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[期刊] 图书情报知识
[作者]
郭星寿
本文对我国信息资源管理人才建设工程这一重点课题的研究构想，从课题申报的认识过程、研究思路及研究步骤与方法的设计等三个方面进行了论述
关键词：
信息资源管理,人才建设工程,课题研究设计
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
田平 竺海康
信息资源管理是信息管理发展的新阶段。本文简要概述了信息资源管理（ＩＲＭ）的基本含义，着重论述信息资源管理人才的基本素质及高校培养信息化人才的方法措施。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
詹德优
本文以图书情报人员继续教育为例，从教育目标、教育形式和教育内容等方面，探讨了信息资源管理人员继续教育的模式
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郗沭平
[期刊] 图书馆
[作者]
刘磊
文章分析了我国信息资源管理人才的现状和问题,在此基础上提出2010年我国信息资源人才建设发展目标,并着重讨论了发展我国信息资源管理专业教育的对策。
关键词：
信息资源管理 人才需求预测
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张新鹤 肖希明
我国已经制定了大量信息资源建设政策,但政策目标和政策重点的不清晰严重阻碍了政策作用的发挥。现阶段,我国信息资源建设政策的目标应集中在构建全国信息资源保障系统、数字信息资源建设、协调信息资源共建共享中的利益关系、推动信息技术的应用和标准化建设四个方面。应以引导扶持数据库产业的发展、推进信息资源共建共享、完善知识产权法律制度、加大技术支持力度等内容为政策重点。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
邱均平 史尚元 王琳
信息资源管理是人类信息基础环境变迁和信息社会发展的产物。在我国，信息资源管理研究有着独特的兴起和发展历程。从一个研究领域发展成为一门学科，信息资源管理的演变过程深深地嵌入到图书情报学理论构建、学科建设、专业教育改革和事业发展等诸多方面，对其产生了深远的影响。本文将我国信息资源管理研究历程划分为四个阶段：(1)信息资源管理在西方国家的兴起与在我国的萌发(1970—1990年);(2)我国图书情报学界对信息资源管理的先行探索(1990—2000年);(3)网络环境下信息资源管理的蓬勃发展(2000—2010年);(4)数智时代的信息资源管理(2010—2022年),并对每一阶段的代表性理论观点进行分析，探讨不同信息资源管理思想的意义和价值。在此基础上，本文提出应加强信息资源管理学科理论大厦的建设，并对其中要解决的主要问题进行分析，指出评价建设取得实质性进展的主要标准是构建出专属于信息资源管理领域的抽象规律，阐述了抽象规律应具备的特点，以期为信息资源管理未来研究提供有益的思路。参考文献53。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙帅 周鹏飞 周毅
总结、分析了当前国内IRM本科专业内涵、专业定位出现偏差的现状与原因。提出IRM本科阶段全流程广视域的专业内涵、宽口径基础性的专业定位、复合型应用型的能力构成以及在区别中交融的相近专业间关系。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
盛小平 苏红霞
[目的/意义]通过调查我国信息资源管理(IRM)专业本科人才培养现状,为改进今后IRM专业教育提供参考。[方法/过程]以国内IRM本科培养单位的师生作为问卷调查对象,综合采用线上和线下问卷调查方式,并基于227份有效答卷数据,从师资力量、教学方法、专业课程设置、教学条件、专业技能、就业领域6个方面解析IRM专业本科人才现状。[结果/结论]国内IRM师资力量比较薄弱,IRM本科课程设置整体上缺乏规范与特色,必须加强IRM师资队伍建设,创新IRM人才培养模式和教学方法,加强IRM专业课程建设,改善IRM本科教学条件,以职业需求为导向培养新时代所需的IRM专业人才。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孟广均 霍国庆 罗曼 谢阳群
管理与信息资源有着天然的不可分割的联系。从人类管理思想史上第一个真正的里程碑——泰罗的科学管理开始，管理思想史沿着一般管理、行政组织管理、行为管理、定量管理、目标管理、权变管理的轨迹发展。信息资源管理是管理思想在全球经济一体化、市场竞争多样化、信息技术集成化和组织机构平面化时期的特定表现形式，是管理思想史上新的里程碑
关键词：
信息资源管理,管理思想,演变史
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李阳 白冰 程璐 余云龙 邱均平
以“新时代信息资源管理的学科建设和人才培养”为主题的“首届全国信息资源管理年会暨博士生学术论坛”，围绕信息资源管理学科发展战略、人才培养模式革新、推动传统学科转型、聚焦数据科学前沿、探索学科交叉融合、AI赋能学科建设与人才培养等领域进行了深入研讨。文章综述探研讨会的主要观点，呈现新时代信息资源管理学科建设与人才培养的新理念、新成果和发展趋势，助力学科可持续发展。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
盛小平 胡晓明
为了解我国信息资源管理(IRM)硕士研究生教育现状以促进其进一步发展,基于网络调查初步分析目前国内4所高校开展IRM硕士研究生教育的基本情况,并利用问卷调查对我国IRM硕士研究生教育的课程体系设置、培育方式、培育环节、培育措施作详细解析,发现IRM硕士研究生培养已引起业界的高度重视,但还处于初步发展阶段,建议通过明确信息资源管理学(IRMS)的学科定位与硕士生培养目标、建立健全IRMS硕士生课程体系、创新硕士研究生培育方式、提升导师队伍素质等措施来提升该学科硕士研究生教育质量。
关键词：
信息资源管理 硕士研究生教育 现状调查
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
万建军 邹凯
信息资源管理制度由非正式制度、正式制度和实施机制3个部分构成。我国信息资源管理制度的创新和变迁已势在必行,其变革的主要内容是:信息文化的良性发展、信息法规政策的加速制定、实施机构的变革与整合、标准规范体系的构筑、政府信息公开和信息共享机制的构建。
关键词：
信息资源管理 法规/实施机制
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
宋恩梅
多领域介入和多视角展开是信息资源管理研究的特点之一。政府、企业和情报学界分别代表了其三种主要研究视角。在政府研究领域,美国《文书削减法》及A-130号通报相辅相成,贯穿于美国政府信息资源管理发展之中。政府战略IRM和电子政府是政府IRM演化的两大方向。政府IBM具有三方面的特点。
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