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[期刊] 统计与决策
[作者]
查奇芬 戴明锋
文章通过对2007年我国各地区科技活动的分析,构建了科技活动水平的评价体系,建立定量综合评价模型,最后基于科技活动水平指标进行实证研究,提出了一些科学合理的建议。
关键词：
科技指标 因子分析 对策建议
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李芳林 张海斌
为了解我国目前的卫生服务水平发展的地区差异,促进我国各地区卫生服务水平协调发展,本文在建立地区卫生服务水平指标体系基础之上,通过因子分析对各地区卫生服务水平进行综合排名,结果表明我国卫生服务水平地区差异较大,且卫生服务水平和地区的经济发展水平关系较为密切,居于前10名的基本上集中在我国的东部和东北部地区,排名较落后的主要集中在西部地区。
关键词：
卫生服务 综合评价 因子分析
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
贾怀京 谢奇志
我国各地区１９９４年信息化水平的测定与分析贾怀京（中国科技大学信息管理与决策科学系安徽２３００２６）谢奇志（西安交通大学管理学院陕西７１００４９ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｎｄｉｃｅｓｏｆｖａｒｉｏｕｓｒｅｇｉｏｎｓｉｎＣｈｉｎａｉ...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
叶欣茹
我国各地区高等教育发展水平现状分析叶欣茹①一、引言高等教育是教育的最高层次。其存在和发展，受到一定社会的政治、经济、科技、文化等各种条件的影响和制约，又反作用于社会、政治、经济、科技、文化的发展。这种作用突出地表现在培养高级人才、全面提高劳动者素质上...
[期刊] 统计与决策
[作者]
邹碧海
文章以我国各地区的2002~2006年的科技统计数据为基础,分析认为科技投入与产出呈显著的正相关关系;以及在有较大影响的投入指标变量中,"地方财政科技拨款、地方财政科技拨款占地方财政支出的比重"占有重要地位。
关键词：
科技创新 投入 产出 回归
[期刊] 经济问题探索
[作者]
王永培 宣烨
长期以来,流通产业一直没有得到应有的重视,流通无用论和无流通的观点充斥于人们的思想当中,但是随着计划经济向市场经济的转变以及对外开放程度的不断扩大,流通产业的作用日益呈现出来,被认为是先导产业和基础产业。流通产业与制造业是不可分割的,它在提升区域竞争力方面发挥着无法替代的作用,因而本文通过因子分析法对我国各地区流通产业竞争力进行了一定的分析,并提出中西部地区流通产业发展对策。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
吴和成
利用统计学中的主成份分析、相关分析方法 ,基于科技活动中投入和产出的统计数据 ,建立科技活动效率评价指标体系 ;运用基于产出滞后的DEA模型 ,动态地分析了我国各地区五年内科技活动的相对效率。从计算结果来看 ,在DEA评价模型下 ,我国的东部地区的科技活动具有较好的效率 ,西部地区则效率较低。但中西部地区科技活动的效率有提高的趋势 ,这可能是与我国重视西部发展所表示出来的正相关性
关键词：
投入产出 效率评价 科技活动 DEA方法
[期刊] 人口研究
[作者]
林宝
人口长寿水平的测量和比较是区域人口长寿研究中的核心问题,而选择合适的代表性指标和方法则是进行测量和比较的关键。文章从年龄结构、死亡人口、生命表三个角度梳理了测量人口长寿水平的指标,并对区域人口长寿水平比较思路和方法进行了探讨,进而比较了世界各地区的人口长寿水平。分析发现,人口年龄结构角度的代表性指标是百岁人口比例、80+/60+、100+/90+,死亡人口角度的代表性指标是90+死亡人口比例和平均死亡年龄,生命表角度的代表性指标可以选择0岁平均预期寿命和80岁平均预期余寿。利用这些指标可以构建不同角度的综合指数和多角度综合指数,实现对不同国家人口长寿水平的比较。综合比较发现日本、法国、瑞士等是世界上最长寿的国家。
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
刘红梅 谭宏卫 田应福
本文主要利用聚类分析和多元回归模型等统计方法对我国各地区的教育发展水平的差异状况和产生原因从时间和空间的角度进行了统计分析。1997-2010年间,各地区的教育水平迅速发展,但绝对地区差异并没有显著缩小,相对地区差异反而在一定程度上扩大。此外在探讨地区差异产生的原因部分主要讨论了生均预算内教育经费、人均GDP、平均生师比对教育发展水平的影响。
关键词：
地区差异 聚类分析 多元回归模型
[期刊] 高等农业教育
[作者]
薛传妹 武国剑
建立农林类院校科学技术水平综合评价指标体系，采用因子分析的多元统计方法，对我国农林类院校的科技水平进行综合分析和评价，结果表明：农林院校的科技水平存在明显的不均衡性，科技投入与科技成果转化不成比例，科技论文存在注重数量的现状。针对这一研究结果，围绕农林院校提升科技水平提出对策。
关键词：
农林院校 因子分析 科技水平
[期刊] 运筹与管理
[作者]
杜春丽 成金华
在充分考虑经济增长、科技进步、资源利用和环境保护各因素的基础上,本文构建了循环经济发展水平评价指标体系,并以该指标体系为基础,运用遗传—迭代自组织技术(GA-ISODATA)软聚类方法,对我国(除台湾省外)31个省级区域循环经济发展水平进行了聚类分析。结果表明:①全国31个省级区域循环经济发展水平可以分为好、较好、一般三大类别,总体上看,东部好于中部,中部优于西部;②我国各地区循环经济发展是以各区域经济实力为基础的、科技实力为条件推动发展的,因而应根据各地区的经济、资源、环境、技术等特点,采用"有重点、有选择、有层次"的区域循环经济发展对策。
[期刊] 教育与经济
[作者]
陈建宝 戴平生
本文通过建立空间自回归模型,探讨了我国各地区教育经费与GDP、受教育年数与GDP的空间关系。研究结果表明:教育经费、受教育年数与GDP都存在明显的空间聚集效应;教育经费关于GDP存在边际效应递减的特性,地区教育经费支出对GDP的增长具有长期的促进效应;受教育年数关于GDP存在边际效应递增的特性,我国已进入了受教育年数对GDP增长产生长期促进效应的发展阶段;最后提出了一些针对性的政策建议。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
李斌 张鹤
本文在建立罗伦兹曲线的基础上,用舒尔兹系数、基尼系数等描述并分析全国各地区的宏现税负。首先对于经济带内各地区间的宏观税负进行了比较分析,其次对于各经济带间的宏观税负进行了比较分析,进而对于国家的税收政策提出建议。
关键词：
宏观税负 罗伦兹曲线 基尼系数 比较分析
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
高元芳
随着我国经济的快速发展,教育问题已经成为当代最热门的,且最受人们关注的问题之一。文章就2010年的全国各地区普通高中的基本情况进行研究,分析各地区教育的基本情况及教育与当地的经济、社会发展的关系。主要指标有:学校数量、招生人数、在校学生人数、毕业人数、教职工人数、专任教师人数等6个。
关键词：
教育问题 普通高中 基本情况
[期刊] 经济问题探索
[作者]
陶涛 夏亮
本文利用stata软件对2005年1%全国人口调查数据中的"居民月收入"变量进行计算,结果表明,我国几乎所有省(区)的基尼系数都接近或超过了0.4的收入分配贫富差距的国际"警戒线",贫富分化程度已经十分严重。为分析其影响因素,挑选相关指标构建回归方程进行分析。因变量为各省的基尼系数,自变量分为人口发展类、经济发展类、社会发展类三大类13个变量。结果表明,市场化、私有化的程度越高的地区,基尼系数越高,贫富分化越严重。而经济社会发展水平的提高有利于通过中间变量来缓解这种贫富分化。
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