标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5262)
2023(7899)
2022(7001)
2021(6809)
2020(5864)
2019(14189)
2018(14400)
2017(27275)
2016(16019)
2015(18726)
2014(19248)
2013(18642)
2012(17763)
2011(16401)
2010(16970)
2009(15590)
2008(15618)
2007(14470)
2006(12832)
2005(11760)
作者
(45245)
(37939)
(37434)
(36354)
(23957)
(18235)
(17595)
(14679)
(14278)
(13730)
(12653)
(12526)
(12064)
(12007)
(11984)
(11967)
(11737)
(11152)
(11064)
(10977)
(9761)
(9519)
(9283)
(8866)
(8556)
(8547)
(8525)
(8495)
(7651)
(7647)
学科
(60595)
经济(60543)
管理(36361)
(35233)
方法(28774)
数学(26057)
数学方法(25830)
(25682)
企业(25682)
中国(23254)
教育(20595)
(18549)
(15306)
(13854)
地方(13597)
(13524)
贸易(13518)
(13119)
(12597)
理论(11877)
农业(11841)
业经(11267)
(10452)
银行(10429)
(9976)
(9312)
金融(9309)
(8830)
技术(8788)
(8632)
机构
大学(232089)
学院(228762)
(88585)
经济(86416)
研究(80786)
管理(78802)
理学(66975)
理学院(66055)
管理学(64870)
管理学院(64396)
中国(56478)
(51029)
科学(48179)
(43002)
(42184)
(39807)
师范(39521)
研究所(38029)
(36762)
(36382)
中心(36191)
教育(35119)
财经(33866)
北京(33521)
师范大学(32100)
业大(31516)
(30438)
(29246)
农业(29166)
技术(28487)
基金
项目(139005)
研究(109679)
科学(108252)
基金(95008)
(81384)
国家(80558)
科学基金(66397)
社会(64694)
社会科(60858)
社会科学(60837)
教育(58584)
(55946)
基金项目(50090)
编号(49381)
(49228)
成果(43160)
自然(40469)
资助(39405)
自然科(39393)
自然科学(39377)
自然科学基金(38644)
课题(36809)
(33166)
重点(32984)
(31961)
(30389)
项目编号(28883)
(28881)
教育部(28683)
(28493)
期刊
(99006)
经济(99006)
研究(77846)
教育(56783)
中国(51836)
(32894)
学报(32809)
(32450)
科学(29466)
管理(26769)
大学(25275)
技术(24908)
学学(22151)
农业(22073)
(20559)
金融(20559)
财经(16924)
业经(16430)
经济研究(15856)
职业(15798)
(14599)
问题(14212)
(12258)
(11884)
论坛(11884)
(11738)
理论(11287)
图书(11171)
技术经济(10849)
商业(10764)
共检索到353054条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王琴  
台湾中等职业学校学生升学渠道畅通,升学方式多元,升学比例逐年攀升,逐步进入升学导向阶段。这一取向是在经济需求、市场驱动、政策鼓励及传统文化观念等诸多因素影响下形成的。升学渠道的畅通为学生发展创造了更多的机遇,但也引发一些问题。借鉴台湾职业教育升学导向的成败得失,大陆中等职业教育应坚持大力发展的方针,拓宽生源渠道,加强中高等职业教育贯通,增强对于公民的吸引力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈嵩  朱桃福  郭苏华  
应台湾民生文教基金会邀请,上海市教科院职成教研究所组织上海中等职业教育参访团,于2009年10月13日至22日赴台湾地区交流考察。期间,参访团重点考察了台湾明德女子职业中学、台南高级工业职业学校、彰化师大附属商业职业学校和台北士林高级商业学校等机构,并与相关人士就职业教
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田静  兰金林  石伟平  
群集课程建设是台湾地区专业群建设的关键环节和人才培养质量的保障。台湾地区对群集课程的教育目标、专业群能力指标、课程结构和课程架构等方面进行明确规定。但由于专业群管理机制不足,学校自主开发课程难度大等问题,其群集课程也面临极大挑战。大陆在借鉴其经验时需取长补短,形成中高职贯通的群集课程模式,构建"平台+方向"的课程结构,健全专业群管理机制,确保高效运行。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 逯长春  
中等职业教育“以就业为导向”对促进中国技能人才培养和就业工作做出了历史性贡献。当前,中等职业教育正在转向“就业与升学并重”,旨在培养学生“就业有能力,升学有基础”,这种转向具有逻辑必然性。一方面,表现为深刻的社会背景,如生产方式转变、经济社会转型、高质量教育体系建设;另一方面,内嵌于中等职业教育基础性的学理逻辑中。中等职业教育转向“就业与升学并重”已具有坚实的政策依据和实践基础。同时,新的转向预示着人才培养逻辑的转变,要求重设人才培养目标、重构课程体系和重塑教学活动。此外,这一转向也要求围绕升学各环节进行系统性的制度改革与建构。例如,高等学校招生制度、“职教高考”升学制度、学生职业指导服务制度和中职教育课程开发制度等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 付卫东  
我国正处于跨越"中等收入陷阱"关键期,作为实现经济可持续性发展的"万能钥匙",职业教育发展引人注目。通过分析德国、日本、韩国和我国台湾地区在跨越"中等收入陷阱"关键期间,职业教育法律法规建设、职业教育规模和发展速度、经费保障机制、职业教育体系、专业设置和课程改革和产学合作等基本经验,为我国顺利跨越"中等收入陷阱"起到很好的启示作用。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 左彦鹏  
自20世纪50年代以来,台湾地区形成了相对成熟的职业技术教育体系,其特征包括:现代职业技术教育体系独立而又与普通教育体系沟通衔接,职业技术教育体系中私立职业院校不可或缺,职业技术教育体系彰显职业教育的培训属性。该体系的形成得益于台湾地区教育的发展及产业结构的调整。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏凯  
高等职业教育的发展方向是以高等教育为发展的核心方向还是以职业教育为育人的核心理念,已是一个多年存在的疑惑和问题。本文通过实地深入探访台湾地区高等职业教育,解析其高等职业教育体系构建中的主要做法和经验,提出解决的路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 侯光  黄凤文  
"以就业为导向"是中等职业教育改革的基本理论取向,在指导实践教学过程中,已凸显其重要作用;但同时在个别地区、个别领域贯彻"以就业为导向"的改革过程中存在一些问题需要解决。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 张欣  陆颖隽  
机构知识库是科研人员进行学术交流与数据共享的重要平台,可作为第四范式科研的重要资源与工具,同时也是近年来图书馆建设的重要内容。文章选取台湾地区学术机构典藏中的137个机构知识库作为调查对象,从其组织策略、资源质量及政策服务方面进行考察分析,总结其建设现状与经验。
[期刊] 财经论丛  [作者] 刘勇  史忠良  刘继云  
太阳能光伏产业正在成为许多国家和地区重点发展的产业。台湾地区利用以往半导体产业与太阳能产业的关联优势,从太阳能电池环节开始向上下游整合。一方面,通过建设新厂、企业相互参股、异地合资建厂等方式,消除硅材料缺乏的瓶颈,提高生产设备自给率。另一方面,通过外销、在大陆合资设立厂等方式,突破台湾本地市场规模限制,获取规模经济。同时,对薄膜太阳能产业进行战略布局,逐步建立健全太阳能产业链,使台湾成为世界第二大太阳能产业产地。台湾太阳能光伏产业发展为产业演进研究提供了典型案例。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 林思达  王立军  严新根  
我国台湾地区特殊的经济环境以及外向型发展战略使其对世界经济动向和科技发展的反应极为敏感。20世纪80年代为顺应世界知识经济发展潮流,台湾制定了"科技导向"的政策,促进产业升级,使经济竞争力有了显著的提高。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李立峰  
我国台湾地区的原住民教育问题一直备受关注,其升学优待政策是基于积极差别待遇的理念,为弥补原住民长期不利的家庭环境,实现教育公平和社会正义而采取的有效措施。本文从这一政策的历史演变入手,分析了在多元文化教育的背景下台湾升学优待政策改革的最新动向,并剖析了它在实施中遇到的争论激烈的几个焦点问题。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张万朋  
大力发展中等职业教育是我国教育改革的一个重要趋势,而建立可靠有效的财政投入保障机制既是中等职业教育稳步健康发展的重要保证,也是中等职业教育发展规划中极为重要的保障环节。本文首先分析了我国中等职业教育的经费投入与支出现状,接着对中等职业教育的预算内教育经费投入以及预算内教育经费支出进行了分析,以期从整体上对我国中等职业教育的经费现状有所了解。
[期刊] 教育与经济  [作者] 赵永辉  高金岭  
为了解我国中等职业教育整体的经费投入情况,需要对中等职业四类学校总体经费进行研究。通过对2000-2006年经费统计数据的分析,发现我国中等职业教育的总经费在2002年以后增加较快。2006年中等职业教育总经费、财政性经费、预算内经费均保持两位数的增速,增加的幅度超过以往各年。2000-2006年期间,非财政性经费的总量持续增加,2006年他们占总经费的比例出现了不同程度的下降。目前,中等职业教育经费投入还没有达到"三个增长"的要求,预算内教育经费占全国财政支出的比例在逐年下降。为此,提出了一些建议。
[期刊] 职教论坛  [作者]
张万朋在《清华大学教育研究》2010年第2期撰文,分析了我国中职教育经费现状。认为大力发展中职教育是我国教育改革的一个重要趋势,建立可靠有效的财政投入保障机制既是中职教育稳步健康发展的重要保证,也是中职教育发展规划中极为重要的保障环节。作者首先分析了我国中职教育的经费投入与支出现状:(1)中等职业教育经费支出
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除