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[期刊] 图书情报工作  [作者] 李坚  刘会平  
图书馆、情报与档案管理学科是我国学科专业体系的重要组成部分。2010年,图书馆、情报与档案管理学科第一次在全国范围内按照一级学科进行审核。本文将按照类型抽样的标准,在全国范围内选取部分学位授予单位的硕士学位申报材料作为分析样本,通过数据分析、对比分析等方法探析图书馆、情报与档案管理学科建设现状,同时揭示本学科的研究新动向。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵需要  周庆山  张文德  
情报学教育对于情报学人才培养和学科发展具有重要的作用。本文基于2007年我国情报学新增硕士点及研究方向的统计,对我国情报学教育发展的新动向予以介绍,同时对构筑系统化情报学脉络从"学科树"的构建视角予以探索。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 杨荔媛  朱庆华  
以"图书馆、情报与档案管理"一级学科2000年以来的国家社会科学基金和自然科学基金项目为研究对象,从项目数量、项目类型、负责人及其单位、项目主题等方面进行了全面系统的比较分析,在此基础上探讨该学科的研究现状,并预测其未来走势,以期能对该学科的研究有一定的参考和启示作用,达到促进学科建设和发展的目的。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 楼雯  樊宇航  赵星  
2016年,国内四所知名高校的图书情报与档案管理一级学科点被撤销事件引起学科内外热议,图情档学科建设再次响起警钟。在当前我国以一流学科促动一流大学建设的"双一流建设"大背景下,系统深入地探析师资队伍建设情况对于我国建设世界一流图情档学科的愿景具有基础意义。本文从教师就职流动的视角调研我国图书情报与档案管理49个学科点的795位教师的毕业院校及就职地域分布,学科点师资队伍规模、职称结构、学缘结构、培养能力,以及学科点之间的人才流向。结果显示,我国图书情报与档案管理学科点的师资队伍建设具有流动与融合交织并存之
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 楼雯  樊宇航  赵星  
2016年,国内四所知名高校的图书情报与档案管理一级学科点被撤销事件引起学科内外热议,图情档学科建设再次响起警钟。在当前我国以一流学科促动一流大学建设的"双一流建设"大背景下,系统深入地探析师资队伍建设情况对于我国建设世界一流图情档学科的愿景具有基础意义。本文从教师就职流动的视角调研我国图书情报与档案管理49个学科点的795位教师的毕业院校及就职地域分布,学科点师资队伍规模、职称结构、学缘结构、培养能力,以及学科点之间的人才流向。结果显示,我国图书情报与档案管理学科点的师资队伍建设具有流动与融合交织并存之
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 付立宏  张楠  
选取国内25所高校图书情报与档案管理学科硕士研究生为对象,采用问卷调查法,针对其阅读动机与目的、阅读时间、数量与满意度、文献阅读内容、文献获取途径和阅读载体、文献选择倾向、文献阅读过程、文献阅读计划等展开全面调研,揭示了高校图书情报与档案管理学科硕士研究生的阅读特点与规律,并从阅读计划、文献获取能力、阅读载体、文献阅读量、阅读方法、阅读目的等角度提出了改善其文献阅读行为的建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 马海群  
为了优化学科专业整体发展布局,推动图书馆学、情报学、档案学等相关学科的交叉融合与优势互补,加快档案学学科专业的发展,尽快提升档案学学科在国内的学术水平和声誉,黑龙江大学于2006年12月末做出决定,将档案学学科专业整建制由历史文化旅游学院调整至信息管理学院。2007年1月15日,学校下发文件,档案学专业正式并入信息管理学院。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周黎明  
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 葛敬民  魏立  
国内图书馆高学历人才奇缺,影响了图书馆现代化服务项目的开展。高校图书馆申报图书情报专业的硕士点,积极探讨培养人才的新途径,是一个重要举措。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王兰敬  
利用EXCEL对2004-2009年CSSCI数据库中图书馆、情报与档案管理学科来源文献的关键词进行词频分析和共词分析,并使用SPSS17.0提供的因子分析和层次聚类分析方法探究各高频关键词之间的内在联系,旨在试图反映近年我国图情档学科的研究热点与重点领域,为人们探讨图情档学科核心内容与研究本质提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李英  
以图书情报与档案管理学科2009-2013年的国家社会科学基金和国家自然科学基金项目立项情况为研究对象,从立项数量、立项类型、立项单位及其所属行业、项目负责人以及项目的主题内容特征等方面进行系统分析比较,在此基础上探讨该学科的研究现状和研究热点,并预测其未来的发展趋势。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱捷  
统计2004-2014年国家社会科学基金、全部国家自然科学基金立项以及2010-2014年教育部人文社会科学基金的立项情况,包括项目类型、项目负责人、依托单位的分布情况,并对3类基金支持情况进行对比分析,识别关键研究人员和研究单位。进一步调查相关立项的结项情况和质量,根据关键词词频统计对图书情报与档案管理学科的研究热点进行分析。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 周凤飞  陈琛  陆倩倩  
通过网络调研、实地调研和文献调研方法,选取24家高校图书馆硕士点为调研对象,总结出高校图书馆硕士点授权现状——培养模式由联合培养向独立培养转变,学术型硕士点初现并入博士点或调整增列为MLIS。得出高校图书馆硕士生培养具有入学考试弱化数学科目、研究方向得到进一步凝炼、课程设置突出实务性和实用性、实习与实践环节突出等特点。最后,提出加强学科建设规划,完善导师梯队建设,提高学生学术能力,多设置实用性跨学科课程等建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨文  姚静  
[目的 /意义]推动档案学科建设和人才培养迈向数字转型,是档案学专业进行图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理后如何加强自身建设和实现创新发展的有益探索。[方法 /过程]运用文献研究法、政策分析法解析一级学科更名对档案学科建设与人才培养的主要影响,研究档案学科建设与人才培养数字转型的时代需求与机遇、现实基础和条件、实践策略与路径。[结果 /结论 ]档案学科建设与人才培养相辅相成,在开展全域性数字化改革转型的数字时代,一级学科更名对于档案学科建设和人才培养而言机遇大于挑战,亟需通过明确学科建设定位、优化人才培养方案、充实课程建设体系、加强教材资源建设、创新教育教学方式等举措实现对档案学科建设和人才培养的动态调整与优化。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 初景利  黄水清  
[目的/意义]对图情档及相关学科而言,国务院学位委员会办公室2021年新版学科专业目录(征求意见稿)的发布,不仅事关一级学科的更名,更是我们学科内涵与学科体系的重大变革。为此,需要解析和思考这种更名的重要意义及未来学科建设策略。[方法/过程]通过文献调研与历史分析,梳理“信息资源管理”的发展演变,加强对一级学科更名的理性认识,提出新的一级学科建设策略。[结果/结论]需要学界业界加大对作为一级学科的“信息资源管理”的概念与内涵、意义与价值、范畴与边界、方法与技术、学科与理论、应用与成效、规划与未来的认知与研究,推动一级学科从名称(名)到内容(实)的根本性转变。
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