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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
徐静 冯锋 张雷勇 杜宇能
认为动力机制在很大程度上影响产学研合作的效果,通过分析影响企业、高等院校和科研院所合作的动力因素和阻力因素,提出了一种产学研合作的帆船动力机制模型。运用该模型深入研究了我国产学研合作的动力机制,并指出产学研合作应充分认识"合力"的重要性,通过"聚力"、"借力"和"避力"来提升产学研合作效果的政策性结论。
关键词：
产学研合作 动力机制 帆船模型 路径选择
[期刊] 软科学
[作者]
周正 尹玲娜 蔡兵
在对产学研协同创新的动力形成分析基础上,探讨其内外动力因素及其相互作用机理,并针对当前我国产学研协同创新存在动力不足的问题,提出了完善我国产学研协同创新动力机制的政策建议。
关键词：
产学研 协同创新 动力机制 政策建议
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭界忠
文章分析了高职教育产学研合作中的各方动力因素,以及制约各方推动产学研合作进一步发展的障碍因素,提出了构建产学研合作创新动力机制的对策与思路。
关键词：
高职教育 产学研合作 动力机制
[期刊] 软科学
[作者]
秦旭 陈士俊
产学研合作教育是指生产、教学和科研三者有机地结合起来培养人才的一种教育模式。它是高等工程教育发展的必然趋势,同时也是企业、高校、研究机构三方的优势互补行为。本文对这种合作教育的社会背景、动力机制及政府行为作了系统分析。
关键词：
产学研合作教育 动力机制 政府行为
[期刊] 经济地理
[作者]
刘恒江,陈继祥
产业集群动力机制是获取持续竞争优势和推动我国产业集群发展的根本力量,其包含内源动力机制和外源动力机制。内源动力机制将产业集群中包含的本地根植性蕴涵丰富的要素(资源)转化为内生优势;外源动力机制分为政府行为、外部竞争环境等,其作用带来产业集群的外部优势。以产业集群动力机制及其作用规律研究为基础,产业集群内部治理与集群政策相结合的“从下到上”思路,是有利于我国产业集群发展的新模式。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
施菊华 陈卫
产学研合作教育作为高校人才培养和科技成果转化的重要形式,已成为高校创新人才培养和推动经济建设和可持续发展的战略性举措。从高校、企业和政府的视角,共同创建合作、共享、协调的动力机制,更好地提升产学研合作教育的成效。
关键词：
产学研合作 人才培养 动力机制 构建
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈六一
高校、企业、政府三方在当前产学研合作教育中都存在各自的缺位与不足。这些问题的存在应归结为动力机制不足。利益、人才、技术是高校、企业、政府三方在产学研合作教育中的三个核心动力因素。应立足于这些核心动力要素,建立协调各方主体间的产学研相结合的合作、补偿、共享等"动力机制",构建以高校为主体、企业为主力、政府为主导的产学研结合的动力模型。
关键词：
产学研合作 动力机制 运作模型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯雁
校企合作是高职院校发展的重点，如何保障和促进高职院校企合作长期稳定发展，研究探索动力机制必不可少。本文在分析影响校企合作动力机制构建因素的基础上，分别对学校和企业寻求合作因素进行了调查研究，提出构建校企合作动力机制的策略。
关键词：
高职院校 校企合作 动力机制
[期刊] 经济问题
[作者]
果艺
产业结构转换需要有较强的动力机制,我国改革开放以来,产业结构迅速升级换代,主要是内部动力机制和外部动力机制形成的合力。今后,我国产业结构转换的动力机制同样强劲,促使产业结构转换更加明显。
关键词：
产业结构 转换 动力机制
[期刊] 西南金融
[作者]
郭正模
我国老龄产业在现阶段还处于初创时期，当前的发展面临着一系列问题需要解决，其中产业成长的动力机制问题甚为关键。本文以产业经济学的产业成长理论为视角，对老龄产业成长过程中的需求（ｎｅｅｄ）、技术（产品）创新（ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ）、要素投入（ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ）以及政策扶持（ｐｏｌｉｃｙ）等动力机制的构成及其相互关系进行研究，认为我国老龄产业成长的需求具有交易支付能力有限等若干特点；相对技术创新，制度创新与管理体制创新对动力机制的形成更为重要；应当按照＂准公共产品＂的性质来设计其资金、土地和人力资源等要素投入的模式与机制，以及按照培育＂弱质＂产业的定位实行政府引导性战略和长期性的扶持政策。
[期刊] 教育与职业
[作者]
续总成
协同依赖于参与创新的各主体间的信任水平、诚信以及对公平价值观的共同维护,因而结果往往难以预测;参与创新的主体若要达到"多赢"的目标,必须在协同进程中充分考虑彼此的利益关切。不同创新主体可以建立协同创新模式,在发挥自身作用的基础上,通过机制性互动带来效率提升、效益增加或价值创造。我国高职院校的产学研合作在取得长足发展的同时也面临创新动力不足等问题。破解高职院校产学研协同创新面临的难题,应着力寻求创新目标、组织结构的共同点,进而培育协同创新动力。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
秦军
产学研合作是促进企业技术创新、构建国家创新体系的一项重要政策,良好的产学研合作机制可以使合作各方获得利益最大化。在产学研合作的实践中,合作各方由于出发点不同,参与动机也各不相同,企业偏重于技术创新中的风险分担、应对技术及市场的快速变化和掌握自主知识产权的需要,而高校和科研机构偏重于实现自身的价值和提高自身科研能力和水平的需要,在此基础上,进一步分析了我国产学研合作的现状,最后,加快产学研合作的制度建设,建立产学研合作法规体系;激励企业创新,加强信息化服务平台建设;完善产学研合作的利益分配机制;完善财政与金
关键词：
产学研合作 技术创新 创新体系
[期刊] 商业研究
[作者]
岳贤平 李廉水
产学研合作在实践和理论方面都得到了广泛地运用和研究,但在合作的过程中依然出现了许多亟待解决的问题:一方面,许多企业急需的科研成果得不到满足;另一方面,高校、科研院所拥有的大量成果得不到运用。所以,加强产学研合作的研究非常必要。
关键词：
产学研合作 方法创新 问题创新
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘灿姣 黄立雄
知识服务动力机制,是指推动知识服务水平与服务能力持续提高的复杂系统。它主要包括原动力、内部动力和外部动力三大要素。原动力是知识需求者的需求,内部动力来自于知识服务者、知识资源,外部动力来自于知识服务政策与评估、市场竞争、经费、信息技术与标准等诸多因素。通过研究知识服务三大要素的构成及其相互关系,构建知识服务动力机制,促进知识服务持续健康发展。
关键词：
知识服务 动力机制 理论研究
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
李彦普
农民专业合作经济组织动力因子作用机理表明,合作组织的发展需要外力与内力共同协调推进,成员利益帕累托改进是合作组织发展的内生性根本动力,专业化基础是合作组织成立和发展的基础。当前我国农民专业合作组织的专业化存在基础薄弱,产权关系不清,利益分配机制不完善,政府扶持效率不高,合作组织产品市场竞争力弱等问题,这些问题成为阻碍激发合作组织发展活力的主要因素,根据存在的问题,作者提出了推进农民专业合作组织发展的5项对策。
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