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[期刊] 商业时代
[作者]
雷丽萍
蓝海战略是在未知的市场空间中制定、实施的战略,其理论精髓是价值创新。企业通过价值创新,能开拓新的市场空间,从而取得竞争优势,同时企业也往往可以差异化和低成本兼得。文章对我国企业实施蓝海战略的必要性进行了分析,并提出了我国企业实施蓝海战略的对策。
关键词：
蓝海战略 创新 差异化 可持续发展
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘邦凡 郭一平
本文针对我国社会工作人才分布中存在的问题,阐述了在企业单位设置社会工作岗位的必要性,并从员工的心理适应性、人际沟通、企业归属感、职业生涯规划以及社会支持网络等四个方面提出了实施策略。
关键词：
企业 社会工作岗位 可行性
[期刊] 建筑经济
[作者]
马泽平
客户关系管理(CRM)作为现代企业客户关系管理的最新模式,在国外正日益受到青睐,并已在许多拥有庞大、复杂客户群的企业得到广泛应用。在我国,CRM也正在金融、电信和公用事业等行业积极应用。作为传统产业的建筑行业,业内竞争激烈,客户资源已成为决定企业生存与发展的关键因素,客户对于电子信息技术的依赖性也逐渐增强,实施CRM已是迫在眉睫。不仅如此,CRM理论的发展、电子技术的应用,以及建筑产品自身的特性,也使得在建筑企业实施CRM成为可能。
关键词：
客户关系管理 建筑 必要性 可行性
[期刊] 工业技术经济
[作者]
郭彬 郭焱
本文简要介绍了战略联盟的产生背景和优势,分析了制约我国企业战略联盟发展的主要因素是联盟伙伴选择不当、联盟模式选择不合理以及联盟管理水平低下,阐述了如何挑选合适的联盟伙伴,怎样选择正确的联盟模式,以及如何做好联盟的关系管理,才能保证我国企业实施有效的战略联盟,并提出了企业组建战略联盟发展方向的建议。
关键词：
战略联盟 伙伴选择 模式选择 联盟管理
[期刊] 改革与战略
[作者]
申文青
文化管理是基于制度管理之上的先进管理模式,我国家族企业实施文化管理有助于解决制度管理下难以化解的管理问题。具体来说,文化管理在避免重情感轻制度、促进企业决策的民主性与科学性、消除家族内外成员之间隔阂、改变企业重利轻义的短视行为、保障企业的可持续发展等方面功效显著。
关键词：
家族企业 制度管理 文化管理 企业文化
[期刊] 财务与会计
[作者]
马建威
蓝海战略介绍1、蓝海战略的内涵红海战略(Red Ocean Strategy)是要么通过价格、要么通过生产从竞争者手中抢夺顾客的战略,其实质是生产力竞争,其理论基石是产业组织经济
[期刊] 经济问题
[作者]
武东升
多元化战略是许多企业所选择的发展模式。20世纪80年代以来,我国许多企业纷纷走上多元化发展道路,其中成功者有之,失败者更多。审时度势,稳步推进,是多元化战略的重要原则。
关键词：
企业战略 成长战略 多角化成长
[期刊] 商业时代
[作者]
霍松涛
目前我国中小企业的跨国经营尚且处于起步阶段,在不断加快发展的同时,仍然存在着一系列制约企业发展的影响因素,这便需要中小企业积极借鉴与学习国际跨国企业的成功经验,并且有针对性的采取科学有效的措施,推动跨国经营的顺利进行。本文详细分析了我国中小型企业实施跨国经营的必要性,论述了中小型企业实施跨国经营所面临的诸多问题,并且对中小型企业实施跨国经营的有效策略作了深入探究。
关键词：
中小企业 跨国经营 必要性问题 策略
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
刘晓伟 谭文东 郭涛
[期刊] 统计与决策
[作者]
张亦梅
作为一种新的战略工具,体验营销在我国企业的实施具有重要的意义。尽管我国尚未进入体验经济时代,但实际上,我国已具备了实施体验营销的环境,当然,也存在一些制约因素。针对所面临的问题,我国企业要想成功地实施体验营销,就应该克服制约因素的影响,完善体验营销的实施环境,以构建竞争优势。
关键词：
体验营销 顾客导向 对策
[期刊] 生态经济
[作者]
李会太
从国内外经济发展趋势来看,绿色管理是企业战略对外在环境的创造性适应,是一种崭新的管理模式。绿色管理将成为一场现代管理的革命,绿色管理将是未来全世界企业管理的主流。本文据此提出了促进我国企业实施绿色管理的战略与对策。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈莉平
多角化经营战略是企业在新的产品领域和新的市场领域形成的战略。本文从阐述企业实施多角化经营战略的动因入手 ,分析了企业实施多角化经营战略应考虑的对策
关键词：
企业 多角化经营 战略 动因 对策
[期刊] 华东经济管理
[作者]
钟艳
文章针对当今社会广告泛滥的现象,运用博弈论的基本理论对企业实施广告营销战略进行博弈分析,并进而探讨了政府和企业所能采取的对策。
关键词：
广告营销 博弈论 囚徒困境 合作性博弈
[期刊] 教育研究
[作者]
邢秀凤
思维性是语文课程的重要特性。思维教学是保证学生语文学科核心素养持续提升的根本所在,是达成语文课教学目标、感受语文魅力、提高语文能力、实现人文熏陶、链接生活文化的关键。强化语文课思维教学,实施以基于成长的"形成独创思维、塑造人生格局"课程目标,基于认知的"学生真实困惑、项目研究探讨"教学内容,基于系统的"提炼追问梳理、交流对话重构"学习方式,基于文化的"语意情并举、思创行并重"评价标准和基于生本的"组织提炼唤醒、同行支持鼓掌"教师角色定位等为内容的课程策略,才能真正实现高品质语文。
关键词：
语文课 思维教学 语文学科核心素养
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