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[期刊] 教育发展研究
[作者]
李俊
本文运用公共选择理论和劳动经济学对企业参与职业教育的困境进行分析,指出造成这一困境最根本的因素在于大集团下的完全劳动力市场以及企业职业培训标准的缺失。而走出困境的办法则在于,一方面在分解大集团、成立小集团的基础上创造不完全劳动力市场机制,使企业能够从职业教育中得到合理回报;另一方面,制订开发受到企业和教育界共同认可的职业培训标准。在此基础上,本文提出了提高企业参与职业教育水平的具体建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汪蓉
企业参与职业教育能够有效促进职业教育的健康发展。然而,一直以来,我国企业参与职业教育的动力不足,积极性不高,本文运用劳动经济学的相关理论对企业参与职业教育的动力不足等问题进行了解释。对企业是不是真的需要职业教育,该不该对企业实施问责、倒逼企业参与职业教育,以及企业参与职业教育的自身诉求等问题进行了深入思考,这对当前我国如何提高企业参与职业教育的积极性以及完善企业参与职业教育的相关政策法规具有一定的启示意义。
关键词：
企业参与 职业教育 动力不足
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
多淑杰
从制度经济学角度来看，我国企业参与职业教育的制度困境主要在于：人力资本专用性程度低、合作过程中可信承诺问题以及教育投资外部性。德国现代学徒制是世界职业教育的典范，其形成的制度安排为我国企业参与职业教育提供了借鉴，主要表现为：一是实现企业教育投资收益的内在化；二是解决好职业教育培训成本分担问题；三是建立多元主体参与的协同治理机制；四是完善法规制度建设；五是营造浓厚的职教文化。
关键词：
职业教育 企业参与 制度困境 现代学徒制
[期刊] 职教论坛
[作者]
李文静 周志刚
教学质量是职业教育的生命线。基于知识资本和技术资本需求驱动的现代职业教育高质量发展的背景下,重新审视当前职业教育教学质量发展倾向,阐释培养目标上过于强调职业技能、课程教学中重视理论课程、师资建设中匮乏"双师型"教师数量、质量控制方面缺少有效能力考核方法的困境。为此,借鉴国际职业教育保障教学质量的成功经验,探索提升职业教育教学质量路径:创新教学制度改革,跨越教育体制的樊篱;深化"双师型"教师建设,培育复合人力资本;加大职业教育经费投入,夯实实践教学课程基石。
关键词：
现代职业教育 教学质量 困境 突破
[期刊] 管理现代化
[作者]
桑百川
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾铃铃 陈选能 贾娜娜
我国企业参与职业教育的过程中出现了积极性不高、深入程度不够、参与不够规范等困境。从交易费用理论的视角来看,负担的交易费用过高是企业参与职业教育产生困境的重要原因之一。基于此,文章提出发挥行业协会等中间性组织的作用、搭建区域性校企合作网络服务平台、对企业投入的专用性资产进行补贴、构建职业院校和企业间的可信承诺关系、筛选合适的企业作为教育型企业等策略来降低或分担企业的一部分交易费用,以此强化企业在职业教育中的主体地位。
关键词：
企业参与 职业教育 交易费用
[期刊] 教育研究
[作者]
郝天聪 石伟平
从组织社会学视角出发,职业教育产教融合的本质是在社会主义市场经济体制下,重构职业院校与企业之间的组织关系。在组织间市场关系阶段,职业院校与企业处于松散联结状态,职业教育产教融合会遇到有限理性、不确定性和复杂性、行为投机性、"小数现象"等问题。推进职业教育产教深度融合需要从松散联结到实体嵌入的转变,向组织内科层关系适度回归,将"引教入企"、"引企入教"理念融入职业教育办学实践,发挥企业在职业教育人才培养中的主体作用,让企业深度参与职业教育人才培养的全过程。通过构建有利于技能积累的区域协调性生产体制,实现产业结构形态与经济运行模式的制度匹配。
[期刊] 教育与职业
[作者]
魏小英 李珊 雍军
助力共同富裕是职业教育发展的时代使命。围绕职业教育办学定位偏差、社会性歧视固着、办学质量不高、区域发展不平衡、产教融合深度不足等现实困境，文章从强化价值引领、坚定社会主义办学方向、改善职业教育外部风貌、消除社会性歧视、坚持改革创新、促进协调均衡发展、深化产教融合等方面，提出了职业教育助力共同富裕的路径，以期为我国职业教育高质量发展指明方向，为助力共同富裕发挥更大的作用。
关键词：
职业教育 共同富裕 动力支撑 产教融合
[期刊] 商业经济研究
[作者]
田丽
随着信息时代的到来,传统的百货企业发展模式已经越来越不能适应时代的发展,在电商的挑战和其它业态的冲击下,传统百货企业的转型已势不可挡。当前众多百货企业都在尝试着进行买手制转型,而国外买手制的百货公司进驻国内市场也取得了初步的成功。本文主要通过对买手制与买手制百货进行简单的概述,以连卡佛案例分析我国百货企业买手制转型存在的困境,并针对百货企业困境提出买手制转型的突破策略。
关键词：
百货企业 买手制 转型
[期刊] 商业经济研究
[作者]
田丽
随着信息时代的到来,传统的百货企业发展模式已经越来越不能适应时代的发展,在电商的挑战和其它业态的冲击下,传统百货企业的转型已势不可挡。当前众多百货企业都在尝试着进行买手制转型,而国外买手制的百货公司进驻国内市场也取得了初步的成功。本文主要通过对买手制与买手制百货进行简单的概述,以连卡佛案例分析我国百货企业买手制转型存在的困境,并针对百货企业困境提出买手制转型的突破策略。
关键词：
百货企业 买手制 转型
[期刊] 教育与经济
[作者]
李俊 李东书
对于德国企业为何愿意深度参与职业教育，国内学者主要从成本收益以及历史制度主义等视角进行分析，但已有研究未能整合不同的研究视角，没有提供充分的解释。从经济社会学的视角出发，建构一个包含产业、学生和制度三个维度的分析框架，能够较好地解释这一现象，且符合德国职业教育的实情与逻辑。在产业维度，德国企业在市场地位和生产组织方式等方面的特征构成了企业对学徒需求的内在动力，而其协调市场经济下压缩的工资结构和不完全劳动力市场等特征则降低了企业对挖墙脚的担心，保障了企业对学徒的需求。在学生维度，教育系统内分流及升学的安排，使得大量学生主动选择职业教育，并以就业为主要目标，从而保障了职业教育的生源质量，强化了企业参与职业教育的动力。在制度维度，赋予行业企业在职业教育中较强权力的制度安排对企业参与职业教育起到了促进作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
顾志祥 姜乐军
产教融合型企业是新的"产教融合体",兼具了"产业"和"教育"的共同要素。其建设推动了职业教育产教合一育人模式的真正确立,促进职业教育人才培养的定位更加精准,职业教育人才培养的质量全面加强。产教融合型企业的建设受到权益如何保障、怎样开展认证以及师资从何处来等问题的困扰。研究表明,要通过修订《职教法》,明确产教融合型企业的育人主体地位;制订认定标准,有序开展产教融合型企业的资质认定;注重内培外引,不断加强产教融合型企业的师资队伍建设等具体举措进行培育和优化。
[期刊] 企业管理
[作者]
周小虎 朱蕾
华能国际电力股份有限公司南通电厂(以下简称华能南通电厂)是有着辉煌创业历史和深厚文化底蕴的老国有企业。近年来,随着新型环保风电、光伏发电、生物质能发电等成为电力发展新趋势,作为传统燃煤发电企业的华能南通电厂面临巨大的环保压力和效益下滑的窘境。在企业内部,一方面受到机组老化、许多生产设施设备濒临退役等因素制约,遭遇持续
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙翠香 毕德强
探索"企业与职业院校双主体育人"的中国特色现代学徒制,是目前我国职业教育改革与发展的一项战略选择。基于17家现代学徒制企业试点的分析,发现企业受到来自"学徒""双导师""课程与教学"及"政策及资金投入"等多方面因素的困扰;基于此,拓展"学徒"招生渠道、厘清"学徒"身份、培养"学徒"契约精神、构建"因企而异"的个性化"双导师"管理制度及管理机制、重构"学徒"课程体系、开发学徒培养的适切教材、完善和创新关于"学徒"的政策体系并关注政策执行,是破解企业现代学徒制实施困境的重要策略选择。
关键词：
现代学徒制 “双主体”人才培养模式 企业
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王少波
我国《调解仲裁法》自规定一裁终局制度以来,在理论和实务界都出现了极大的争议。各地以及中央相关部门出台了不同的执行标准。本文分析了一裁终局制度在适用过程中出现的各种困境;基于保护劳动者的劳动法宗旨以及维护法治的统一性,提出了相应的完善建议。
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