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[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙振领 李后卿
回顾1985年以来国内医学信息管理学的发展历程,分析我国医学信息管理学本科、研究生学历教育的现状,最后从学科定位、科学研究和学位点建设三个视角提出医学信息管理学教育的发展策略。
关键词：
医学信息学 信息管理 专业教育
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张晓林
讨论信息管理学中信息和信息管理的定义和范围，分析信息管理学的性质和信息管理学教育的发展思路，提出信息管理学培养目标内容及课程体系。
关键词：
信息管理学,情报教育,人才培养,课程设置
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐国瑶
对法国医学教育的历史沿革和现状进行了研究。重点对法国医学教育的三个阶段——医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育的人才培养模式进行介绍。在此基础上分析了法国医学教育的四个特点。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
岳剑波
论信息管理学的进化岳剑波ＡＢＳＴＲＡＣＴＦｒｏｍｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌｖｉｅｗｏｆｐｏｉｎｔ，ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｍａｎａｇｅｍｅｎｔｃａｎｂｅｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｔｈｒｅｅｓｔａｇｅｓ：ａｎｃｉｅｎｔ，ｍｏｄｅｒｎａｎｄｃｏｎ－ｔｅｍ...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘青 王俐良
本文旨在通过将我国信息管理学教育情况与美国信息管理学教育情况进行比较,尤其是通过教学目标、课程设置、师资力量、教学方式、科研水平等方面的比较,找出中美两国在信息管理学教育方面的差异,并提出改进意见,从而为我国相关学科的发展提供借鉴和参考。
关键词：
信息管理 教育 比较分析 中国 美国
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
乔好勤 邹国荣
人们对高等院校“信息管理与信息系统专业”的课程设计提出了多种方案。其中“6+X方案”是一个机动灵活的方案。该方案可以修正为“9+X方案”。 9门课程是 :信息管理学概论 ,信息服务机构管理 ,数据结构与数据库原理 ,计算机网络基础 ,信息管理系统 ,信息组织 ,信息存储与检索 ,信息服务 ,信息法学。参考文献 10。
关键词：
信息管理学 教育 课程体系
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
夏义堃
从行政管理、企业管理的角度分析了信息管理的起源与发展 ,指出信息管理的发展先后经历了初始管理阶段、传统管理阶段和现代管理阶段 ,其学科理论的完善与人类管理实践的演进同步 ,是信息因素与管理过程的统一。
关键词：
管理学 信息管理 信息资源管理
[期刊] 科技管理研究
[作者]
谢伟 张娜娜
管理学习(managerial learning)是后发企业学习先进管理知识、技术、规范、方法和程序等的过程,是企业提高管理能力的重要途径,但目前该领域缺乏深入、系统化的研究。通过综述国内外管理学习领域的研究进展,为未来的学术研究夯实基础;与此同时,识别制约该领域学术进步的障碍,并指出该领域未来需要研究的问题。
关键词：
管理学习 后发企业 管理能力
[期刊] 图书情报知识
[作者]
夏义堃
本文通过对武汉大学信息管理学院三年来毕业生择业状况的分析 ,指出当前我国信息管理类专业人才需求旺盛 ,用人标准改变 ,毕业生择业去向趋于多元化 ,就业选择理性务实 ,带有功利化倾向 ,并探讨了毕业生择业的主要障碍
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
陈耀盛
在电子信息网络环境和市场经济环境下 ,信息管理学的学科定位应是横向的普适工具、方法学科 ;应培养以现代信息技术为支撑、以经济与管理知识为背景、广博科学文化与语言工具基础、宽厚横向信息管理知识为核心、专门领域信息管理为发展方向的人才 ,办出专业特色。参考文献 5。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
李健 王运彬
以我国10所不同实力、不同层次、不同区域并设有信息管理与信息系统专业的高校为研究案例,通过对该专业核心课程设置、人才培养目标、实践教学内容进行研究分析,构建了新形势下信管专业实践教育基地运作模式:即通过构建第一信息部门和第二信息部门相结合的实践教学基地群,全仿真环境模拟实际操作,以培养学生的信息意识为基础,提升信息能力为导向,端正信息伦理道德为根本,以期能够为各高校校外实践教育基地常态化、科学化运作提供参考,培养出一支拥有丰富的信息管理实践经验、扎实的信息管理理论知识,同时能够操作先进信息管理设备的高素质
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杨文祥 王景明
１关于信息管理专业的学科建设和发展方向的思考在教育部最近颁布的本科教育专业目录中，在管理学学科门类的管理科学与工程类下，设有“信息管理与信息系统”这一专业。这是一个在原来分属不同学科门类的五个专业基础上合并而成的新专业。这五个专业分别是经济信息管理、...
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘爽 洪秀琴 刘湘国
从组织机构、管理制度、工作职能这三个方面对目前国内的医学科研管理工作进行分析,发现医学临床科研管理中存在着管理体制滞后,管理导向性不明确,科研成果的转化和利用率低,管理队伍专业化水平不高等问题。为适应临床科研实际需要,建议通过转变科研管理职能;完善科研评审工作,促进成果转化和利用;注重人才培养,提高科研管理者的素质等对策优化当前的医学临床科研管理体系和模式。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
周黎明
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