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[期刊] 比较教育研究
[作者]
曹能秀 王凌
本文在回顾历史和分析现状的基础上,将当代日本中小学道德教育的发展趋势归结为“控制”和反“控制”的冲突仍将持续、“规范”和“发展”并重的趋势日益彰显、道德教育理论和实践的联系更加紧密、终身道德学习将从“片面”走向“全面”等四个方面。
关键词：
日本 中小学 道德教育 发展趋势
[期刊] 比较教育研究
[作者]
钟晨音 徐长江
本文从台湾地区中小学现行课程所面临的问题入手,进而对台湾地区九年一贯课程改革的特点进行了评述,并联系我国大陆的基础教育课程改革进行了反省与思考。
关键词：
九年一贯课程改革 课程统整 学校本位课程
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马云鹏 赵冬臣
作为九年一贯课程的一个重要领域,台湾地区中小学数学课程发生了很大变化。课程目标体现基础性、全面性和一定的弹性,注重学生综合素养培养;课程内容注重扩展学习领域,强调与生活联系,重视学生的体验和能力的培养,注重与现代科学技术发展相适应。
关键词：
台湾地区 数学课程 中小学教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
江琦 纪婷婷 邓欢 马静
面对日益突出的社会道德问题,传统的"道德认知教育"显得力不从心。认知神经科学对道德领域的介入,可为学校道德教育的改革提供科学的理论基础。认知神经科学的研究成果说明道德判断既是"认知推理的"也是"情绪直觉"的过程,在某些道德情境中情绪直觉过程还起着主要作用。培养学生们的道德情感,促进学生内化情感充裕的道德知识是认知神经科学研究带给我们的最重要启示,也是解决现行认知德育教育低效的根本途径。基于认知神经科学研究成果的德育教育除了应从德育内容的科学选择入手外,还要合理运用教育设计、教育实施和教育评价等一系列整合性实施策略。
关键词：
道德判断 认知神经科学 情绪 道德教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴惠茹
［目的／意义］通过对大陆与台湾地区中小学图书馆建设标准进行比较分析，发现其各自的优劣，吸取台湾地区的经验和优良做法，以期推动大陆中小学图书馆的标准化建设与发展。［方法／过程］对大陆和台湾地区中小学图书馆建设标准化进程进行梳理和比较，并从适应范围、规范形式、内容特征、量化标准４个方面对大陆和台湾中小学图书馆建设专门性标准的内容及特点进行比较分析。［结果／结论］结合实际，对大陆地区中小学图书馆建设标准化提出４方面的建议，包括：切合地区需求，探索符合国情的标准体系；详述细化标准内容，突出可操作性；强化软性建设，注重专业人员建设和阅读推广；加强研究与实践，充分发挥图书馆人的作用；顺应事业发展，适时修订．．．
关键词：
中小学图书馆 建设标准 大陆 台湾
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏金星
第二次世界大战以来,台湾地区农业对战后经济的迅速发展起着非常重要的作用,成了社会稳定、经济成长的平衡砝码。其农业生产总值从1952年的7.07亿美元上升到2008年的132.67亿美元;1951年至1988年,农业指数上升72.8,年均增长率达3.44%。与此同时,台湾农业在稳步发展的同时还有力地促进了工商业经济的发展,使台湾地区被誉为著名的亚洲经济
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李茂森
在我国台湾地区，课程史研究已经成为当前课程研究领域的重要议题之一。通过对已有研究文献的梳理分析，发现我国台湾地区课程史研究内容范围较为广泛，彰显了课程研究的历史意识、初步形成了研究的学术社群，以及亟待加强课程史研究内容的本土化和研究方法论的完善。借鉴台湾的经验，在今后我国大陆地区的课程史研究中，应着力于形成课程史研究的学术社群、增强课程史研究的解释力、拓展和深化课程史研究的内容、采用多元的课程史研究方法论等。
关键词：
课程史 课程研究 我国台湾地区
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王琴
台湾中等职业学校学生升学渠道畅通,升学方式多元,升学比例逐年攀升,逐步进入升学导向阶段。这一取向是在经济需求、市场驱动、政策鼓励及传统文化观念等诸多因素影响下形成的。升学渠道的畅通为学生发展创造了更多的机遇,但也引发一些问题。借鉴台湾职业教育升学导向的成败得失,大陆中等职业教育应坚持大力发展的方针,拓宽生源渠道,加强中高等职业教育贯通,增强对于公民的吸引力。
关键词：
台湾 中等职业教育 升学导向 大陆
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱璋龙
台湾技职教育历经了肇始、发展、完善和提升四个时期,每个时期的发展变革都与社会特别是经济发展对人才需求的变化密切相关,教育目标也跟随演进,为行业企业培养了技术人力,支持了台湾经济的发展与转型。21世纪以来,在遭遇少子化、经济全球化与产业升级等冲击,为应对多年来台湾技职教育自身积累的如升学主义、定位趋向模糊等问题,政府开始了技职教育的再造,即围绕培育毕业生的立即就业能力,在改善师生教学环境,强化产学实务连结等方面做文章,进一步提高人才培养质量,对大陆发展职业教育有较多启示。
关键词：
台湾地区 技职教育 历程 再造
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱慧
我国台湾地区由于国际终身教育思潮的影响和社会发展及民众的要求，８０年代以来终身教育也有了较快的发展，尤其是２００２年台湾地区《终身学习法》的制定更是对此的显著标识。本文系统梳理台湾地区终身教育政策的发展历程，通过介绍台湾地区最能够全面、系统体现终身教育与终身学习思想、最具亮点性和指导性的政策——《终身学习法》，从而得出对于大陆终身教育政策的借鉴启示。
关键词：
台湾地区 终身教育 政策 终身学习法
[期刊] 比较教育研究
[作者]
石勰平 张倩苇
新加坡中小学公民道德教育发展及其特色石勰平，张倩苇新加坡自１９６５年８月独立以来，经历近三十年的发展历程，迅速崛起成为一个经济发达、社会文明的工业化城市岛国。由于它所处的独特的地理位置和多元文化的历史背景，新加坡成为东西方文化的交汇点。在如何正确吸收...
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