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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王波  
借为刘欣所著《书香英伦》写序的机会,结合2014年暑假作者访美的体验,提出中国图书馆应该向英美图书馆学习的7个方面:建造长寿美观的图书馆,使其散发美感和历史感;装修华美的主阅览室,吸引读者利用图书馆;用心布设灯光,营造适合读书和思考的氛围;让微创新处处可见;图书馆员要热爱工作和生活;突出图书馆的地域特色;创新要基于实际需求。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 傅荣贤  
学科史课程教学应该充分强调学科史本身在当代文化建设中的意义和价值,而不是局限在认知的层次上回避意义创造和价值揭示。就《中国古代图书馆学史》而言,其具体教学内容应聚焦于三大方面:第一,中国古代图书馆学是如何适应并支持中国传统文化的,从而从学科角度为传统文化的类型和特征提供独一无二的解释和说明。第二,中国古代图书馆学在当代中国图书馆学中的历史延续和时代更新中应发挥什么作用,从而基于民族本位立场,消解晚清以来我国图书馆学研究的西方中心主义取向。第三,中国古代图书馆学对于世界图书馆学未来的发展有什么意义,从而为世界图书馆学研究贡献自己的智慧,确证中国图书馆学并不只是欧美中心之外的一种边缘化学术。
[期刊] 财务与会计  [作者] 梁淑玲  
读罢《我们心中的葛家澍老师》(见本刊2014年第8期)一文,心中除了满满的钦佩,还留下了些许温暖。这位被人们尊为大师、泰斗的人,在自己学生的眼中竟是那样的平易近人、和蔼可亲、亦师亦父。大师已经远行,作为普通会计人,我们应该向他学习什么?学习他勇于探索和不断创新的精神。无论是"资金运动理论",还是替借贷记账法正名、倡导会计"无阶级性",无一不体现着他敢于挑战权威、独立思
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭赫男  
在我国大力发展职业教育的过程中,学习和借鉴他国成功经验是有效途径之一。其中,德国双元制就是一个成功的国际案例。但是,我们对它的了解是不全面的。我们不完全了解它的发展现状以及发展中所遇到的问题,基于此而开展的学习和借鉴有可能是盲目且无效的。对已有政策文件以及学术研究成果进行梳理可以发现,德国双元制近10年的发展有起有伏,且随着政策环境以及经济环境的变化,其本身发展也遇到了很多问题和挑战,双元制并非完美的职教模式。观察分析德国双元制面临的问题,学习它的发展经验,一要明确发展能力导向性的职业教育;二要将教师的职后培训作为职业教育教师培养的重点;三要大力开发能力导向性的职业教育课程。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 周文骏  
图书馆是文献和信息资源社会共享的机制、信息技术应用和创新的平台、文献和信息资源交流的枢纽。图书馆学的性质可定位于图书馆科学技术。研究工作应特别重视统计、情报调研、国外引进和亲身实践诸环节。
[期刊] 图书馆  [作者] 苏小波  
在对英美图书馆法进行调研的基础上,总结其立法成就。而后从图书馆事业发展的客观需求、公众图书馆意识的支撑作用、国际组织的引导作用和本国图书馆组织机构的推动作用等角度探析英美两国图书馆法的立法动因。
[期刊] 图书馆  [作者] 潘燕桃  何燕华  
"禁读事件"和"同性恋图书展览事件"是国外关于图书馆特殊用户的图书馆权利的典型案例,这两个案例涉及了图书馆用户利用图书馆的自由与平等权利、智识自由以及图书馆职业道德等问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者]
全民阅读,是立足中国文化,提高中华民族素质与竞争力的重要举措。李克强总理在2015年政府工作报告中明确提出"侣导全民阅读,建设书香社会"的要求。深入开展全民阅读活动是一项长期性任务,是各级政府的重要职责。中国图书馆学会多年来非常重视全民阅读工作的开展,特别是每年围绕"4·23世界读书日",均推出各类阅读推广活动。2015年世界读书日期间,中国图书馆学会联合内蒙古图书馆学会、宁波市图书馆、广西壮族自
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 马晓声  
《图书馆学是什么》分析了图书馆学业已取得的成果,探索了图书馆学走向完美的路径,以清晰的思路、严谨的论证建构了一个全新的图书馆学知识系统。但作者提出的"图书馆的本质是知识集合"的论点尚需进一步探讨。图书馆学研究应该建立自己的话语体系,应该回归人文、走向文化,应该形成多个流派共存、争鸣的局面。参考文献6。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 傅荣贤  
界定"中国古代"、中国古代的"图书馆"和中国古代的"图书馆学"等概念,在与中国古代图书馆学的比较中阐述中国古代图书馆学思想研究在学术立场、目标定位和致思取向诸方面的特点。在此基础上,揭示中国古代图书馆学思想之"史"的本质特点。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 金恩辉  
从1998年退休后,我就较少研读图书馆学方面的专业著作了,近日有机会读到王子舟教授的《图书馆学是什么》,可谓补上了一课,因之即兴有感而发,遂成此文。
[期刊] 图书馆  [作者] 王子舟  
求知是人类的本性。主动获取知识的方式对人们具有重要意义。图书馆学是一门努力提高客观知识社会记忆能力的实用性科学 ,它的宗旨是为人们主动获取知识提供最佳工具与方法
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 崔汭  
刘国钧《什么是图书馆学》是图书馆学经典文献,其经典化过程值得探讨。文章在定义学术经典的基础上,从内部条件和外部力量研究《什么是图书馆学》的经典化。《什么是图书馆学》在理论上具有较强的创新性,为经典提供内部条件,其发表之后的前经典化阶段,在短暂理性讨论后经历了长期批判,导致对内容的误读。80年代之后是其经典化成熟阶段,学者们的重读与阐释、定位与评价推动了《什么是图书馆学》的经典化,学术史、学术论文选集和教材的接受确认了其学术经典地位。文章通过《什么是图书馆学》经典化,总结学术经典的生成过程,推动更多的中国图书馆学学术经典产生。
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