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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
万朝丽
对与成都市中职学校有联系的９７家企事业单位校企合作状况进行调研，从企业参与校企合作的基本情况、态度、意愿和建议等方面进行分析，发现校企合作存在的问题和发展突破点，并从完善校企合作政府职能、发挥职业教育集团化办学对校企合作的促进作用、提升中职学校内涵发展三个方面提出完善校企合作的对策建议，为政府部门和职业院校促进校企合作提供参考。
关键词：
职业教育 校企合作 发展研究 集团化办学
[期刊] 中国劳动
[作者]
成都市技师学院是一所由成都市人民政府主办的国家级重点技工院校,也是四川省政府批准设立的第一所技师学院。学院一直坚持"高端引领、多元办学、突出特色、内涵发展"的办学思路,构建"学历教育和职业培训并举,学校培养和社会培训结合,学制教育和继续教育共存"的办学体系,以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、产学研结合发展道路,在地方职业教育领域,领先办学,先后获得全国教育系统先进集体、全国职教先进集体、国家高技能人才培养示范基地
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁将 刘腾
职业教育的核心是校企合作，校企合作对于发展职业教育，培养技术技能型人才至关重要，职业教育校企合作，政府重视、学校主动，但校企合作现状依然不尽如人意，发展极不平衡。针对当前校企合作发展困难及不均衡的现状，需要从政府、行业、企业、学校等多方联动，发挥各自优势，履行本位职责，分门别类地对校企合作进行干预、扶持和促进。
关键词：
职业教育 校企合作 分类 均衡
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈沛富 闫智勇 纪颖
职业院校和企业是社会分工的结果,二者之间的合作关系随着社会分工程度的变化而变化。根据涂尔干的社会分工论,校企合作式职业教育大致需要经历三个阶段,即机械团结阶段、初级有机团结阶段和高级有机团结阶段;机械团结阶段和初级有机团结阶段是校企合作式职业教育的历史和现状,在社会分工高度精细化和市场交换机制高度健全的未来,校企合作式职业教育必将进入高级有机团结阶段。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
江奇
20世纪60年代至今,德国开展了深入的学习场所合作研究,形成了独具特色的合作模式,呈现出理论实践一体化,合作场所多元化的特点。大量研究成果为学习场所高效合作提供了理论和实证支撑。当前学习场所合作的主要问题是合作走入固化困境,表现出信息阻滞、相互误解、互不信任、掩饰冲突和搁置合作等现象。学习场所合作困境的突围举措包括:制度保障合作框架的正常运行,建立并维护有效的交流网络,通过合作事务拓展场所发展,提高参与者的积极认知并强化学生自我管理能力。
关键词：
德国 职业教育 学习场所合作 校企合作
[期刊] 农村经济
[作者]
韩立达 陈燕
2014年中央一号文件提出"发展新型农村合作金融组织",成为农村金融改革的重大政策导向。本文基于合作金融发展演变、内涵和本质特征,分析其适合农村经济发展的原因。结合成都率先开展新型农村合作金融试点,从试点的实体基础、机制创新、主要风险等方面进行研究,提出坚持合作制方向、适当规模、加强风险防控和监管的政策建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡茂波 王思言
新时代背景下职业教育校企深度合作的发展目标为培养适应社会转型发展的公民,积累匹配产业结构调整的技能资本。我国职业教育面临校企合作主体内生动力不足、全面育人功能缺失、相关利益主体权责不清、合作领域单一的发展困境。深化职业教育校企合作,需要社会转型、产业升级、政策引导、现代职业教育发展等动力驱动,从建设校企一体化育人平台、明晰相关利益主体所需承担的权责利、扩宽校企合作领域、构建多元融合的评价标准四方面来加以实施。
关键词：
新时代 职业教育 校企深度合作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨国良
政府在职业教育校企合作办学模式中发挥着重要作用,应从社会收益的角度出发,引入政府的监管职能,通过建立政府是否对校企合作进行监管的博弈模型并进行分析,论述政府参与校企合作监管的重要性,进而提出完善校企合作办学模式及其监管制度的建议。
关键词：
政府监管 有效性 校企合作 博弈分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢元海 肖称萍
实现职业教育校企合作的深度融合是构建现代职业教育体系和实现职业教育与区域经济社会协调发展的重要途径。但当前职业教育校企合作的深入性不够,校企合作没有达到预期的实践效果。因此要选择符合区域职业教育发展实际情况的职业教育校企合作路径,推进职业教育校企合作深度、广度的延伸和拓宽,开展全方位的校企合作,实现职业教育校企合作质的提升。
关键词：
校企合作 深度融合 路径 江西
[期刊] 职教论坛
[作者]
石伟平
建立职业教育校企合作长效机制,是落实党的“十九大”提出的“深化产教融合、校企合作”的重要举措,是落实《关于深化产教融合的若干意见》中“构建校企利益共同体,形成稳定互惠的合作机制”的一项重要内容。时至今日,“校企合作”成为时下职业教育领域出现频率最高的词语之一,其改革和创新的力度前所未有。由潘建华独著、科学出版社出版的《职业教育校企合作有效性研究》一书,从职业教育校企合作有效性的角度出发,以技术技能人才有效培养为研究主线,聚焦职业教育校企合作有效性的判断标准、实证检验、影响因素和对策建议。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
谭志蓉
[目的]发展休闲农业是新形势下转变农业发展方式,促进地方经济增长的一项重要措施。[方法]文章在分析成都市发展休闲农业优势的基础上,利用文献分析与实地调研方法,对成都市休闲农业发展阶段、资源情况以及主要类型进行细致分析。[结果]成都市休闲农业资源较为丰富,品牌竞争力强,主要发展模式有农家乐旅游模式、现代农业科技园、农业观光采摘园、休闲度假模式、科普教育模式、民俗风情旅游等6种模式。[结论]针对休闲农业发展遇见的瓶颈问题,提出充分发挥政府主导作用,为经营者提供便利条件;科学规划休闲农业用地,推进休闲农业快速发
关键词：
休闲农业 成都市 旅游产品 开发策略
[期刊] 农村经济
[作者]
吴建瓴 田焱 秦文文
产业是小城镇发展的基础,研究小城镇就应首先研究小城镇的产业发展。在大量实地调研的基础上,本文从产业发展的角度对四川省成都市小城镇进行了分类,并分析了影响成都市小城镇产业发展的产业政策、土地制度和基础设施条件等重要因素。同时认为,小城镇产业发展的未来应该是在统筹城乡的进程中,服从全域成都概念下的产业布局,服从基础设施建设最低成本和产业发展最高效率的原则。
关键词：
小城镇 产业发展
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
谭志蓉
[目的]发展休闲农业是新形势下转变农业发展方式,促进地方经济增长的一项重要措施。[方法]文章在分析成都市发展休闲农业优势的基础上,利用文献分析与实地调研方法,对成都市休闲农业发展阶段、资源情况以及主要类型进行细致分析。[结果]成都市休闲农业资源较为丰富,品牌竞争力强,主要发展模式有农家乐旅游模式、现代农业科技园、农业观光采摘园、休闲度假模式、科普教育模式、民俗风情旅游等6种模式。[结论]针对休闲农业发展遇见的瓶颈问题,提出充分发挥政府主导作用,为经营者提供便利条件;科学规划休闲农业用地,推进休闲农业快速发展;丰富休闲产品类型;增加宣传,提高休闲农业品牌知名度;完善相关配套设施,提高服务质量等建议。
关键词：
休闲农业 成都市 旅游产品 开发策略
[期刊] 城市发展研究
[作者]
沙治慧 郑怡 邱海明
成都市自实施"引进来"、"走出去"双向并举的对外开放战略以后,对外开放水平不断提高。本文由成都市对外开放度入手,着力探讨成都经济的市场化程度及融入国际经济的程度,测算出成都对外开放度稳步上升,进而从成都市进出口贸易、外商直接投资和对外经济合作三个方面来全方位论证测算出的成都市对外开放度。但是与发达地区相比,仍存在明显差距,多层次、宽领域、全方位的开放格局尚未形成。见,成都对外开放水平依然较低,经济竞争能力相对较弱。
关键词：
对外开放 对外开放度 对外开放水平
[期刊] 财经科学
[作者]
成都市城科会环发战略课题组
经济发展、社会进步是人类文明的必然趋势,但是,随着人口迅速增长和工业化的到来,生态环境难承受,从生存基础上给人类带来威胁。因此,维护生态、改善环境、处理好环境与发展的关系便成为当今人类的共同利益和迫切要求。深处内陆的四川省成都市按照中央的精神,把保护生态环境作为一大“基本市策”,并力求与经济、社会持续、协调发展,健康地迈向二十一世纪。
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