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[期刊] 经济管理
[作者]
唐清泉 张芹秀
本文以2004～2006年由世界品牌实验室评选出的连续3年榜上有名的"中国500强最具价值品牌"的属于制造业的上市公司为样本,实证研究了内涵式与外延式成长模式对企业业绩和优势的影响,以及导致这些业绩和优势差异在不同方面的行为表现,以期为我国不同企业的成长模式选择及不同成长模式的实施提供决策参考。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘振天
内涵式发展和外延式发展是两种不同的高等教育价值观、本质观和发展观。遵从外部逻辑、实现外在目的、受外部需要操控的高等教育发展,即为外延式发展;遵从内部规律、实现内在目的、受自身需要支配的高等教育发展,即为内涵式发展。以此为考察视角,可以发现,千百年来中国高等教育的历史总体上是一部外延式发展史。从外延式发展向内涵式发展转变,其实质在于回归高等教育本身。推进高等教育内涵式发展,需要以内涵式发展理论为指导,坚持以人为本、以质量为重、以学术为基,深化高等教育改革,致力于现代大学制度建设。
[期刊] 当代财经
[作者]
陈健 赵迪 赵洋
高质量发展要求下,重新审视我国企业构建的价值链分工体系及其对企业自身内涵式发展的影响具有重要意义。基于世行中国微观企业调查数据,一方面合理定义了企业层面的价值链分工联系,另一方面科学构建了企业内涵式发展测度,并由此展开实证分析。主要结论为:拓展价值链分工上、下游联系均有助于企业内涵式发展能力提升,但中游竞争联系却存在不利影响;进一步考虑到价值链分工拓展的空间异质性,结果证实企业拓展国家和国际尺度分工联系的内涵式发展能力提升效应最突出;分行业比较发现,相比服务企业,制造企业拓展大空间尺度分工联系带来的内涵式发展效应更加明显,尤其是技术密集型制造企业;内涵式发展能力较高的企业在拓展价值链分工联系中获得的边际正效应更大。
关键词：
价值链分工 解构 空间异质 内涵式发展
[期刊] 国际金融研究
[作者]
张振宇
经过多年建设与发展,中行已经建成了一个以大城市为中心,以地市行为主体,以县支行、城区处、储蓄所为依托的遍布全国的中国银行运行组织体系。目前包括一级、二级分行、支行办事处在内的国内机构总数达3200多个,储蓄机构网点
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐伟 王德清
当前,迅速发展的高职院校不得不面对诸多障碍或困难,比如生源减少、资金不足、内涵不够、持续发展受阻等。文章通过收集相关数据、分析形势、找出问题,试图对高职教育发展的关联主体职责进行界定,理清职业教育发展思路,寻求多方参与、多管齐下和多策并举,为当前高职院校内涵式发展的各方主体提供策略借鉴。
关键词：
高职 内涵 主体 策略
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
李将军
我国信托业近几年的高速发展,表现出的更多是外延式发展的特征。在刚性兑付的约束和"证保新政"的竞争冲击下,走内涵式发展道路是信托业的唯一选择。内涵式发展模式的关键是提高信托资产的主动管理能力。
关键词：
信托业 内涵式发展 主动管理能力
[期刊] 中国金融
[作者]
贾广军
随着《商业银行资本管理办法(试行)》的出台和实施,宏观经济调整、利率市场化、金融脱媒等外部环境的变化,使商业银行面临的资本约束更加强化,以资本消耗和规模扩张为特征的传统经营模式将面临严峻的挑战。因此,我国商业银行应逐步转变经营模式,积极寻求新的利润增长点,以实现长期可持续发展。我国商业银行发展的特点资产规模快速扩张,信贷资产占比较高。截至2013年末,我国银行业资产总额达151.4万亿元,年均增长率高达18%。2013年末,我国银行业贷款余额为
[期刊] 科技管理研究
[作者]
姚威 毛笛 胡顺顺
以一流的科研支撑一流的教学是全面振兴本科教育、实现高等教育内涵式发展的内在诉求。为此,从将科研带入教学、将学生带入科研两个维度出发构建科研育人效率的投入指标,从培养质量、创新能力、科研志趣3个维度出发构建产出指标,借助DEA-Malmquist指数方法对2014—2018年我国68所"双一流"建设高校的科研育人效率展开测量,为高校优化资源配置提供参考。研究发现:总体而言,高校科研育人的全要素生产率呈先减后增趋势,但存在创新薄弱、规模无效的外延式表征,且校际差距较大,其中2015—2016年、2017—2018年呈现收敛特征;分地区而言,西部与东北部高校科研育人效率仍待进一步提高;分类型而言,不同类型高校科研育人效率差距不大,专业类高校仍有进步空间。由此,对高校科研育人内涵式发展提出建议:创新科教资源的利用方式,注重科研育人体制机制创新;加强顶层设计,为科研育人营造良好环境;此外要注意因校制宜,展开错位竞争。
[期刊] 统计研究
[作者]
李世聪,蒋微之
关于正确认识企业内涵式发展生产力的几个问题长沙交通学院李世聪蒋微之１．企业内涵式发展生产力与传统意义上的挖潜不同。它不是一种具体的操作方法，与传统意义上的挖潜有着层次上、内容含量上的不同，传统意义上的挖潜是指企业增产节约的一种方法。如开展清包利库、修...
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄保德 康思琦 李桂霞
我国高职教育经过近几年的快速发展,在规模上已占高等教育的"半壁江山",但外延的扩张必须以质量的提高为基础。加强内涵建设是高职教育持续、健康发展的关键。加强内涵建设要求高职院校明确办学理念、加强专业和课程建设、重视"双师型"师资队伍建设、走产学研结合的道路,办出高职特色。
关键词：
高职教育 外延扩张 内涵建设 战略选择
[期刊] 教育与经济
[作者]
杨林 于红 郑潇
内涵式发展是高等教育现代化和建设教育强国的应有之义,而"双一流"建设是实现内涵式发展的关键路径。本文考察"双一流"建设前后我国高等教育内涵式发展水平的时空演进特征及区域发展异质性。研究发现:(1)"双一流"建设促进高等教育内涵式发展效果较明显,其中服务社会子系统贡献最大,但内涵式发展水平整体偏低,发展不充分现象犹存;(2)"双一流"建设并未有效缓解高等教育内涵式发展的区域失衡问题,东部内部、东-西区域间发展不平衡程度尤为突出,区域间不平衡是主要成因;一流高校和一流学科分布均存在东强中西弱的"撕裂现象"。鉴于此,应分类推进"双一流"高校的内涵式发展;引导高教资源流向中西部;优化"双一流"建设成效评价体系,引导高校主动服务国家需求、争创世界一流。
[期刊] 教育研究
[作者]
乔万敏 邢亮
随着我国高等教育进入大众化发展阶段,如何坚持内涵式发展,突出鲜明个性,建设高水平大学是当前高等教育面临的突出问题。内涵式发展是以提高学校内部效率和质量来推动高等教育发展的模式。大学内涵式发展在宏观上要搞好顶层设计,明确发展方略,解决发展理念、发展路径的问题;在微观上要把质量发展、特色发展、服务社会、协调发展作为重点。大学内涵式发展应凸显特色,在服务地方中探索个性化发展新路。
关键词：
高等教育 内涵式发展 特色发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张伯礼
2007年8月,中医学教指委正式成立。在教育部领导下,在国家中医药管理局的大力支持下,在各相关院校的大力配合下,中医学教指委主要做了以下工作:以《发展战略》为引领,规划、指导学科(专业)科学发展。总结中医药高等教育创办50年来的经验,面对医改的新形势和中医药事业发展的需求,编制了《中医药高等教育发展战略》,初步明确了制约中医药高等教育发展的瓶颈问题,在中医药人才的特点和培养模式上形成了共识,
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢华 彭明芳
工程教育专业是我国工程技术人才培养的摇篮,地方高校已经成为我国工程技术人才培养的主力军。目前,我国的工程教育专业发展面临着许多问题和挑战,迫切需要高校按照工程教育专业认证的标准来培养合格的工程技术人才。地方高校应积极对照专业认证标准,遵循高等工程教育发展规律,坚持"成果导向""学生中心""持续改进"的教育理念,不断推进工程教育专业综合改革,促进工程技术人才培养质量的稳步持续提升。
关键词：
地方高校 工程教育专业认证 专业建设
[期刊] 商业时代
[作者]
徐千里
有关企业营销模式的研究已成为营销领域的研究热点,并出现了许多纷繁复杂的营销模式,如深度分销、服务营销、体验营销、速度营销、概念营销、过程营销和创新营销等等。实际上,营销战略较宏观,而采用何种营销模式则操作性很强,营销战略不可能直接指导和监控营销活动的实施。本文对营销模式的概念进行了详细的解释,深入研究了企业营销模式的内涵和外延,对于企业如何构建成功的营销模式提出了独特的见解。
关键词：
营销模式 构建
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