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[期刊] 图书馆
[作者]
邓银花
党的十九大报告提出建设网络强国、数字中国、智慧社会，我国数字化社会正在加速形成，公共图书馆是实现公民数字素养教育的制度保障，具有开展全民数字素养教育的有利条件和先天优势，但还存在理论研究落后、制度供给缺乏、教育培训活动少等问题。当前，美国、新加坡、英国等发达国家高度重视公众数字素养教育，形成了相对完善的数字素养教育政策体系，开展了形式多样、内容丰富的数字素养教育实践活动。未来，推进公共图书馆开展数字素养教育，应从加强理论研究、加强制度供给、明确重点教育对象、精心设计教育内容、创设多元教育形式和构建多元主体共同参与的联动机制等六个方面入手。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蔡韶莹
文章根据2018年美国第11次“星级图书馆排行”评比结果，选取30所五星级公共图书馆作为调查对象，分析美国公共图书馆儿童数字素养教育的特色与成功之处。我国公共图书馆在开展儿童数字素养教育时，应该着重考虑六个方面：完善图书馆的网络和数字基础设施；发挥行业协会的指导和推动作用；打造公共图书馆数字素养教育品牌；重视人才队伍建设；注重女性科技教育；发挥社会组织的支持作用。
关键词：
美国 公共图书馆 儿童 数字素养教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
邓李君
利用游戏服务进行青少年信息素养教育是近年来公共图书馆服务发展的重要方向之一。公共图书馆的游戏服务源于行业推动与政府许可、青少年自身需求、图书馆的服务发展需求，其开展会受到来自于公共图书馆自身因素、青少年自身因素和社会环境因素的影响。公共图书馆可以通过寻求政府和业界支持、多方合作，提升游戏馆员素养，开展多种游戏服务模式，建立公共监督管理机制等一系列措施来促进基于游戏服务的信息素养教育的合理、有效开展。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高红 支娟 胡月平 李国新
阐述公共图书馆参与政府信息公开的多方面意义;分析我国公共图书馆开展政府信息暇务的概况:《中华人民共和国政府信息公开条例》实施之前,我国公共图书馆的政府信息服务已经历三个发展阶段,各级公共图书馆的政府信息服务还处于很初级的水平,基本的法律保障环境尚未形成;并对美国联邦托管图书馆等6个国外公共图书馆开展政府信息服务的典型案例进行介绍分析,以为国内提供借鉴。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周世江 孙烟波 孙江
英国公共图书馆的特色服务项目有些在我们的意料之中,有些却令人意想不到。大型公共图书馆有一定项目的特色服务,小型公共图书馆也有各自的特色服务项目。1 电话号码服务电话号码服务是英国公共图书馆的主要特色服务项目之一。在英国,甚至一个最小型的公共图书馆也存有它所在地区的电话号码簿。大型公共图书馆不仅有英国各地的电话号码簿,甚至还有整个欧
[期刊] 图书馆
[作者]
张思梦
数字素养是社会数智化转型时期公民应具备的重要素养之一，公共图书馆作为信息与教育机构，其提供的数字素养教育服务对于提升公众数字技能和理解、消除数字鸿沟，推进数字中国建设与社会数字创新等具有重要现实意义。文章以文献调研法、网络分析法获取了美国公共图书馆的数字素养教育实践信息，力求综合展现在社会数智化转型时期美国公共图书馆在数字素养教育服务领域的实践成果。文章经调研发现，美国公共图书馆已经形成较为成熟的数字素养教育服务体系，建议我国公共图书馆抓住社会发展机遇，积极推动服务守正创新，结合美国经验优化国内数字素养服务，提升全民数字素养，以推动我国公共图书馆在数智化转型时期实现高质量发展。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
石乐怡 赵洋
公共图书馆开展公众信息素养教育，能弥合社会的信息鸿沟，推动社会的可持续发展。通过网络调研法和文献调研法，分析英国公众信息素养教育的环境，总结英国对公共图书馆开展公众信息素养教育的支持方式；探讨英国公共图书馆的相关实践经验，总结其公众信息素养教育主体、对象和方式的鲜明特点。参考英国的经验，我国公共图书馆应当从以下四个方面开展公众信息素养教育：提供交流平台，提升馆员能力；结合现实需求，丰富教学内容；针对不同人群，提供精准培训；号召各类主体，共同开展活动。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
柯平
《提升全民数字素养与技能行动纲要》对图书馆服务开拓创新乃至图书馆事业高质量发展具有重大的现实意义。实施《行动纲要》将进一步推动图书馆从“读者服务”“用户服务”转向“全民服务”。在信息技术驱动下，图书馆形成了“数字使命”，应开展全民数字服务，在推动数字资源开放共享、促进数字公共服务普适普惠等方面起到引领和带动作用。图书馆素养教育应纳入数字人才强国建设内容，将教育培训资源建设纳入资源建设的重点，以强化数字化思维为先导，以数字素养教育全过程与新型教育模式为抓手，全面提升社会公众的数字资源获取能力、数字资源应用能力与数字资源评价能力。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周世江
《日本公共图书馆的设置和运作规范》是日本有关当局管理公共图书馆行为的法律准则,是指导公共图书馆服务的组织法。《规范》以法律形式确定了公共图书馆的购书经费、图书馆位置分布等具体问题,同时,还规定应设置教育委员会管理图书馆专业人员,图书馆间应广泛地开展联系与合作。《规范》具有重要的参考价值,可供我国公共图书馆立法借鉴。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
徐欣禄
在图书馆事业发展中,图书馆管理者起着至关重要的作用,在很大程度上决定着图书馆的发展好坏,决定着图书馆办馆效益的发挥。因此,我国公共图书馆可以借鉴美国公共图书馆管理者认证项目对管理者知识结构、职业素养和业务技能提出的要求,对图书馆管理者进行培训,从而提高管理者的专业素质,使其获得更多的就业机会。
关键词：
公共图书馆 管理者认证项目 图书馆管理
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曾粤亮
消除数字鸿沟是城市在推进数字化进程中必须解决的问题。近年来,美国不少城市通过一系列创新项目来促进数字包容,并通过数字包容领导奖评选出最佳实践与计划项目。获奖项目具有以下特点:以政府部门为主导,联合多方力量共同推动城市数字包容;以增加计算机数量和扩大网络使用范围为基础,提高贫弱群体接触互联网的机会;从贫弱群体的基本数字需求出发,开展具有实用价值的服务项目;以公共图书馆和学校为核心,为城市贫弱群体提供基本的数字技能培训。公共图书馆在参与城市数字包容项目时,应明确其在推动城市数字包容中的角色、服务对象和合作者;增加计算机和网络设施;开展有针对性的数字包容服务项目;提供不同层次的数字素养教育。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
范兴坤
１９９０年以来，新加坡的国家治理经验对我国改革开放各领域政策的制定发挥了重大影响，新加坡淡马锡公司高效的法人治理制度对我国正处于起步阶段的公共图书馆理事会制度具有很强的启示作用，包括确立政府对公共图书馆的价值引导作用，继续探索以购买公共服务方式满足图书馆需求，完善理事会制度和总分馆制，明确馆长负责制，并建立有效的内外约束机制，以保证公共图书馆的健康发展。
关键词：
淡马锡模式 公共图书馆 法人治理结构
[期刊] 图书情报工作
[作者]
邓佳 詹华清
以国内39所"985工程"高校图书馆为调查对象,通过网络调查法,从图书馆主页中的发布途径、开放程度、资源内容、表现形式和资源来源等方面,分析在线信息素养教育资源的建设情况,提出我国高校图书馆在线信息素养教育资源建设策略,包括纳入资源服务系统,实现一站式检索;借鉴MOOC的合作开放理念,实现资源共建共享;加强信息道德和法律内容的建设,注重特色资源建设;丰富教育资源的多样化表现形式;扩大馆外优质资源的收集与推荐等。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
袁斌
运用信息科学的"信息、知识和智能转换"方法论研究信息素养培训中行动素养产生的生态过程,论证了基于行动素养的公共图书馆信息素养教育目标和功能定位。提出公共图书馆是社会大众开展"大众创业、万众创新"的区域经济发展的信息枢纽,公共图书馆信息素养教育目标是培养社会大众的行动策略能力,激发大众智慧,行动素养教育功能定位是公共图书馆信息保存及传承、社会教育、培育信息素养、促进阅读、文化传播、情报传递、促进社会和谐、休闲娱乐八大职能的有机统一。
关键词：
行动素养 信息素养教育 目标 公共图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
江海潮
文章从政策和法律、图书馆制度、信息素养教育活动三个方面对广州市区两级12个公共图书馆的信息素养教育状况进行调查。研究发现，信息素养教育已成为广州市公共图书馆政策与法律规定的内容，过半图书馆将信息素养教育纳入制度规范，信息素养教育活动数量占图书馆活动总量的比重偏低，社会力量成信息素养教育补充，教育对象主要为青少年和老年人，以线下教育为主等。文章建议：图书馆应充分履行法定职责，提供信息素养教育服务；提升基层图书馆信息素养教育服务能力；提升馆员信息素养专业水平；信息素养教育与图书馆资源利用推介相结合；推动信息素养教育平台化、在线化、全民化发展。
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