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[期刊] 山西财经大学学报(高等教育版)  [作者] 籍艳丽  
文章对我国31个省、直辖市、自治区的高等教育现状进行了实证分析,比较客观地阐述了我国区域高等教育大致的发展状况,并得出结论:高等教育和经济发展有高度的相关性,因此必须大力发展教育事业,提高区域特别是西部地区的高等教育水平,进而为促进地区的经济发展提供强有力的人力保障。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李欢  汪甜甜  
实现残疾人高等教育区域布局的合理化,是保障残疾人享受均衡的教育机会、实现残疾人高等教育公平的必要条件。本研究通过建立基于影响残疾人高等教育区域布局的经济、科技、文化、人口和高等教育五大因素的联立方程模型,测算出我国残疾人高等教育布局的协调性数值,运用统计控制过程技术计算出警戒线,对近五年来我国残疾人高等教育区域布局的不协调程度进行判断。实证研究结果显示:当前我国残疾人高等教育区域布局的协调性程度可分为非常领先、比较领先、基本协调和发展滞后四种态势,部分"领先"省市存在潜在的不协调问题,但目前总体呈现出日渐优化的演进趋向。据此提出:提升残疾人高等教育的整体协调性;促进各省残疾人高等教育的多元发展;注重规模扩大与结构优化、质量提升的协同性;落实残疾人高等教育协调发展的内涵与本质等未来展望与建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邱均平  温芳芳  
改革开放以来,我国的高等教育事业迅速发展,但高等教育资源区域分布不均衡问题仍然存在。笔者基于中国科学评价研究中心2010年1月最新发布的《中国大学及学科专业评价报告》,以及中心多年来在评价过程中所积累的珍贵数据,从高校数量和教育质量两个方面对我国高等教育资源分布现状进行了量化说明和实证分析。我国高等教育资源区域分布不均衡是由于历史、经济、政治等因素长期作用形成的,有其存在的必然性,但这种不均衡性又会对教育公平和区域经济发展带来严重的危害。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 魏梅  
本文运用了动态方向性距离函数对1995年-2009年中国高等教育效率进行了核算,在此基础上从空间外溢的角度考虑了影响区域高等教育效率增长的因素。研究发现我国区域高等教育效率存在正向空间相关关系,高等教育效率表现出明显的区域性。人力资本对于高等教育效率增长存在正向影响,地区经济增长和财政支出比重对于高等教育效率的提高无明显影响,人力资本具有负向空间溢出效应而地区经济增长具有正向空间溢出效应。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张振助  
[期刊] 统计与决策  [作者] 朱迎春  周志刚  王大鹏  
文章基于教育类似出口的思想,借鉴Feder两部门模型的思路,运用1999~2005年全国各省区面板数据(Panel Date)测算高等教育对区域经济增长的贡献。结果表明高等教育对GDP增长的直接贡献以及高等教育对其他生产部门的外溢效应,两者均呈现由东向中西部地区逐步递减的梯次分布。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘丽建  
区域高等教育与区域经济的关系是高等教育外部关系规律的一种体现。区域高等教育学科结构与区域产业结构存在相互制衡、相互促进的互动关系,区域高等教育学科结构调整既受到区域产业结构的制约,又能促进产业结构的进一步优化。通过对2000—2012年间福建省高等教育学科结构与产业结构的实证研究,提出福建省高等教育结构调整建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张提,张长春,张式芬  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张越男  
教育,尤其是高等教育对经济发展的巨大推动作用己成世界范围共识。二十一世纪以来,随着区域经济作为新兴经济体发展模式的出现,高等教育和区域经济间的互动关系就成为一个新的课题引起广泛关注。本文选择这一问题为研究对象,研究了高等教育和区域经济之间互动关系的理论基础,同时结合实际阐述了区域经济对我国高等教育发展的支撑和制约作用,以及我国高等教育对区域经济的巨大推动效能,从而得出结论:我国高等教育同区域经济合作共赢是二者共同发展的必由之路。在这一结论的基础上,本文提出了持续深化我国高等教育同区域经济协调发展的策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈上仁  
我国现行财政和高等教育投资体制,使区域高等教育发展出现了失衡的态势。遏止不断扩大的区域高等教育发展差距,在于缩小区域间政府投资高等教育的财力差异,其途径是建构高等教育补助金制度。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张珺  
目前,尽管我国高等教育正处于从规模扩张到内涵提升的新时期,但各区域在高等教育的发展状况等各方面存在着较大的差异。本文主要以我国高等教育区域差异化发展的现状为切入点,从居民收入、产业结构、经费投入、经济发展水平和自然环境等方面剖析影响我国高等教育各区域地位差异化的因素,并提出缩小区域差距、促进我国高等教育区域协调发展的路径。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 文雯  周京博  
对扩招以来我国高等教育区域布局结构变化,以及不同发展阶段地方经济发展水平和当地居民对高等教育入学机会的需求对高等教育布局结构影响机制的分析表明:扩招以来高等教育规模发展与体现效率价值的两个资源约束条件的匹配程度不断加强。高等教育在内涵式发展过程中,规模扩张与地方经济水平之间的关系逐渐减弱甚至消失,当地居民对高等教育入学机会的需求成为拉动高等教育规模的主要动力。高等教育与区域发展的关系逐渐呈现出一种新的格局,具体表现为高等教育规模与经济的联结日益松散,而与社会期望、民生利益、政府政绩之间的关系日益密切。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱雪文  陈玉琨  
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