优于客观学习适应性水平。在差异性比较方面,硕士新生在录取志愿、是否跨专业、是否为重点院校这三方面的学习适应性水平存在显著性差异;硕士新生在性别、专业类型、家庭所在地这三方面的学习适应性水平并不存在显著差异。
关键词：
硕士新生 学习适应性 研究生教育
[期刊] 图书情报知识
[作者]
肖希明 司莉 黄如花
本文通过调查研究,对近年来我国图书馆学教育的进展,包括图书馆学专业教育体系的发展、图书馆学专业的招生与就业、图书馆学专业的课程设置、图书馆学专业师资队伍的建设等,进行了概述与分析,并对图书馆学教育未来的发展进行了一些思考和探索。
关键词：
图书馆学教育 调查分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
宁阳
通过在24种专业期刊中搜集、整理2009—2013年学术课题类论文的作者信息可以发现,高产量及高质量的男性作者人数高于女性作者;年龄在35~44岁的作者是目前图书馆业界学术研究的主力军;具有馆员及副研究馆员职称的作者占较大的比例;经济发展快速的省市的图书馆学术队伍的水平较高;高校的科研成果远远超过其他类型的单位。因此,我国图书馆学学术人才建设策略应注重以下4个方面:合理规划人力资源,建立人才预警机制;完善管理人力资源,建立合理的评价机制;培育、发展人力资源,建立有效的激励机制;吸引、凝聚人力资源,建立和谐的学术团队文化。
关键词：
图书馆 学术人才 人才结构
文献操作()
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文献计量分析
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