- 年份
- 2024(3213)
- 2023(4659)
- 2022(3280)
- 2021(2934)
- 2020(2249)
- 2019(4779)
- 2018(5088)
- 2017(9583)
- 2016(5372)
- 2015(6010)
- 2014(6241)
- 2013(5742)
- 2012(4845)
- 2011(4322)
- 2010(4304)
- 2009(3990)
- 2008(3967)
- 2007(3754)
- 2006(3580)
- 2005(3258)
- 学科
- 济(22544)
- 经济(22403)
- 业(13022)
- 管理(12902)
- 企(11354)
- 企业(11354)
- 中国(9712)
- 业经(8744)
- 农(8532)
- 方法(7271)
- 理论(6550)
- 和(5635)
- 农业(5428)
- 地方(5143)
- 发(4937)
- 财(4560)
- 学(4468)
- 制(4454)
- 发展(4449)
- 展(4440)
- 教学(4147)
- 教育(4068)
- 社会(3926)
- 数学(3901)
- 数学方法(3814)
- 产业(3803)
- 体(3580)
- 经济理论(3507)
- 企业经济(3499)
- 策(3487)
- 机构
- 大学(74297)
- 学院(72980)
- 济(28772)
- 经济(28123)
- 研究(26179)
- 管理(25970)
- 理学(22168)
- 理学院(21869)
- 管理学(21341)
- 管理学院(21211)
- 中国(18562)
- 京(16036)
- 科学(15350)
- 财(13789)
- 所(12777)
- 范(12674)
- 师范(12589)
- 江(11922)
- 中心(11736)
- 研究所(11474)
- 农(11334)
- 财经(10772)
- 师范大学(10300)
- 北京(10139)
- 经(9724)
- 业大(9465)
- 州(9275)
- 院(9172)
- 经济学(9095)
- 教育(9090)
- 基金
- 项目(47782)
- 科学(38586)
- 研究(37809)
- 基金(34388)
- 家(29277)
- 国家(28987)
- 社会(26387)
- 科学基金(25174)
- 社会科(23672)
- 社会科学(23661)
- 省(18782)
- 教育(18267)
- 基金项目(17866)
- 编号(16224)
- 划(15852)
- 自然(14323)
- 成果(14088)
- 自然科(14036)
- 自然科学(14034)
- 自然科学基金(13801)
- 资助(12698)
- 课题(11696)
- 重点(11066)
- 发(10739)
- 部(10643)
- 国家社会(10605)
- 项目编号(9788)
- 性(9632)
- 年(9621)
- 创(9583)
共检索到116509条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
中国教育报刊登王伟杰、常波的文章认为:人类走向学习化社会已成为当代社会进步、经济发展、生活质量提高的必然趋势。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
热娜·买买提明
精神关怀是学生成长的需要。教师作为引领者,应当把对学生的精神关怀带入课堂,真正理解、信任、尊重、关心学生,才会使教育呈现人性美、展示人性美、张扬人性美;只有关注学生的精神世界,为学生创设一个充满精神关怀而和谐的环境,才能使他们在学校及老师的深切关怀中快乐成长。
关键词：
民族中学 德育工作 精神关怀
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陶志琼
从上学到教书到做教育研究者与学校打交道已有４０年了，我一直在思考＂我们到底需要怎样的学校＂，今天想谈谈对这个问题的认识。我们需要的是把墙壁上的美好宣言变成师生日常行动的学校。一次，我去一所九年一贯制学校做教师培训。刚进校门，一位刚巧经过我身旁的学生爽朗地向我问好：＂客人老师早上好！＂这是一位脸上带着灿烂笑意的小学生。受到她的感染，我也眉开眼笑地亲切地问候了一句：＂同学早上好！＂在上楼的时候，碰到一位老师也亲切地问候了＂您好＂。我怀着阳光明媚的心情走到行政楼四楼会议室门口时，发现了一个秘密：门边的外墙壁上挂着一张
[期刊] 中国土地
[作者]
吴晔
依法治国,依法行政是其关键。随着国土资源管理尤其是土地管理在国民经济发展和人民群众生产生活中地位的提升,土地依法行政日渐成为全社会关注的焦点问题之一。对于新时期土地管理工作,经过了十余年的法规建设、经验摸索和创新努力,也该步入一种规范程序和科学轨道了。今...
[期刊] 教育与职业
[作者]
盛翔
92岁高龄的吴院士坚持站着给学生讲课,既是一种敬业的态度,也是对他人的尊重;相比之下,那些趴着睡的研究生,既缺少最起码的尊重,同时也是价值观出现了偏差——来个明星或者来个企业家,情形会否完全不同?在某些"无聊"的课堂上睡觉,在很多大学里被认为是很酷的"个性",以至于
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王建华
学校教育的竞技化加剧了民众对于教育的焦虑,学业竞争失败后的"躺平"又激发了公众对于教育价值的争议。前期的焦虑与后期的"躺平"看似两个极端,却有着相似的本质。究其根本,都是偏执一端、非此即彼的思维。我们时代社会在加速发展,技术在加速进步,教育本身也在加速,这在一定程度上引发了教育焦虑和"躺平"的发生。为纾解教育的焦虑,避免"躺平"心理蔓延,我们需要全面理解教育的本质,调整教育的心态。教育的要义在于秉承"中庸之道",避免"过度"与"不及"。我们需要以"处乎材与不材之间"和"正在有意无意之间"的心态,获致一种适度的教育和圆满的德性;以"无可无不可"和"有为有不为"的心智,生成教育的智慧,成就智慧的教育。
关键词：
教育功用 教育价值 教育结果 教育心态
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黄建华 张华
课堂改进的实施已深入我校。在先进的课改理念的指引下,在倾注了一年多的心血后,今天终于要在各位家长面前展示自己,我的内心略显激动。我对自己的教学设计充满了信心,我更对自己的学生满怀着期待,因为我发现我的学生在课堂中所表现出来的积极性和创造性的思维已超乎了我的想象。毫无疑问,这又是一堂成功的课。
[期刊] 教育研究
[作者]
刘铁芳
大学教师职业道德的起点是敬重大学教育,理解并认同大学教育的价值与意义;中心是领悟学术与教学的双重逻辑,爱学生,追求知识与真理,根据自身实际选择合适的教师发展模式,使教学、研究相得益彰;归宿是获得大学教师职业生活的趣味,明晰自我人生目标,保持创造性的教师生活,合理关爱自我,努力达成享受教育、享受学术、享受人生的统一,在大学教师生涯中积极成就自我,让自己活出完整而健全的德性。
关键词：
大学教师 职业道德 立德树人
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
《局部经济效益的社会代价》课题组
一、为什么关注社会代价? 当经济效益成为人们普遍追求的目标时,经济增长便有了不可遏制的动力——这正是中国改革十几年来成功的原因。但是,新的矛盾已经出现并变得日益尖锐了:在一些领域和地方,人们实际上是被鼓励不顾社会代价的追求私利,这正导致一场无休止的争抢(或窃取)社会公共资源和逃避社会责任的大竞赛。例如不少经济单位只对“可政绩化”的经济效益负
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈亮
<正>发展新型研究型大学已成为国家的政策强音，我国部分经济发达地区也在尝试探索新型研究型大学，但亟待思考如何能够在宏观政策指引下，通过对旧体制的“颠覆性发展”，规避大学同质化，真正凸显新型研究型大学“新”的价值。因为在现有制度框架下，只有极少数的大学凭借政策红利和时代机遇或许可以在短时间内迅速崛起，在各种排行榜上名列前茅~([1])，但更多的大学则在一场场“零和博弈”的排名战和经济战中败下阵来，新型研究型大学也势必会陷入优绩主义怪圈。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
厉以宁
《跨进学习社会——建设终身学习体系和学习型社会的研究》(高等教育出版社出版)一书,是国家教育发展研究中心研究员郝克明同志领导的课题组所承担的全国教育科学“十五”规划重大研究项目“构建学习型社会和终身学习体系的研究”的最终成果。它以马克思主义思想为指导,从我国建设终身
[期刊] 中国远程教育
[作者]
任为民
本文阐述了:①构建终身学习体系和学习型社会是国家推进社会经济发展与变革和广大人民群众的需要;②针对我国教育发展现状,充分利用信息技术发展现代远程教育,已成为我国高等教育的重要组成部分,为我国建设终身学习体系开辟了一条重要途径;③发展我国现代教育服务业,建设远程教育公共服务体系,探索终身化、网络化和开放式的继续教育发展新模式为终身学习社会建设服务,已是网络教育持续发展的方向。④数字化学习港建设是推进终身学习体系建设的创新性的实践,经过一年多的研究与实践探索取得了积极效果和良好的反应。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
金光远
发展现代远程教育有利于实现教育资源共享,解决教育发展不平衡、投入不足和师资及图书资料缺乏等问题,有利于实现交互式学习,为学习者提供自主化学习条件,促进教育社会化;要通过加强技术培训、学术研究和资源开发、人员配备,规范管理制度,创建网上学习社区,政府扶持,加大投入来建设学习型社会。
关键词：
现代远程教育 意义 措施 学习型社会建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐文清
随着中国特色社会主义进入了新时代,学习型社会建设已经成为促进社会治理创新与社会和谐发展的重要推动力量。作为肩负促进社会个体发展的历史使命的成人高校,面对新时代社会发展与学习型社会建设的要求,需要进一步明确发展定位与历史担当。科学把握发展方位、全面推进转型发展将有效推动学习型社会建设深入发展。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
