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[期刊] 教育发展研究  [作者] 王强  
我国"学区制"与"教师流动制"联姻的价值初衷旨在通过学区内的教师流动促进教育均衡。然而,英美学区制的原有价值与本土价值却会发生冲突。本文对流动手段背后的"统筹"与"自治"这两种价值追求进行了深入解读,同时对"自由选择"与"革命情怀"这两项决定流动主体的价值进行了立体分析。最后,在批判平均主义均衡内涵的基础上,揭示了融合式均衡的内在价值。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 茹宁  
民国大学院与大学区制改革的历史意义和积极价值需要进行研究和重估。从历史上看,大学院与大学区制改革是法国教育模式向近代中国移植范围与程度不断扩展的重要成果;从制度上看,大学院与大学区制改革考虑到了中法政治体制的亲和性,蕴含了在尊重中国政治传统与历史现实的前提下,理性解决政府与大学关系的努力;从文化上看,民国大学院与大学区制改革是中国传统学术文化选择并试图深度融合西方学术文化的必然结果。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 姜玉勇  
针对流动商贩与城市管理中的冲突,本文主要探讨几个问题:流动商贩的价值选择,他们为什么愿意生活在城市的夹缝中?非正规经济的弥隙市场、游走式营业与消费者选择;流动商贩与城管的辖区冲突,城管采取的措施与效果;冲突的成因:执法者与当事人有限理性;冲突力量的对比及解决途径,和解区的大小与冲突可能性。本文在分析以上问题的基础上,提出相应对策。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 何笑  
水危机已经成为了制约我国可持续发展的重要因素,而水环境规制的"多龙治水"格局则是导致目前规制失灵的关键原因。"金字塔-鸽笼式"的规制结构模式导致的冲突主要包括双重管理体制、纵向层级过多、职责同构严重、层级权责不清、部门利益冲突、地方保护主义等方面。协调这些结构性冲突的基本思路包括:从双重管理、地方为主的管理模式逐步向有限的垂直管理模式转变;压缩政府层级,打破职责同构;明晰纵向权责关系;从规制权的过度分散走向适度集中,同时加强部门间的相互协调;明确和强化地方政府责任,同时完善流域管理与区域管理相结合的管理体制;完善公众参与机制。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 熊万曦  
教师评议会是美国大学普遍设置的全校范围内教师参与大学治理的机构,东北大学是其中一个颇具特色的案例。透过该校校内各个群体对教师评议会的看法,理想状态下教师评议会的运作机制应是教师与行政人员之间既存在一定的建设性冲突,又互相合作。为此,我们需要重新认识教师评议会在美国大学治理中的作用及其在治理结构中扮演的角色,在现代大学制度建设过程中重视协调教师与行政人员之间的关系。
[期刊] 经济管理  [作者] 叶志桂  
冲突管理的关键问题不仅仅在于对冲突的认识,更在于对冲突科学认识的基础上,选择一个成功的冲突解决机制。本文在对组织冲突的分析维度、组织冲突成功解决标准进行分析的基础上,根据冲突干预方和干预路径的不同组合,提出了冲突解决机制的一个综合性分析框架,并就各解决机制之间的内在逻辑及其运用应注意的问题进行了探讨。
[期刊] 资源科学  [作者] 奉晓政  
资源能为人类所利用并具有相对稀缺性。在资源利用中,冲突难以避免,尤其近代以来日益突出。目前,我国资源利用冲突主要包括自然资源所有权纠纷、自然资源用益物权纠纷、自然资源污染破坏纠纷等。当前我国资源利用冲突解决途径主要有两大类,即非讼解决方式与诉讼解决方式。非诉讼解决方式具体包括协商、调解、仲裁与行政裁决等替代性纠纷解决方式;诉讼解决方式包括民事诉讼、行政诉讼与刑事诉讼等。我国现有资源利用冲突解决途径都或多或少地存在一些问题。基于此,我们应取采如下措施完善与创新资源利用冲突解决机制:进一步规范资源利用冲突行政调解,明确行政调解效力;建立并完善资源利用冲突仲裁机制,扩大仲裁适用范围;统一资源利用冲突...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 范晓鹏  
我国对读者权利的法律化不明确也不系统。读者权利是指公民依法平等、自由地利用图书馆,满足文献信息需求的权利,需要专门的图书馆法给予明确、全面的规定。平等权、保障权、知情权、使用权、尊重权是读者权利的主要内容。解决读者权利冲突应该遵循总体差异和有限功利原则,限制读者权利应该遵循正当性、最低性和不贬损原则。
[期刊] 企业管理  [作者] 侯贵生   张鹏柱   蔡苏文  
我们在长期研究跨国经营、三资企业管理的基础上,依据跨国经营理论、冲突管理理论、系统理论,在国家自然科学基金委的支持下对中外合资经营冲突以及冲突管理进行了全面的研究,充分吸收了国内外最新理论研究成就,并在青岛、威海、深圳、西安等地对数百家中外合资企业的内部冲突状况进行了详细的调查,得出这一研究成果。但愿此文对刚刚迈入WTO大门的中国企业,能起抛砖引玉的作用。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 赵玉意  
体制冲突发生的重要前提是体制间调整范围的交叉。GATS商业存在与BITS直接投资在规制范畴上存在重叠。影响此类服务贸易的措施与影响直接投资的措施,将同时受到GATS与BITS的约束。准入规则在GATS与BITS中都非常引人关注,GATS服务贸易准入部门由成员方具体承诺,总体开放部门较少且在成员间分布不均。BITS投资准入的模式有"符合东道国法律"和融入准入前国民待遇两种,以开放的服务部门数量为标准,典型国家以及与典型国家签署BITS的国家准入部门超过其在GATS中的承诺。因而,WTO成员方仅开放承诺清单以内服务部门的义务,与成员方对BITS缔约方开放超越此类部门的义务存在潜在的冲突。在WTO体...
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 赵玉意  
体制冲突发生的重要前提是体制间调整范围的交叉。GATS商业存在与BITs直接投资在规制范畴上存在重叠。影响此类服务贸易的措施与影响直接投资的措施,将同时受到GATS与BITs的约束。准入规则在GATS与BITs中都非常引人关注,GATS服务贸易准入部门由成员方具体承诺,总体开放部门较少且在成员间分布不均。BITs投资准入的模式有"符合东道国法律"和融入准入前国民待遇两种,以开放的服务部门数量为标准,典型国家以及与典型国家签署BITs的国家准入部门超过其在GATS中的承诺。因而,WTO成员方仅开放承诺清单以内服务部门的义务,与成员方对BITs缔约方开放超越此类部门的义务存在潜在的冲突。在WTO体...
[期刊] 教育学报  [作者] 叶隽  
本文从制度史研究视角切入,凸显制度史与思想史、教育史的互动关系。选择1927-1928年间试行的大学区制改革入手,以具有多元留学人背景的主导者蔡元培作为个案,同时引入一元留学背景的李石曾作为比较维度,既揭示二者作为其时教育场域领袖人物不得不然的博弈因素,又体现彼此间志同道合的"同志"情结。最后揭示出这一改革的复杂多元性文化因素,即由于作为中介主体者的参与(蔡元培)而导致的中国语境里法国大学区制移植的德国印记与制度史意义。
[期刊] 教育研究  [作者] 丁静  
在对中学一线教师进行的关于师生中突的实证研究中发现,师生冲突的发生是经常的,而且中学阶段是师生冲突的高发期。师生冲突可分为一般性冲突和冲突激化两个阶段。冲突的激化尤其是对抗性冲突的发生,会严惩破坏师生关系,伤害各自的身心,阻碍教育的顺利进行。而导致师生间冲突激化的直接原因,往往是教师的言行失当,潜在动因则是偏见。教师要处理好师生冲突,协调好师生关系就必须树立正确的学生观,具备良好的人格修养和较高的教育技巧。
[期刊] 财贸研究  [作者] 林钟高  韩立军  
会计准则是一种具有经济利益的契约 ,是以利益分配形式存在的契约。准则制定过程本质上是对稀缺资源的配置和对社会财富的分配。因而 ,准则制定过程中存在着各种形式的价值冲突。本文讨论了准则制定过程中的价值冲突及其表现形式 ,分析了价值冲突的根源 ,并在科学认识价值冲突的基础上提出了合理调解价值冲突的基本对策。
[期刊] 财会月刊  [作者] 苏灵  郭汝婷  
以20072015年我国A股上市公司数据作为面板数据,对代理冲突机制进行了深入研究,在探究代理问题解决机制给CEO自身薪酬带来影响的同时,再度探寻两职兼任存在的合理性、股权激励与独立董事制度施行的有效性。研究发现:股权激励、两职兼任均与CEO的货币薪酬呈现显著的正相关关系,但并未侵蚀公司价值,相反,股权激励有效促进了企业的价值创造;董事会独立性没有显著干预CEO获取更高的货币薪酬,但是有效促进了公司价值的提升。
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