标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7367)
2023(10855)
2022(9527)
2021(9264)
2020(7665)
2019(18123)
2018(17949)
2017(34535)
2016(18588)
2015(21172)
2014(20978)
2013(20994)
2012(19206)
2011(17439)
2010(17006)
2009(15491)
2008(14894)
2007(12463)
2006(10768)
2005(9429)
作者
(52443)
(43455)
(43019)
(41077)
(27735)
(20665)
(19578)
(17266)
(16535)
(15278)
(14842)
(14688)
(13716)
(13528)
(13393)
(13223)
(12961)
(12734)
(12331)
(12158)
(10674)
(10638)
(10262)
(9747)
(9635)
(9599)
(9505)
(9406)
(8621)
(8524)
学科
(76549)
经济(76466)
管理(51040)
(47771)
(39123)
企业(39123)
方法(37064)
数学(32698)
数学方法(32401)
中国(22215)
(19209)
(17022)
(16110)
贸易(16102)
(15805)
(15742)
业经(15655)
地方(13627)
农业(12684)
(12620)
(12344)
环境(12150)
理论(11431)
技术(11279)
(10967)
银行(10935)
(10480)
(10457)
金融(10456)
(10409)
机构
大学(265565)
学院(260727)
(110110)
经济(108025)
管理(106634)
理学(93253)
理学院(92241)
管理学(90870)
研究(90803)
管理学院(90410)
中国(67566)
(57238)
科学(55205)
(46649)
(44785)
研究所(41332)
中心(39773)
(38791)
财经(38589)
业大(37862)
北京(36818)
(35451)
(34349)
(34102)
师范(34087)
经济学(33589)
(32947)
农业(30473)
经济学院(30367)
财经大学(29041)
基金
项目(184251)
科学(145471)
基金(135906)
研究(135814)
(118345)
国家(117428)
科学基金(100752)
社会(86283)
社会科(81825)
社会科学(81804)
基金项目(72419)
(68208)
自然(65119)
自然科(63620)
自然科学(63606)
自然科学基金(62472)
教育(61375)
(58682)
资助(56350)
编号(54362)
成果(44112)
(41992)
重点(40764)
(38924)
(38057)
课题(36879)
教育部(36258)
国家社会(35959)
创新(35527)
科研(35158)
期刊
(113763)
经济(113763)
研究(78883)
中国(45562)
学报(40179)
科学(38435)
管理(38027)
(34864)
(32564)
大学(30494)
学学(28471)
教育(27708)
农业(25294)
技术(21317)
(19661)
金融(19661)
经济研究(19134)
财经(18360)
业经(16873)
(15638)
问题(15053)
图书(14721)
(13558)
理论(13240)
(12916)
技术经济(12705)
科技(12693)
世界(12385)
实践(11983)
(11983)
共检索到370971条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张笛梅  
《中国高教研究》创刊于改革开放初期,她伴随着中国高等教育事业的改革发展,在推动教育科学研究、促进教育改革发展等方面,发挥了重要作用。我是《中国高教研究》办刊历程的见证人、合作者、参与者。在她创刊30周年的时候,谨怀着深厚的感情,致以热烈的祝贺!20世纪80年代初,我国改革开放尚处于"摸着石头过河"的探索阶段,中国高等教育如何改革、怎样发展,有许多问题需要研究。这时,许多高校都成立了
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陆叔云  
"三十而立",意味着一个30岁的人应该能够依靠自己的本领独立承担自己应承受的责任,并已经确定自己的人生目标与发展方向。同样,对一本期刊来说,创刊30年,意味着她经过风风雨雨的洗礼、总结正反两方面的经验和教训,能够找到适合本期刊的定位和发展方向,从而走向更新的阶段。因而,创刊30年,是值得庆贺的日子。2015年是《中国高教研究》创
[期刊] 高等教育研究  [作者] 潘懋元  刘海峰  
高教理论与高教历史的关系可以概括为"论从史出",即高教理论一般说是从高教历史中总结出来的,尤其是那些涉及长期性和规律性的问题,往往需从历史角度加以考察才能判明.掌握了高教历史知识,理论研究才能有远见、有深度.高教实践与高教历史的关系则可归结为"鉴古知今",进行高教改革也必须以史为鉴,吸取经验教训可避免重犯错误.学习和研究高教历史可以促使高等教育学进一步成熟.
[期刊] 中国高教研究  [作者]
2020年,《中国高教研究》将以更高的政治站位、更宽的学术视野、更深的问题关切,为广大读者和高等教育工作者呈现最前沿、最新颖的研究成果。经征求编委会意见,现提出2020年《中国高教研究》重点选题供参考:1.习近平关于教育的重要论述研究2.扎根中国大地办大学、实现高等教育内涵式发展研究3.《教育规划纲要》实施10年高等教育发展研究4.高等教育治理体系与治理能力现代化研究5.一流本科教育研究6."双一流"建设研究
[期刊] 中国高教研究  [作者]
《中国高教研究》注重反映高等教育改革发展中的重大理论和实践问题研究,持续提高办刊质量,走精品化办刊道路。2019年,正值中华人民共和国成立70周年。70年来,我国高等教育发展波澜壮阔,高等教育发展理念与时俱进,高等教育实践彰显中国特色。2019年,《中国高教研究》将以更高的政治站位、更宽的学术视野、更深的问题关切,为广大读者和高等教育工作者呈现最前沿、最新颖的研究成果。经征求编委会意见,现提出2019年《中国高教研究》重点选题如下:
[期刊] 中国高教研究  [作者]
2022年,《中国高教研究》将以更高的政治站位、更宽的学术视野、更深的问题关切,为广大读者和高等教育工作者呈现最前沿、最专业、最权威的研究成果。经征求编委会意见,现提出2022年《中国高教研究》重点选题供参考:1.习近平总书记关于教育的重要论述研究2.高等教育高质量发展研究3.新时代高等教育综合评价改革研究4.高等教育现代化模式、路径研究
[期刊] 中国高教研究  [作者]
为更好地服务广大作者、读者,广泛宣传推介我国高等教育领域的创新性成果,《中国高教研究》官方网站全新改版,已于2023年1月1日正式启用。新网站的网址为http://zggjyj.cahe.edu.cn,新网站启用的同时,旧网站仍可查询历史投稿信息,但不再接受新的投稿。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 汤建民  
选择2008年CSSCI数据库所收录的3626篇高教研究论文,运用词频分析、共词分析、数据可视化等先进的科学计量学方法,对国内高教研究的规模、发表期刊、地区产出分布、主要研究机构、主要作者及其合作网络、高频关键词及主要研究主题结构、基金来源、知识来源等进行了较全面的科学计量学分析和可视化识别,绘制了一系列中国高教研究的知识地图,在一定程度上揭示出了国内高教研究的关注程度、研究的主要内容以及高教研究的产出模式,发现了一些传统研究方法所难以发现的现象和规律。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨德广  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 夏秋  
以《中国高教研究》教学改革研究专栏为追踪目标,通过对其近两年来27期刊物所发表的专栏论文的分析,从不同的视角归纳了目前高校教学改革研究的趋向,提出了研究中需要引起重视的问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
《中国学术期刊综合引证报告》2008版(总第7卷)已由科学出版社出版发行。该《报告》以CNKI"中国知识资源总库"中的"中国期刊全文数据库"所收录的各类学术期刊引文
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨维东  
第一次接触《中国高等教育》是在就读研究生期间,当时就有感于这本杂志在高等教育领域的高站位、宽视野与大格局。自此,就与这本杂志结下了不解之缘,受益颇多。此后,由于工作原因长年关注《中国高等教育》杂志,它已经成为摆在案头的必备读物。随着新媒体的发展,近期又订阅了杂志微信公众号,以便细细研读每一期专题推送。可以说,自己伴随着这本杂志
[期刊] 中国高教研究  [作者]
~~
[期刊] 中国高教研究  [作者]
中国社会科学院文献计量与科学评价中心于2013年9月正式发布了《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》,共有24种期刊入选"教育学专业核心期刊",分别是《教育研究》、《高等教育研究》、《北京大学教育评论》、《教育发展研究》、《清华大学教育研究》、《比较教育研究》、《中国高教研究》、《课程·教材·教法》、《江苏高教》、《学位与研究生教育》、《外国教育研究》、《中国特殊教育》、《全球教育展
[期刊] 中国高等教育  [作者]
董立平在《高等教育研究》(2011年第12期)撰文说,高等教育学(研究)作为一门应用性学问,其生命力在于解决实际问题,进行问题研究是应用性学问的典型特征。无论是中国的学科式的高等教育研究,还是西方领域式的高等教育研究,其出现的动因和当前的主要工作都是解决实际问题。实践是科学研究的出发点、立足点和归
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除