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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张衍 贾诗威
我国台湾地区图书资讯与档案学起源于武昌文华图专。文章采用LDA主题模型分析法,以2009-2018年间出版的1,326篇期刊论文、1,288篇博硕学位论文、342项研究计划、1,271种专书与会议论文集作为研究对象,从文献数量、核心作者、主题分布、主题演化4个方面探讨台湾地区图书资讯与档案学的发展现状与趋势,并从图书馆参考服务研究、电子资源与资讯系统研究、数位典藏研究、数位学习与资讯素养研究、电子书与数位阅读研究,以及资讯需求与资讯行为研究6大研究主题对近10年学科领域发展状况进行详细论述,为海峡两岸学术交流提供参考。研究发现,资讯科技的出现带动了数位典藏、数位学习、数位阅读等数位化研究的发展,推动了图书馆服务项目的转型升级,凸显出以资讯使用者为体、资讯服务为用的学科理念,以及学科研究融入社会的趋势。
关键词：
台湾地区 图书资讯学 档案学 主题演化
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
严贝妮 张彤
本文通过对台湾地区图书资讯学博硕士论文内容的分析,梳理其图书资讯学研究历程,把握研究现状,预测未来发展方向。利用主题分类编码表,对"台湾博硕士论文知识加值系统"所收录的1982—2013年间的1 216篇博硕士论文,进行内容分析和计量分析。将30年来台湾地区图书资讯学研究发展划分为三个阶段:1982—1993年为奠基阶段,1994—2005年为转型阶段,2006年至今为突破阶段;图书资讯学研究的重点仍是资讯服务与使用者研究,图书资讯学与现代信息科技发展亦步亦趋,渐呈与社会及相关领域或学科融合之势;其未来的研究重点在基础理论、学科融合、数位技术、社会交融四个方面。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
严贝妮 邢欣
以台湾地区开展图书资讯学硕士教育的７所高校为调查对象，通过网站调查法和文献调查法，收集并整理了７所高校硕士课程设置的相关数据，分析了其硕士课程设置的特点，并在此基础上融入师资建设、培育目标以及教学方式三大要素，结合我国大陆地区图书情报学硕士的教育现状，总结出我国台湾地区图书资讯学硕士教育的启示：一是聚焦教学资源建设，提升图书资讯学师资国际化水平；二是切中时代脉搏与学科特色，培育图书资讯学需求导向型人才；三是注重课程设置的多样化与模块化，培养图书资讯学专业竞争力；四是依托＂四位一体＂的多元化教学方式，驱动图书资讯学教学全程。
关键词：
图书资讯学 硕士教育 课程设置 台湾地区
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
孟广均
介绍台湾政治大学图书资讯与档案研究所在入学资格、课程规划、毕业要求等方面的细致规定,文章认为这些规定体现了一流研究生教育机构严谨认真、注重细节、一切讲求规范化正规化的基本素质,是实现宏伟愿景的保证,值得大陆同行参考借鉴。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张红岩
采用关键词和作者共现分析的方法对台湾地区9种图书资讯学期刊刊发论文的关键词和作者进行分析可知,公共图书馆服务、数字资源建设、大学图书馆服务、资讯服务等为台湾地区图书资讯学重点研究领域;一些核心作者形成了几个较大的稳定作者团队和若干较小的作者团队,每个核心作者都有一个或几个合作较多的作者,但是核心作者之间的合作较少;"国立政治大学"和台湾师范大学是图书资讯学研究的主要机构。
关键词：
台湾 图书资讯学 期刊 共现分析
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李茂森
在我国台湾地区，课程史研究已经成为当前课程研究领域的重要议题之一。通过对已有研究文献的梳理分析，发现我国台湾地区课程史研究内容范围较为广泛，彰显了课程研究的历史意识、初步形成了研究的学术社群，以及亟待加强课程史研究内容的本土化和研究方法论的完善。借鉴台湾的经验，在今后我国大陆地区的课程史研究中，应着力于形成课程史研究的学术社群、增强课程史研究的解释力、拓展和深化课程史研究的内容、采用多元的课程史研究方法论等。
关键词：
课程史 课程研究 我国台湾地区
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
宋家梅 唐承秀
成效评估是图书馆评估的发展趋势，也是理论研究者共同探讨的问题。文章对近20年来我国台湾地区图书馆成效评估相关研究进行梳理，从成效评估的概念与意义、评估内容、评估标准、评估方法等方面进行述评，并据此对我国大陆地区图书馆成效评估实践与研究提出建议。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
隋鑫 王念祖
文章以2008-2012年间我国台湾地区出版的5种图书馆学一级期刊的392篇文章为对象,采用内容分析法,从文献数量成长趋势、论文的研究主题、关键词数量分布等探究我国台湾地区图书馆学研究的特性与发展趋势。研究发现,我国台湾地区的图书馆学研究,在研究主题方面,除受到数字出版政策影响外,亦重视图书馆服务与读者需求间的"数字落差";而在文献数量方面,论文发表数量呈现平稳中略显下滑的趋势。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
严贝妮 李晓旭
本文调查了我国台湾地区公共图书馆阅读推广实践活动,分析台湾地区公共图书馆面向大众、儿童、老年人、视障人士的阅读推广典型案例,总结出我国台湾地区公共图书馆阅读推广实践活动所带来的启示:第一,开展多元形式的阅读推广活动,营造良好阅读氛围;第二,重视儿童阅读推广工作,培养儿童阅读意识;第三,关怀老年人文化需求,实现终身学习理念;第四,提供视障读者优质服务,实现公共服务均等化。
关键词：
我国台湾地区 公共图书馆 阅读推广
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曹桂平
［目的／意义］探讨我国台湾地区高校图书馆电子资源规章制度建设的先进理念，为完善大陆地区高校图书馆电子资源规章制度提供参考和借鉴。［方法／过程］依规章制度的内容类别，从馆藏政策、资源采集、读者服务、培训推广和管理规范５个方面总结台湾高校图书馆电子资源规章制度建设的经验。［结果／结论］在制订和完善高校图书馆电子资源规章制度时，应着重制订科学的评估标准；优先采用联盟采购方式；重视知识产权保护；开展电子书阅读器借阅服务。
关键词：
电子资源 规章制度 高校图书馆 台湾
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄嘉琦 束漫
[目的/意义]我国台湾地区公共图书馆因存在馆舍建筑设备老旧、空间设计不良以及软硬件设施落后等问题,影响读者到馆阅读意愿以及阅读体验。为此,台湾地区公共图书馆抓住旧馆空间改造和新馆建设的契机,对图书馆内的阅读空间进行环境提升,取得了一定的成效。本研究旨在通过调查我国台湾地区公共图书馆阅读空间建设情况,总结其建设特点,为我国其他地区公共图书馆开展旧馆空间改造和新馆建设提供参考与借鉴。[方法/过程]运用网络调查法和案例分析法,以我国台湾地区6个公共图书馆为例,阐述其在绿色环保、分龄分众以及特色服务理念下的阅读空间建设情况。[结果/结论]我国台湾地区公共图书馆能够根据相关标准规范建设阅读空间,所采用的空间建设理念较为先进,阅读空间环境具备一定的舒适性和实用性,并且通过分析得出台湾地区公共图书馆阅读空间建设具有以下特点:创新建设理念,打造多样空间;注重文化内涵,体现地方特色;重视通用设计,提供特殊空间;强调色彩搭配,营造空间氛围。
[期刊] 中国土地科学
[作者]
李霜 张安录
研究目的:总结国外和台湾地区农地开发管制的方式和特点,对农地开发管制产生的外部性和补偿的主要研究进行分析和梳理,为今后的研究方向和中国的农地管制政策改革提供参考。研究方法:文献研究法。研究结果:农地开发管制的成功实施,主要依靠配套的法律及辅助手段、全社会对农地保护的共识以及能够吸引参与者的各项突出特点。研究结论:对农地开发管制的外部性研究视角目前主要集中在使测度更加准确、方式适用范围更加广泛和空间范围从限制开发区与临近区域扩散到更远的范围;未来进一步的研究方向可能是考察外部性市场的相关利益主体间的相互作用,以及立足于参与主体对管制的认知和内生性,探索更为准确的外部性测度和合理补偿方式。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李璐璐 李立威
采用网络调查方法对26所台湾地区高校图书馆校外读者管理情况的研究表明,台湾地区高校图书馆在此方面的服务存在以下特征:用户细分、差序开放、适度开放、服务社区、有偿服务。大陆地区高校图书馆应借鉴其经验,在理念层面上,应注重普及社会服务理念;在法制层面上,应完善法律制度保障,理顺图书馆管理体制;在操作层面上,应注重循序渐进,完善对外开放相关制度,适度开放,并努力探索年费制度。
关键词：
台湾地区 高校图书馆 社会开放 校外读者
文献操作()
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文献计量分析
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