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[期刊] 图书情报知识
[作者]
盛洪
出版高等教育是出版事业的重要组成部分 ,其重要性日渐受到出版界、学术界和教育界的重视。本文检索了 1995年以来国内报刊上发表的有关出版高等教育的论文 ,对近年来业界关注的有关热点问题进行了分析。
关键词：
出版 高等教育 研究
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
贾鸿雁
民国时期,丛书出版繁荣,教育类丛书是其中的一个庞大类别。本文论述了高等教育丛书、少年儿童丛书、普及教育丛书、时事教育丛书四大类教育丛书的出版情况及其社会教育作用。
关键词：
民国 教育 丛书 出版
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周余姣
古籍影印是古籍再生性保护的一种重要方式,学界已开展了较多的研究,但系统探讨古籍影印出版的理论性成果相对较少。文章对1949年以来近70年的古籍影印出版历史作一系统梳理,总结我国古籍影印出版的成就与不足,并初步构建其基本的研究框架和内容,旨在进一步推动我国古籍影印的相关研究。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
冯卫斌
近 2 0多年来 ,我国的高等教育进行了深广的改革 ,其中尤以教学改革为重点。改革源于新形势下社会对于人才需求的变化 ,特别是专业、规格等方面的不同要求 ,对人的综合素质的较高期望。改革主要在专业目录、教学制度与教学计划、教学内容和课程体系、教学方法与手段、培养模式等方面着力 ,以培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高且能很好地适应社会变化的人才。改革取得了较为显著的成效 ,各高校不仅为国家建设输送了大批优秀人才 ,且自身的力量也得到了加强 ,使得近几年不断扩招而又不降低教育质量有了必要的保证。
关键词：
高等教育 教学改革 动因
[期刊] 图书情报知识
[作者]
严萍
近年来,我国出版高等教育在迅速发展的同时,与业界的期望和要求反而日益疏远,专业教育的改革已是迫在眉睫。针对这一现实,本文首先明确了新时期出版教育的目标与原则,强调出版教育人才培养目标的确定要正确处理“专与博”、“掌握知识与发展能力”的关系,指出教育发展“规模适度、优化结构、保证质量、追求效益”的战略原则。其次,在宏观层面提出出版教育的改革思路,即:明确学科定位、整合学科体系,人才培养层次清晰、目标明确,课程设置规范化、科学化。最后,以微观视角对出版教育的改革从合作办学、课程体系、培养方案三个方面提出了具体的构想。
关键词：
编辑出版学 教育改革 人才培养
[期刊] 图书与情报
[作者]
涂志芳 刘兹恒
文章从开放存取出版的角度调研和梳理了学术图书馆参与期刊、图书、研究数据、知识库开放存取出版的实践进展。调研和分析发现学术图书馆参与开放存取出版的表现为:指导期刊出版,建设并管理期刊索引平台,开发或资助在线出版平台并直接进行期刊内容出版,提供或管理作者文章处理费用专项基金;加入开放存取图书索引平台和资源联盟组织并直接进行开放存取图书出版;参与数据政策制定或推介、数据管理出版平台建设、数据管理计划工具开发应用,数据生命周期管理和数据出版质量控制;通过知识库索引系统、联盟和机构库方式参与基于开放存取知识库的出版
[期刊] 图书情报工作
[作者]
"中国教育报告o发展与质量"系列报告之一、由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主编的《高校图书馆发展蓝皮书(2016)》,继《高校图书馆发展蓝皮书(2015)》之后,于2019年3月由高等教育出版社出版。《高校图书馆发展蓝皮书》是反映中国高校图书馆发展现状的正式报告。该书的出版有助于加强高校图书馆的相互了解和资源共享,促进高校图书馆的科学管理;有助于宏观的了解和总体把握我国高校图书馆的建设现状,
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董文良
根据教育部《中等职业教育改革创新行动计划》的要求,高等教育出版社开发了人文素养系列教材:《古诗词百首赏析》、《名画百幅赏析》《名曲百幅赏析》。其中《名画百幅赏析》,其名作选取角度独特,师生互动对话新颖,排版样式图文并茂,导入赏析简洁明快,深深吸引了我们。学校很快选
[期刊] 中国高等教育
[作者]
www.hzkybook.com一、这是一个什么样的平台开元数字教学平台是一个基于数字学习时代的"淘宝式"平台,特点就开放、免费、共享。是一个可供全国出版社、高校老师、企业建设数字课程的平台:一个供老师教学、学生学习、家长协同监管学习过程、企业提供实训资源和宣传品牌的平台;是一个基于移动互联和云计算技术的高科技平台;一个将复杂数字科技转化为可视化操作、具有良好用户体验的大众创新平台;是
[期刊] 职业技术教育
[作者]
为配合1+X证书制度试点工作,高等教育出版社分批次建设职业技能等级证书配套教材,在夯实学生可持续发展基础同时,助力学生取得相应职业技能等级证书,拓展就业创业本领。根据专业课程教学的实际需要、学生特点,创新教材形态,积极探索开发科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式教材。
关键词：
高等教育出版社 配套教材 技能等级
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯朝军
开发出版数字化教材，对于推动高职教育的数字化和智慧化进程、展现教育数字化建设的技术优势和提升职业教育的人才培养质量具有重要的现实意义。在数字化教材的开发和建设过程中，存在教材开发缺乏创新、建设标准发展滞后、配套设施不够完整和市场监管不够规范等问题，导致数字化教材的开发、建设、出版过程发展缓慢。为了解决这些问题，需要教材建设相关主体多方密切合作，有效整合各类教育资源，进一步丰富教材内容，合理规划教材结构，科学确立教材建设标准，切实加强人才培养，全力推进研发创新，逐步完善平台设备，扎实推进机制建设，着力规范出版治理，稳步推进高职教育数字化教材出版建设朝着专业化、标准化和规范化方向发展。
关键词：
高职教育 数字化教材 教材出版
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授▲2014年职业教育国家级教学成果奖一等奖项目配套教材▲国家精品资源共享课配套教材▲十二五职业教育国家规划教材▲配在线开放课程:以知识点为单元,课程教学内容和
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