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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董维春
阐述了2002-2005年间我国学位授予单位在农学门类博士学位授权一级学科下自主设置二级学科的现状,研究了农学门类自主设置学科的特征,分析了农学门类自主设置学科的交叉学科趋势,并对自主设置学科工作提出了若干建议。
关键词：
农学 自主设置 学科特征
[期刊] 中国高教研究
[作者]
梁传杰 胡江华
三年来,一级学科下自主设置学科专业的工作有覆盖面广,数量较多,自主设置学科专业数量逐步减少,自主设置主体集中在高校,学科分布差异较大等特点。当前,这项工作存在着自主设置学科专业数量偏多;自主设置学科专业缺乏内涵建设;少数高校自律意识较差,学科专业设置随意;自主设置学科专业工作缺乏有效的监控和管理等问题。建议今后采取加强宣传,提高认识;提高单位自律意识,强化学科专业的自身建设;加强宏观管理,强化行政监督等对策。
关键词：
一级学科 自主设置 学科专业
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周星
如何合理确立门类背景下的一级学科,确立何种模式的艺术学门类都是需要认真研究的问题。基于艺术学四种一级学科分类利弊的广泛调研,提出了稳妥处理的方法。
关键词：
艺术学 学科门类 一级学科
[期刊] 高等农业教育
[作者]
关辉
高校在一级学科基础上自主设置二级学科是我国政府转变学科管理模式的一种改革,具有明显的两面性:自主权扩大和自律机制不完备。自律是现代大学管理的重要原则与学科成长的基本规律,也是质量保障体系的重要组成部分,更是质量保障的全球发展趋势。认真研究自主设置二级学科自律机制的构成要素,有利于优化自设二级学科质量自律的实践机制。
关键词：
自主设置二级学科 自律 质量 自主权
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
程乃胜
审计学目前是管理学门类工商管理一级学科下会计学二级学科所属的三级学科,这种学科定位明显不符合审计学的学科属性,尤其是无法包容国家审计的内涵。从审计的三大类型:国家审计、内部审计和社会审计来说,审计是法治国家和法治社会建设的重要工具,应属法学学科门类,但又显然不能归属于法学门类的任何一级学科。因此,审计学是有独立研究对象的法学门类的一级学科,即法学门类的第7个一级学科。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
喻燕 卢新海
剖析国外公共管理学科特征与我国公共管理学科发展现状发现,我国公共管理学科在学科划分、学科设置、学科建制等方面存在一些问题:公共管理学一级学科下二级学科设置缺乏科学规划,学科结构不完整,缺乏公共知识平台,教研机构建制混乱,人才培养质量受到影响。建议对公共管理学一级学科下二级学科设置进行重构,可突破一级学科边界,增设或合并二级学科,设置三级学科与研究方向等;构建公共管理学二级学科公共研究平台,构建学科社会建制,形成学术共同体,有机整合专业知识体系与人才培养模式。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曹在礼 顾晓玲
讨论了博士学位授权一级学科范围内自主设置学科、专业工作的意义,认为这是优化学科结构的一次机遇。通过及时增设新兴的学科,适时调整学科布局,不增设未成熟的学科,停止或撤消失去活力的学科,在一定程度上达到优化学科结构的目的。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张广海 张朝枝
一、旅游管理学科的研究对象旅游管理学是一门研究人类在非工作时间与非惯常空间进行的流动、消费及其引起的社会、经济、文化与环境现象总和的学科。旅游管理学研究的核心问题包括:"非工作时间与非惯常空间的人"在"空间的流动"和"目的地活动"的"体验",以及为提高这种体验质量所需的组织与管理,还包括这种组织与管理活动与社会、经济、文化与环境的互动与响应。
[期刊] 财会通讯
[作者]
曹伟
财务管理学、审计学等学科从会计学科体系中分化出来,成为独立的专业以后,与原有的会计学专业一起,作为二级学科(或专业)归属在管理学门类工商管理一级学科(或专业类)之下。本文认为,现在已经有必要和有条件设置会计学一级学科(或专业类),并将会计学、财务管理学、审计学等二级学科(或专业)纳入会计学一级学科(或专业类)之下。这样会计学将成为与工商管理相并列的管理学门类之下的一级学科(或专业类)。
关键词：
会计学 学科设置 一级学科
[期刊] 教育研究
[作者]
秦惠民 申素平
我国的教育研究和人才培养,已经从师范类高校作为主要承担者的传统格局,发展成为师范类高校与非师范类高校共同承担、相互影响、各有优势的新格局。学科划分作为我国人才培养和学位授予制度的一项重要内容,现有的"教育学"一级学科已经不能适应教育研究和人才培养的发展需要,难以兼顾学校教育和教育管理两个学科的区别,不仅对教育经济、政策法律等教育管理相关学科的发展不利,同时,也因挂靠导致的专业名称与人才培养实际不符,对学校教育相关学科的发展有所冲击和影响。建议撤销现有的"教育学"一级学科,在教育学门类下增设"学校教育"和"教育管理"两个一级学科。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
白清礼
政府网站对政府信息予以归纳与分类,网站一级类目具有全局导航作用,是用户浏览网站信息的向导。文章分析了我国省级政府网站一级类目数量、类型与结构,提出了一级类目设置的改进建议。
关键词：
政府网站 一级类目 类目结构
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何希 李媛 陈天凯 张立迁 汪怀远 杜青
交叉学科成为推动科技源头创新和教育高质量发展的重要着力点。立足加快发展交叉学科的时代背景，运用ROSTCM6、UCINET、 SPSS等分析工具，对我国二级交叉学科发展现状进行实证分析。基于实证分析结果，结合我国交叉学科设置的基本特征，研究提出交叉学科发展的建议：在发展理念上，以育人为核心，培养交叉学科拔尖创新型人才；在发展模式上，以改革为动力，完善机制体制，促进交叉学科发展；在发展路径上，以融合递进为牵引，建立三层次交叉学科生态体系。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王海峰 高雷 罗长富 韩惠鹏
学位授权区域结构应与区域经济发展相协调。通过对农学门类学位授权区域结构的分析发现:我国农学门类学位授权区域分布不协调,有些地区学位授权区域结构与区域经济发展不协调;特别是有些典型农业、林业、畜牧业省份存在着较为严重的不协调问题,建议进一步完善学位授权管理体制;优化农学门类学位授权区域分布;建立学位授权动态调整机制。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张朝枝
近来,教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会起草编制《旅游管理类专业本科专业教学质是国家标准》,其中争议最大的就是旅游管理类专业核心课程设置问题。根据现场讨论的情况可以看出,形成分歧的原因主要有以下几点:一是各高等院校的旅游管理专业发展所依托的学科背景差异,有的依托地理学起源发展,有的依托管理学而生存,有的依托历史学而演变。专业开办时的学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
田维波 智德慧 张远英 徐树蓉
讨论了全日制硕士研究生一级学科平台课的内涵和设置的必要性,以西南大学为实例,具体分析全日制硕士研究生一级学科平台课设置与教学运行的基本做法及其效果,提出了相应的对策与建议。
关键词：
研究生教育 一级学科平台课 课程设置
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