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[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
郑安平 李华
成本、费用、支出的概念及其关系问题,长期以来是理论界争论较多,实践中运用较乱,规范体系中也缺乏总体一致性的一个基础理论问题。根据国内外对此问题的研究现状,文章采取中西方对比分析的方法并结合会计实践对成本、费用、支出的概念及其关系问题进行了探讨,试图通过对比分析来揭示成本、费用、支出概念的本质特征,规范它们之间的关系,使企业提供的成本、费用信息既符合国际惯例的要求,又能满足信息使用者的决策需要。
关键词:
成本 费用 支出 资本性支出 收益性支出
[期刊] 经济学动态
[作者]
陈端洁
(一)税式支出概念税式支出的定义多种多样,但有几个广为接受的基本要素:即税式支出是由于政府对特定经济或社会目标的追求,以税收优惠的形式,通过对基准税制的偏离而导致的税收的减少。这种税收的减少对政府而言不但在财源出入上类同于财政支出的增加,而且往往在形式上也可以用财政支出来替代。但是正因为它以税收减少的形式表现出来,所以称做税式支出。
[期刊] 财务与会计
[作者]
龚凯颂
管理会计中的业绩评价,应该是评价企业中各责任主体履行责任(义务)的情况,故必须基于可控制原则。如果评价与考核责任主体不能控制的成本,也就是其不能负责的成本,业绩评价一定失效,也不利于正确激励部门与员工,往往导致该奖励的没有奖励,该罚的没有罚,企业的人心将无法凝聚。管理会计的核心内容包括决策会计与控制(执行)会计,二者都离不开"成本",因此,管理会计的核心理念是"不同目的,不同成本"。为决策会计目的,要用"相关成本"概念;为控制会计目的,要用"可控成本"概念。基于这个理解,可以说管理会计是一门以"成本"概念为导向的学问。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶绍梁
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张新华 张飞
首先,从知识的特质与其涵义的核心内容入手,指出"知识的哲学属性"与"知识的实践特质"的两分研究视野决定了其概念涵义的离散性和定义的多面性。以此为逻辑前提,讨论对知识概念及其涵义进行研究的方法论,继而应用"诠释佐证法"鉴别知识概念涵义的三个主要研究视角和展开范畴:①从知识的来源和知识创造角度看,"知识"是智能过程、心智状态和"传统";②从知识的语义环境和与相关概念的逻辑关系看,"知识"是"数据、信息和知识连续统一体"的一个环节和部件;③从管理角度看,"知识"是具有双重特性的有形资产和具有潜在价值的无形物。最后,分别以"人本主义语义-逻辑坐标"和"外在主义语义-逻辑坐标"对文献中既有的大量知识定义...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
顾雪英
职业价值实际上就是职业对于主体的意义,它体现了职业的属性对于主体需要的满足关系,具有涵盖内容丰富,表现形式层次化,个体体验存在差异的特点。职业价值结构的研究是深化职业价值观研究的关键,它包括对职业价值要素及其组合方式的研究。其中引入实证法,对于职业价值要素的研究具有重要的意义。
关键词:
职业价值 概念 结构
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
叶继元 成颖
情报与信息、数据、知识、智慧、智能的关系,以及信息链、DIKW链在分析这些概念及关系时所体现的价值,都是情报学中最基本、最核心且尚未达成共识的理论问题。本文依据不同定义的内核,将现有的情报定义归纳为军事说、文献—知识说、企业说三种观点;利用文献分析法、概念分析法以及案例分析法,立足于中国情报实践,综合各种观点的合理之处,在取最大“公约数”的基础上凝练出情报的新定义:情报是为特定目的、在特定时间传递给特定对象的特定关键信息;从多源视角对该定义进行分析,并整合了信息哲学、全信息理论以及DIKW链的代表性观点,优化了现有的信息链理论,进而提出了新的信息链。图1。参考文献45。
关键词:
情报 概念 信息链 DIKW链
[期刊] 图书情报工作
[作者]
程鹏
知识发掘是撷取隐含、有用、未被发掘、有潜在价值的知识资源的一种过程,采用先进和传统的技术、方法和手段,对数据库内外的知识进行系统分析、挖掘、发现和利用,区别于数据库中的"知识发现",强调发掘目的的有用性、发掘源头的广泛性、发掘手段的综合性、发掘内容的知识性、挖掘价值的潜在性、应用方式的具体性等特征。通过对"酵论"、"差论"、"圈论"的重点阐述,试图分别回答知识发掘过程中发掘什么、发掘范式、发掘环境等问题。
关键词:
知识发掘 酵论 差论 圈论
[期刊] 林业科学
[作者]
周荣伍 安玉涛 马润国 金莹杉 王奇峰 林大影 王敏增 李涛
风景林是具有较高美学价值并以满足人们审美需求为目标的特殊林分。随着人们对回归自然的渴求,风景林近年来开始成为研究的热点。系统论述风景林的概念与内涵,从风景林结构分析、风景林规划设计及营建、风景林经营管理、风景林功能及其评价等4个方面总结国内外研究现状与进展,提出从生态系统的角度研究风景林,通过合理科学的经营管理,创造既富有美学价值又稳定健康的风景林生态系统是风景林研究的主要方向,不同学科的交叉渗透和协同研究是风景林研究的必然趋势。
关键词:
风景林 抚育 分类 评价
[期刊] 经济学动态
[作者]
叶普万
一、关于贫困概念的界定1.缺乏说。Townsend(1979)认为:"所有居民中那些缺乏获得各种食物、参加社会活动和最起码的生活和社交条件的资源的个人、家庭和群体就是贫困"。Oppenheim(1993)认为:"贫困是指物质上的、社会上的和情感的匮乏,它意味着在食物、饱暖衣着方面的开支要少于平均水平"。世界银行(1980)认为:"当某些人或某些家庭没有足够的资源去获取社会公认、一般都能享受到的饮食、生活条件、舒适和参加某些社会活动的机会,就是处于贫困
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
汪祖柱 钱程 储节旺
网络技术和知识经济的发展催生了各种专业虚拟社区的诞生。专业虚拟社区本身作为组织信息系统应用的平台,其主要特色就是为用户提供信息与知识服务。在已有相关研究的基础上,本文首先具体分析了专业虚拟社区中的知识服务的概念特征,然后对基于专业虚拟社区的知识服务实现的机制进行了研究。
关键词:
专业虚拟社区 知识服务 信息服务
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
罗海成
本文在文献回顾基础上,将组织行为学中的心理契约概念应用到营销情境中,界定了特定的概念内涵,开发设计了相应的测度量表。通过调查数据分析,对量表的信度与效度进行了实证检验。
关键词:
心理契约 营销情境 量表 信度 效度
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
陈守中
谈谈国有资产的概念及其管理问题陈守中1、国有资产的概念和内容。国有资产,顾名思义,是指国家所拥有的资产。国家,按照教课书或工具书上的解释,它是指一定阶级的统治机关,是一个阶级压迫另一个阶级的暴力工具,而这个解释更象是对政府、对统治机关所作的说明,与我...
[期刊] 教育研究
[作者]
张楚廷
学者们强调,不能把教学论变成“教论”,①教学论必须研究学习。学习理论可以是单独的理论,但教学论与学习理论必然要密切相联,而不仅仅是心理学所关切的对象。我们先从什么是学习谈起,但着重讨论元学习问题。一、什么是学习从信息学的角度看,学习是知识或经验即信息...
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