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[期刊] 证券市场导报
[作者]
在本期《导报》付印之时,正是元旦新年绚丽而去,新春佳节踏雪而来的日子。一元伊始,我们总是充满希望与期待。 2003年的到来,标志着我国证券市场已经跨入了第十三个年头。十三岁,就人生而言,正是一个人在心理和生理上发生变化最为显著的少年时期。这一时期,伴随着身体的迅速发育和成长,“我是大人了”的意识日益加深,渴望独立和成熟的意愿日益强
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐建华
其实我在《图书情报工作》上发文章是很晚的事,但《图书情报工作》长久以来却是我非常尊重的学术期刊。究其原因,大约有两个方面:一是在刚刚接触图书馆学时,是《图书情报工作》帮我巩固了专业思想,开拓了学术视野;二是我近年开展实证研究时,《图书情报工作》又给了我最大的支持。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
程亚男
公众对图书馆的种种抱怨与失望,是一种关切和期待。公众的期待既是公民意识的觉醒,也是推动图书馆事业成长和进步的力量。加强图书馆与公众的沟通是实现公众期待的前提,坚持平等、开放与公益的服务理念,坚守职业的诚信,是实现期待的关键。
关键词：
公众期待 公民意识 图书馆服务 服务理念
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
冯仿娅
在数字时代信息作为一种最有价值的权利资源,其公平有序流动对于社会发展具有积极意义;信息权利公平是和谐社会发展所追求的基本价值目标之一;建立信息公平制度是实现信息权利的基本保障。
关键词：
数字时代 信息 权利
[期刊] 中国金融
[作者]
桂浩明
２０１４年４月的博鳌论坛上，中国政府宣布将开通沪港通，也就是实现境内上海股市与境外香港股市之间的互联互通。作为大陆资本市场进一步对外开放的重要举措，这一政策的推出受到了市场的高度关注。也从那个时候开始，人们不断在议论：什么时候也开通深港通呢？也就是让境内的深圳股市与境外的香港股市也能够实现互联互通。因为只有这样，境
[期刊] 中国财政
[作者]
余丽生
忆往昔峥嵘岁月稠。《中国财政》走过了不平凡的六十年，我与《中国财政》的接触也有二十余年。记得最早看到刊物是在大学的图书馆里，当时叫《财政》，是月刊，是财政领域为数不多的刊物之一。大学毕业后从事了财政工作，尤其是长期从事财政科研工作，与刊物的接触就多了、关系更密切了，刊物也先后从《财政》改为《中国财政》，从月刊改为半月刊，时效性更快、指导性更强、信息量更大。每当想了解财政改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
熊和平
主题学着重考察某一学科研究主题的起源、现状、流行的原因、类型的特征及其构成方式,特别强调研究对象的渊源性、相互之间的关联和影响等情况。主题学的方法较多运用于文艺学,通常涉及对作品的文体、风格、题材、典型形象等的研究。作为一种学科理论发展的反思方法,主题学同样可以用来考察教育研究的发展路径及其发生机制。
[期刊] 中国土地
[作者]
晓叶
岁月的年轮悄然划过又一道印迹,转瞬之间,2016’已轻轻离去,2017’正阔步走来。新旧交替之时,有多少关于昨日的回顾与感慨,就有多少对于明天的向往与期待。于中国土地管理事业而言,岁月的更替绝非简单的辞旧迎新,而是意味着如何在承前启后、继往开来的新答卷上谋篇布局、铸造新的辉煌业绩。那么,2017年,中国土地管理事业有哪些大事值得关注与期待?其一,十三五等一系列相关规划的实施起步效果。作为十三五开局之年,2016年已为今后5年的国
[期刊] 改革
[作者]
"十一五"规划是加入WTO后我国制定的第一个五年计划,作为国家中长期发展蓝图,将全面而系统地展示中央领导集体的执政思路。当下一些口径和举措释放的信号,或给出"亮点",或引人联想:国家发改委面向海内外公开招标"十一五"规划前期研究课题,这是新中国经济发展史上首次将未来发展规划以公
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘斐
据《纽约时报》2009年2月6日报道,新泽西州(New Jersey)公立学校近日来未收到任何有关财政预算的好消息,其首府特伦顿(Trenton)也面临数十亿的财政赤字。该州整体财政形势十分严峻,以致州教育委员(education commissioner)露西尔·戴维(Lucille E.Davy)上月向当地政府写信,恳请冻结今年所有"非必需及随意"的开支。
[期刊] 教育与经济
[作者]
吴华
２０１６年１１月７日，全国人大常委会通过《民办教育促进法》修法决定，民办教育制度设计取得重大突破，可喜可贺。但是，新法对民办学校实施＂分类管理＂的要求，无论对于政府教育行政部门、其他相关职能部门，还是民办学校自身都是一个极大的挑战，应对得当，民办教育顺利转型，迎来重大发展机遇；应对失当，民办教育有可能遭遇重创，这种风险也是确实存在
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董圣足
刚刚过去的2013年,在我国历史上是波澜壮阔的一年。这一年,党的十八届三中全会顺利召开并就全面深化改革作出重大战略部署。这一年,我国经济社会发展再一次经受住了各种风浪冲击,保持了稳中求进、稳中有进的良好态势。对于民办教育而言,2013年可谓是喜忧参半的一年。这一年,广大民办教育工作者的心态或许可用"期待"和"焦虑"两个词来形容。这一年,大家翘首以盼、历时三年且已反复修改22稿并拟以国家十一部委联合发文的有关促进民办教育发展的"30条意见"最终没有出台,也由此导致已经连续两次列入教育部党组年度工作计划的"第一次全国民办教育工作会议"未能如期召开。这一年,国务院法制办就《教育法》、《民办教育...
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