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[期刊] 浙江社会科学
[作者]
孙卫华
政策目标的分析视角是指关注政策的内容、过程特点和政策表现的一种政策分析过程。基于政策目标的分析视角,我国乡村教师支持政策的主要内容包括,以"优质师资输入"为主要目标的支持性政策和以"提高既有乡村教师素质、教育、生活和工作条件"为主要目标的支持性政策;乡村教师支持政策的主要特点表现为,政策目标是关注乡村教师发展、政策过程是"由上而下"与"由下而上"并存、政策效应是成效与问题并存。进一步优化乡村教师支持政策,应当立足于促进乡村教师发展的基本目标,关注乡村教师的内涵与外延状态,重视乡村教师发展效应或结果。
关键词：
乡村教师 支持性政策 政策现状 政策目标
[期刊] 地方财政研究
[作者]
闫婷
脱贫攻坚的如期完成和乡村振兴战略的有序推进是乡村振兴财政政策发挥成效的有力体现，乡村振兴财政政策体系的健全和完善是实施乡村振兴战略的物质支撑。本文选取63份中央级别财政政策文本为样本，采用政策文本量化分析法，从基本政策工具和战略目标。
[期刊] 教育与经济
[作者]
薛正斌 李昊敏
《乡村教师支持计划》实施以来，全国各地政府高度重视，根据国家颁布的政策、结合本地实际情况，制订了地方乡村教师支持计划政策。该政策实施后产生了一定的积极作用，有效解决了乡村学校教师数量短缺问题，提高了乡村教师的留任意愿，促进了城乡教师交流，提升了乡村教师培训效果，提升了乡村教师队伍的整体素质和教学能力，进一步完善了乡村教师队伍建设保障机制，形成了一支结构合理、具有较高业务水平的乡村教师队伍，有效提升了乡村义务教育质量，促进了城乡义务教育均衡发展。尽管《支持计划》政策取得了很大成效，但还存在政策文本缺乏科学合理性、政策制度体系不完善、政策监管机制不健全等问题，需要进一步完善《支持计划》政策，建立健全相关制度和督查机制等，以确保《支持计划》政策实施的有效性。
关键词：
乡村教师支持计划 实施的成效 进一步完善
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱秀红 刘善槐
如何稳定青年教师是乡村教育发展的重要命题。其中,青年教师的个体特征、现实需求、职业期待与组织环境供给的匹配度对员工的流动意愿具有决定性影响。本文基于18省35县调查数据的实证分析表明,乡村青年教师流动意愿强,其中,工作负担、相对待遇、发展机会、工作氛围等因素作用显著。从匹配理论的视角来分析,政策定位与个体决策偏好不一致、职业期待与实际获得不匹配和组织环境与现实需求不对应是主要原因。为了建设一支总量稳定的乡村青年教师队伍,应全面分析乡村青年教师的个体决策偏好、现实需求和职业期待,构建系统化的政策体系。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
王亚峰
[目的] 通过对近10年中国乡村旅游政策文献进行可视化计量分析，从发文量、合作作者、合作机构、前沿动态、研究热点及研究趋势分析该领域的动态变化及规律，为乡村振兴背景下乡村旅游政策制定提供理论依据与实践指导。[方法] 运用CiteSpace文献计量工具对近10年中国乡村旅游政策进行可视化文献分析，系统性剖析乡村旅游政策研究的现状、机构、热点和趋势等。[结果] 发文量呈现稳步上升趋势；合作作者之间网络密集度不高，多数作者之间的联系较为独立，个别团队之间网络连接较多；排名前三的机构中2家为科研院所，合作网络较为丰富。排名前十五的机构中，11所是高校，高校之间联系不够紧密；研究前沿集中在“土地流转”、“精准扶贫”、乡村振兴”等，表现出阶段性热点转向；研究热点围绕乡村旅游、乡村振兴、精准扶贫、休闲农业、产业融合、影响因素、中国、乡土文化、新业态、文旅融合、旅游业、动力机制、旅游发展、角色感知这14个主题开展；研究趋势呈现出由宏观向微观，由学科延伸向学科跨越的发展趋势。[结论] 未来的研究中可扩展学科领域范围，如向乡村公共管理、美学、数字化乡村领域等扩展；加强作者和机构之间的合作，如加强国内科研院所与高校的合作及高校之间的合作，尤其是东南部高校与中西部高校之间的合作；深入探索其他研究热点，如乡村青年返乡创业、乡村碳达峰、数字乡村发展等政策热点。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
解光穆 谢波
为推动乡村教师"下得去"、"留得住"、"教得好",并为乡村教育发展提供良好师资保障,国务院《乡村教师支持计划(2015-2020年)》颁布实施后,各省(市、自治区)及众多市、县(区)都陆续出台了具体实施办法,以积极的政策设计与科学制度来关注、关心、关爱乡村教师。但由于各地经济发展、教育水平差异的存在,在乡村教师支持政策落地时还需要从收入待遇提高、专业能力发展、现实补充及未来培养三个方面来细化优化,确保他们能安心从教、舒心从教、用心从教、精心从教。
关键词：
乡村教师 支持政策 细化优化
[期刊] 中国货币市场
[作者]
宋颖杰 王维维
农业、农村、农民"三农"问题关系国计民生,是党和国家工作的重中之重。2017年10月,十九大报告首次提出乡村振兴战略,并将其确立为党和国家未来发展的七大战略之一。2020年12月16日《中共中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》指出,"打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
黄冬梅 尹文强 于倩倩 郭洪伟 孙葵 胡金伟 陈钟鸣
目的:观察2012年以来我国全科医生队伍建设成效和与政策目标的差距,为促进全科医生队伍建设提供参考。方法:用人均资源量和构成比分析全科医生资源在机构、区域和省份间的配置状态;用注册率衡量全科医生职业吸引力;用Pearson相关系数反映各省全科医生资源配置与相关因素的关系。结果:(1)相较于2012年,2015年全科医生资源总量增长了71.82%,但注册率一直低于40.00%,注册全科医生占执业(助理)医师的2.20%;(2)每万居民拥有的全科医生数量和注册数量分别为1.37人和0.50人;人均资源量东部地
关键词：
全科医生 注册率 卫生资源配置 政策目标
[期刊] 农业经济
[作者]
程广燕 钱静斐 王东阳
我国是全球最大的棉花生产国、加工国,也是全球最大的棉花进口国和棉制品(棉纺织品)出口国,棉花产业稳定发展既关系到上游2亿多棉农的种植收益,也影响到下游我国纺织产业的可持续发展。近年来的实施棉花临储政策明显抬高了国产棉价格,有力保障了农户种植效益,但也增加了下游加工企业原料成本,削弱了我国纺织品的国际竞争力。本文在分析我国棉花产业发展现状、存在问题的基础上,借鉴了美国棉花生产支持政策,提出了以目标价格为核心的棉花产业发展政策与建议。
关键词：
棉花产业 临储 国外支持措施 目标价格
[期刊] 教育研究
[作者]
白亮
近年来,立足乡村教师队伍建设的现实需要,国家出台了一系列旨在提升乡村教师获得感和岗位吸引力的激励政策。在产生良好效果的同时,也出现堵点。在县域内从中心到边缘政策效应递减,弱化的补偿未能达到艰苦边远地区乡村教师的心理预期,薪酬补贴的精准差异化分配机制尚未建立;政策效应在教师群体内部分化明显,长时间要求的激励政策设计与青年教师的关键需要形成错位,对青年教师作用有限;城乡教师发展机会不均等,侧重补偿的激励政策,并不契合乡村教师的发展愿景等。为此,应科学测算艰苦边远地区乡村教师心理定价,建立高度精准的地区与薪酬匹配补偿政策机制;加入短时间要求激励政策设计,构建弹性化补偿激励政策机制;强化发展性政策杠杆,形成补偿性激励和发展性激励相结合的多维政策工具。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马欣悦 陈春霞
基于政策工具—目标分析框架，采用内容分析法，从政策工具、政策目标以及政策工具与政策目标关系三个维度，对乡村振兴战略中职业教育相关政策进行分析。研究发现，目前乡村振兴战略中的职业教育政策主要存在着政策工具运用不均衡、政策目标偏向性、政策工具与目标之间错位等问题。据此，提出乡村振兴战略中的职业教育政策优化路径，主要包括强化需求型政策配置，激发人才培养市场需求动力；完善现有供给型政策工具，构筑人才培养坚实推动力；深化环境型政策工具，创建人才培养适宜土壤等。
[期刊] 农业经济
[作者]
孙万君 姚娟娟
乡村振兴离不开农村公共文化服务体系的建设，我国的农村公共文化服务正从“送文化”向“种文化”与“送文化”相结合不断地完善优化。当前我国农村公共文化服务政策建设存在诸多问题，如公共文化服务资金支持不足与人才短缺、政策的执行效率有待提升、村民对公共文化服务的满意度仍不高。提升农村公共文化服务政策执行效果需要加强资金保障和人才保障、明确权责关系，提升公共文化服务能力并健全政策执行保障机制。
关键词：
农村地区 公共文化 政策演变 乡村振兴
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蒋亦华
新世纪我国乡村教师政策可划分为完全性政策与关联性政策,其内容演变表现出三个特点,即由被动应对向主动呼应过渡、由关注部分人向关注所有人过渡、由强调基本合格向促进个体持续发展过渡。我国乡村教师的政策体系虽已渐致形成,政策效应亦已显现,但并非没有缺失。要解决存在的问题,应明晰政策改进的脉络与主要呈现方式,夯实政策改进的研究基础,以主体协同为政策改进的基本线索,进一步彰显政策制定的乡村立场。
关键词：
新世纪 乡村教师政策 政策特点 政策建议
[期刊] 浙江金融
[作者]
马洪娟
自20世纪90年代以来,一些工业国家相继把通货膨胀目标作为货币政策中介目标,包括加拿大、英国、新西兰、瑞典、澳大利亚、芬兰、西班牙和以色列。在德国和瑞士长期受到很高评价的货币政策中,通货膨胀目标是重要要素之一。在美国,通货膨胀目标也受到一些具有影响的政
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张丽宾
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