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[期刊] 职业技术教育  [作者] 范安平  秦亮  
我国目前对农民工教育功能的认识与发挥甚为有限,通常仅关注与践行其谋生就业功用。借鉴发达国家的经验,我国应拓展与践行农民工教育在城乡一体化建设、提升农民工政治与道德文明素养、促进农民工个体发展中的功能。
[期刊] 农业经济  [作者] 徐旭晖  
发达国家经历了100多年的发展,对于农民工权益保障的研究已经相当成熟,而我国还刚刚起步,许多实践由于缺乏理论的指导而难以操作。本文希望借助发达国家的理论和实践,结合具体国情,从制度、法律、组织、社会保障等方面探讨我国农民工权益的相关问题。
[期刊] 职教论坛  [作者]
范安平在《教育学术月刊》2013年第4期撰文介绍了发达国家开展农民工职业技术教育的经验,提出了对我国农民工职业教育发展的启示。发达国家在现代化过程中均积极开展农民工职业技术教育,积累了丰富的经验,具体如:1.国家层面的保障与推动。国家立法、给予经费、政策和办学条件的支持,是历史上诸多发达国家保障和推动农民工职业技术教育的共同做法。2.社会层面的参
[期刊] 农业经济  [作者] 田英  安宝洋  
作为我国教育体系的重要组成部分,农民职业教育担负着为社会主义新农村建设培有技术、懂管理、会经营的新型农民这一重要职责。借鉴发达国家农民职业教育的成功经验,是促进我国农民职业教育的快速、健康、持续发展的一条重要路径。本文从农民职业教育法律建设、政府扶植、实践能力培养、职业资格认证制度等五个方面,论述了发达国家农民职业教育的发展现状及其对我国农业发展的启示。
[期刊] 农村经济  [作者] 张媛  
失地农民作为城市化进程中的特殊群体,他们失去传统的土地保障进入城市之后,由于缺乏非农劳动技能和城市生活意识,往往容易陷入先失地后失业的境地,迫切需要社会为其提供包括养老、医疗、就业等全方位的保障安置,以保障他们在城市生活的可持续性。国外发达国家经历了较长时间来对此问题进行深入研究和实践,他们的有益做法对健全我国失地农民保障安置的制度措施具有现实的参考意义和启示作用。我国对失地农民的保障应合理确定补偿、完善社会保障、促进劳动就业,应结合现代城市规划对失地农民加以科学的引导和安置。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 牛胜强  
发达国家通过立法及不断修改完善法律来推动循环经济实践,并通过技术不断开发应用,其循环经济实践已从最初的节能降耗与减排、垃圾处理和再利用拓展到建设循环型社会并走在世界前列。而我国循环经济实践还处在"小打小闹"阶段,尚未化作国家、地方、企业和居民个人的自觉行动,持续全面推进受阻。借鉴经验,加快构建覆盖全社会的资源循环利用体系和发展模式,不仅能缓解我国经济发展面临的生态环境约束和自然资源瓶颈,还能有效改善能源结构和环境质量,更好地应对全球气候变化和可持续发展挑战。文章从循环经济的形成与发展趋势出发,在介绍发达国
[期刊] 调研世界  [作者] 张媛  
国家的征地行为,通常是基于公共利益的原则和基础上,按照法律规定的程序进行,并对被征地者给予合理的征地补偿。征地行为在全世界范围内普遍存在,即使是在对私有财产权给予严格尊重和保护的西方发达民主国家,政府仍然拥有对私有土地的征收权力。这些发达国家在征地方面积累了很多成熟的经验,能够对完善我国的征地法律、制度和行为提供有益的启示。我国的征地制度应在明确科学的公共利益的基础上,完善正当的征地程序、健全合理的补偿制度、重构有效的诉求机制,构建具有中国特色的土地征收制度。
[期刊] 农村经济  [作者] 杨波  贺志亮  
发达国家经过长期的实践探索,逐步形成了比较完善的农民教育培训质量保障机制,包括师资保障机制、教学过程质量保障机制、教育培训机构选择与考核机制、教育培训质量激励与监督机制以及经费保障机制,等等。借鉴发达国家农民教育培训质量保障的成功模式与经验,我国应完善立法,保障经费投入;注重教学环节设计;优化教育培训主体结构;加强师资队伍建设,提高培训教师的水平和能力;严格资格证书考核;精心组织教学活动;让培训主体参与市场竞争,增强实力;同时,政府应充分发挥宏观调控职能,完善监督机制。
[期刊] 世界农业  [作者] 李俊  
发达国家在城市化进程中,普遍重视提升农业生产力,在夯实农业生产的基础之上,使更多的农民能进城从事工商服务业;政府采取多种措施帮助解决进城农民工在就业、教育、医疗、养老等领域的后顾之忧,使之与市民享有平等的社会保障。中国在实施新型城镇化战略时,应借鉴发达国家转化农民工的这些普遍经验,制定契合国情的农民工转化政策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘颖  
纵观国外职业教育,尤其是发达国家的农村职业教育,其在办学主体的多元化、办学模式的多样性、充足的财政投入、健全的立法制度办等方面,取得了丰富的经验。本文基于中国知网(CNKI)中文数据库资料的检索,综合各方学者不同的研究视角,总结近十年来发达国家农村职业教育的特点与发展动向,希望能为我国农村职业教育发展提供充足的理论依据和很好的借鉴作用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王春林  
基于现代信息技术的农村成人教育在我国得到了较快的发展,但信息化基础设施建设不足,农村成人认识欠缺,教育内容未能很好地做到与时俱进,这些使得我国基于现代信息技术下的农村成人教育效果未能尽如人意。发达国家一向比较注重基于现代信息技术下的农村成人教育,先进的技术手段的支持,经济上的大力支持,多元性教育主体的积极参与,教育内容的不断更新,使得发达国家基于现代信息技术下的农村成人教育得以充分开展。发达国家的这些做法对发展我国基于现代技术的农村成人教育有着重要的借鉴和启发作用。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 王列军  
文章以经合组织国家为主要对象,利用经合组织家庭数据库(OECD family database)和欧盟的相关数据库,在介绍发达国家家庭政策形成的经济社会背景基础上,梳理了其政策目标、政策类型和具体做法,并对政策效果进行了基于证据的评估。研究发现,发达国家的家庭政策是在20世纪七八十年代婚姻和家庭发生重要变化、总和生育率降低至更替水平以下、更多女性进入劳动力市场的背景下逐步形成的。发达国家家庭政策分为两大类,一是平衡工作和家庭类,目的是支持家庭生育养育,主要政策工具包括社会化儿童照护支持政策、儿童家庭照护支持政策(产假、育儿假等);二是税收和福利类,目的是减轻家庭育儿负担、防范儿童贫困,主要政策工具包括收入税减免,现金福利,医疗、教育、儿童照护费用减免,食物券等实物照顾。虽然发达国家家庭政策对鼓励生育的效果难以确定,但在支持女性就业方面有积极作用,减轻儿童贫困的成效也较为显著。我国应结合自身福利制度特点构建积极的家庭政策,不宜对家庭政策鼓励生育的效果有过高期待,在加大投入的同时更加重视政策细节设计,并促进“一老一小”家庭支持政策的有机结合。
[期刊] 世界农业  [作者] 王春伟  赵静  
在现代化进程中如何培养和塑造新型农民,突现农业现代化,发达国家积累了许多宝贵经验。通过对发达国家农民教育和培养的比较和研究,总结其主要经验和特点,在中国全面建成小康社会的关键时期,以期对中国农民教育和培养的发展有所借鉴和帮助。
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