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[期刊] 农业现代化研究
[作者]
查金祥 吴淑娟
建立新型农业教育体系是我国实行科教兴农战略的关键之举。本文在论证农业教育与农村经济发展之间互动关系的基础上 ,分析了我国当前农业教育体系的非均衡格局 ,并就新型教育体系的构建提出了相应的对策
关键词：
农业 教育体系 构建
[期刊] 商业时代
[作者]
杨春晓
产业结构的再均衡对我国建立新型产业体系具有重要作用,我国三大产业的结构优化升级将为实现经济持续发展起到关键作用,本文在分析了我国产业结构发展历程之后,提出我国产业结构需要再均衡,建立新型产业体系:以农业为主的第一产业的保稳发展,以工业为主的第二产业的绿色转型,以服务业为第三产业的加速发展,确保适应我国未来十年的发展需要,形成可持续发展模式。
关键词：
产业结构 再均衡 新型产业体系
[期刊] 统计与决策
[作者]
李强 吴中元
教育均衡发展评价在教育发展研究中有着重要地位。文章从教育发展理论基础出发,结合教育评价理论提出了包含教育发展数量指标和教育发展质量指标的教育均衡发展评价指标体系,并结合天津市基础教育发展的具体情况,设计了一个完整的教育均衡发展评价指标体系。
关键词：
教育均衡发展 评价 指标体系
[期刊] 教育科学
[作者]
庞文 刘洋
特殊教育均衡发展是缩小教育差距,实现教育公平的重要环节,它包括对残疾儿童少年教育权利的保障和教育资源的平等分配,针对我国特殊教育均衡发展的测算和评价至今尚属空白。在借鉴相关理论和同类工作的基础上,构建特殊教育均衡发展的指标体系和测算方法,结合统计数据进行测评。结果表明,我国特殊教育发展从整体上看正在趋向均衡,但特殊教育资源的均衡配置任务艰巨,是今后教育改革和发展的重点。
[期刊] 教育科学
[作者]
伊继东 冯用军 刘六生
阐述基尼系数与罗伦茨曲线的内涵及其与教育差异衡量的相关,得出修正罗伦茨曲线,并以此为基础构建高等教育均衡测算的指标体系及其测算方法,创建高等教育基尼系数公式,从而为我国政府及有关部门进行教育差距测算提供参考标准和预警机制。
[期刊] 经济问题
[作者]
王松华
基于我国住房保障体系的发展现状,就我国住房保障体系主体(经济适用房)的非均衡供给作了实证分析,得出全国经济适用房非均衡计量经济模型和非均衡度的量化结果,通过对回归结果的考察,最后基于融资角度提出构建PPP模式的住房保障体系的政策建议。
关键词：
住房保障 非均衡模型 公私合作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李方红
一、美国农业及农业从业者概况(一)美国农业概况美国自然资源丰富,发展农业有着得天独厚的条件。根据最新统计,2012年美国耕地面积为1.92亿公顷,约占国土面积的20%,而且以平原为主、土地肥沃,有利于农业机械化耕作和规模经营。美国农业是高度现代化的农业,农业总产值占GDP的1.09%(2012年),农业生产以家庭农场为主。2011年,大约有218万个农场,其中,家庭农场211.5万,约占总数的97%。1920年,美国有650万个农场,每个农场养活16.3人,到2002年,每个
[期刊] 世界农业
[作者]
陈华宁 刘伟
美国是一个超级经济强国,其农业同样达到了高度现代化的水平。而美国农业的高度发展,则是同美国卓有成效的农业科研和推广工作分不开的。 (?) 农业科技投入
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
苗晓丹
一、农业及农业从业者概况近10年来,德国农业从业人数变化不大(表1),稳定在110万人左右。以2010年为例,农业从业人数108万,其中,家庭劳动力占51%,农忙期间的雇佣劳动力占31%,长期雇佣劳动力占18%,农业从业人数约占总劳动力的2.6%,产值与渔业、林业合占国民生产总值的1%。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖云上 薛晟
一、农业与农业从业者现状法国是欧洲第一农业大国,也是欧洲第一农产品出口国。随着经济的发展,农业在GDP中的比重尽管在近几年有所上升,但从整体上来看,仍然呈现了逐年下降的趋势。2010年,法国纯农业占了GDP的1.6%,农业产值为3.01亿欧元,农业及农产品加工业的产值占GDP的3.1%,2012年,法国纯农业占GDP比重上升至2%,而2013年,法国纯农业占GDP比重再一次下降到1.8%(图1)。虽然法国农
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张建 陆素菊
一、农业及农业就业者概况20世纪60年代至20世纪80年代末,在"产业结构高度化"与"出口立国"相结合的政策路线下,日本经济规模与贸易顺差规模急剧扩大,成长为世界经济的重要一级。在此过程中,日本农业劳动生产率与工业、服务业劳动生产率的差距急剧扩大,其发展空间受到极大压缩,表现是农业部门土地、劳动力等生产要素大量向其他产业流出,相关数据在宏观与微观两个层面都呈现绝对性缩小倾向,并形成了以"兼业"小规模经营为主的农业生产方式(表1)。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
姚继军
伴随着教育事业的改革与发展,某些发达省份提出了义务教育优质均衡发展的目标。构建省域义务教育优质均衡发展量化测度指标体系,对于从整体上把握和研究义务教育优质均衡发展的状况及存在的问题都有重要意义。本文在已有研究的基础上,探讨了量化测度义务教育优质均衡发展的思路,构建了省域义务教育优质均衡发展的指标体系,并论证了相关指标的计算方法。
关键词：
义务教育优质均衡发展 量化测度 指标体系
[期刊] 农业经济
[作者]
谭晓峰
我国传统农业经营模式已经不适应农业现代化与产业化发展的内在要求,必须构建一套新型的农业经营体系,它将有利于缩小我国二元化的城乡结构,对一直困扰我国农业经济发展的三农问题有着积极的应对意义。本文将首先分析下新型农业经营体系的内涵,然后再根据其具有的特点来认真探索新型农业经营体系的构建方略,从而为我国农业政策实行更为深刻而有益的改革提供创新的体系保障,有利于我国农业经济结构的进一步调整与改进,促进我国农业更快、更稳、更健康的发展。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘辉 王征兵
农村的均衡发展是指其经济子系统、社会子系统及环境子系统之间和谐共生的发展状态,是全面实现农村小康社会的必由之路。据此,构建了包含4个层次21个指标的农村均衡发展指数评价体系,运用熵权法和主成分分析法得出了综合评价模型。并且对30个省(市、自治区)的农村均衡发展水平进行了测度和分类。
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