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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
姚洁 郭文富
本文基于实践,总结了成年智障康复训练指导中心在促进成年智障人士社区康复过程中取得的一些经验。文章指出,在成年智障人士社区康复中,要加强多方合作,采用多种形式,并要加强对社区训练员和家长的康复指导。
关键词：
成年智障 社区康复 实践
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
马廷慧
成年智障人士是一个特殊的弱势群体。充分认识对成年智障人士康复训练服务工作意义十分重要。本文介绍了北京市成年智障人士康复训练服务背景,成年智障人士康复训练服务概念、工作思路、基本工作方法及主要服务模式。展望了成年智障人士康复训练服务发展趋势与实施可能性分析并提出建议做出试点工作,总结以往经验,进一步推动关注理解,支持成年智障人士康复训练服务工作等。
关键词：
成年智障人士 康复训练服务
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄建行 陆瑾 黄建中
为了使课程和教材更好的适应智障儿童 ,以人本主义理论为基础对课程的开发形式和途径进行全方位探讨与实践。结果表明 ,家长和教师对我校的课程改革是较满意的 ,同时在学生安置及教材生动性等方面提出了更高要求。改革的方向是 :积极建构高校与特校的合作平台 ,促进理论与实践相结合 ;注重学生个体间的差异 ,充分挖掘学生的潜能。
关键词：
智障教育 校本课程 开发
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
曹子平
为推进智障人士的社会融合,上海市于2005年实施智障人士的“阳光行动”。文章对“阳光行动”的背景、宗旨、实施过程、工作模式以及初步成效作了较为详细的介绍,剖析了存在的问题,就“阳光之家”的进一步发展提出了建设性的建议。
关键词：
智障人士 阳光行动 社会融合
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红 潘镭 姚洁
坚持对大龄智障学生进行职业教育康复,为其提供多种服务与支持,可以减轻障碍对他们造成的不利影响,使他们提高社会生存本领和就业机会,更好更快地融入社会,适应社会。本文阐述了北京市某培智学校某职教部在职业教育阶段对大龄智障学生进行职业教育康复的理念、实践及效果,希望能对同类学校或机构开展相应的工作有所启发。
关键词：
大龄智障学生 职业康复教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈莲俊
通过对上海市124名阳光之家工作人员,27名成年智障人士及其家长进行问卷调查和个别访谈,了解目前上海市阳光之家成年智障人士性教育状况,结果发现:成年智障人士存在较强烈的性教育需求;家长和工作人员对性教育在认识上持肯定态度,但在实际教学中仍有所回避;目前机构中,教学材料缺乏、工作人员教学能力不足是性教育教学难以开展的主要原因。因此,在社区安置机构中开展成年智障人士性教育教学工作依旧任重而道远。
关键词：
成年智障人士 性教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
曾凡林
理解家庭需求有助于促进成年智障人士的社会融合。研究采用自编的智障人士家庭调查表,调查了上海市1412个成年智障人士家庭需求。结果发现:(1)成年智障人士大多赋闲在家,只有少数接受过职业训练和康复训练。(2)智障人士的现状与家庭的期望不一致,而许多家长将现状归因于家庭努力不够和智障者能力的限制。(3)有半数家长认为子女不能工作,但事实上他们还是可能从事许多工作。(4)影响社会融合的因素是智障人士自身能力的限制和社会接纳不力,家庭为此作了很多努力,也表示需要政府更多的帮助。(5)智障人士可以从事多种运动,包括特奥运动。
关键词：
成年智障人士 家庭需求 社会融合
[期刊] 改革与战略
[作者]
林静新 古阳春 林一帆
智障人士作为残疾人困难群体中最困难的群体,如何解决他们的生存和生活问题必须引起社会的关注并得到有效解决。文章以广州市康园工疗机构为例,分析了广州市智障人士支持性就业的实践和存在的问题,阐述了智障人士支持性就业的特殊性,进而提出了对智障人士支持性就业政策援助的四点诉求:完善康园工疗机构管理机制、开展"阳关家园"重度智障人士居家抚养工作、建立健全智障人士社会保障制度和营造全社会助残扶残良好氛围。
关键词：
智障人士 支持性就业 援助诉求
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王波
随着我国老龄人口的逐步增加，智障者的老龄化现象也同时显现。由于智障者具有独特的身心需求，因此高龄智障者的康复服务问题是我国未来老龄事业面临的重要议题。国外团体家屋的康复服务模式，兼顾了专业康复服务和家庭康复护理维系亲情联系的优点，同时，避免了机构康复服务资金投入大和家庭康复护理缺乏专业知识的缺点，成为高龄智障者康复服务的一种重要模式。考察国外团体家屋的成功经验做法，可为我国高龄智障者的康复服务提供诸多有益的参考。
关键词：
团体家屋 高龄智障者 智障者 康复服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
沈光辉
终身教育体系的建立、学习型社会的形成呼唤社区教育的发展。电大作为我国现代远程教育开放大学,其社会化、开放性的特点以及在办学系统、资源、技术、管理、模式等方面具有的独特优势,为电大服务社区教育创造了有利条件。福建电大自2001年开始参与社区教育,在电大参与社区教育的方式、模式、体制、机制等方面进行了实践和探索,取得了初步的进展和成效。
关键词：
电大 社区教育 实践 探索
[期刊] 城市问题
[作者]
陈学智
自贡市自流井区自1985年以来城市社区服务事业依靠街道、居委会兴办了一批服务网点,街道社区服务体系初具规模,取得了一些进展。自流井区地处市中心,是市政府机关所
[期刊] 改革与战略
[作者]
徐凤菊 徐颖 邹颖源
广州市康智乐务中心通过创建智障学员招募评估系统、职业康复训练服务系统和训练后续跟踪系统的"三大系统",探索出了一套以职业训练与身体康复相融合、职业康复与辅助性就业相配合、短期与中长期训练相结合的服务模式,并通过推行"三三三"制养老保险计划获得一定程度的社会保障。借鉴广州市康智乐务中心的这种服务模式,文章认为,在政策的支持下,通过民非企机构对就业年龄阶段的轻中度成年智障人士,在提供职业康复训练的同时开展辅助性就业的服务模式,是一种可行和有效的就业途径,可大幅度提高成人智障人士的就业率。
关键词：
智障人士 职业康复 辅助就业
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈福侠 张福娟
在以往文献报告中,对智障者的干预训练主要针对的是儿童和青少年,场所主要在特殊学校,而对成年智障者干预训练的报告却很少。这篇文章采用个案研究的方式,探讨了社区干预对成年智障者社会交往技能的辅导过程和效果,为提高成年智障者的社会适应力提供了依据。研究结果证明:(1)社区支持和家庭力量相结合是成年智障者社区干预的有效途径;(2)行为疗法的各种技术更适合于成年智障者社会交往技能的提高。
关键词：
成年智障者 社会交往技能 社区干预
[期刊] 改革与战略
[作者]
赵云芳 颜家睦 黄妍
实践经验表明,支持性就业要想取得较好的效果,家庭、支持就业机构、职业指导师和社会工作者的合作,并形成良好的伙伴关系是必不可少的。文章结合马斯洛需求层次理论,在对支持性就业智障人士需求进行调查的基础上,分析智障人士需求特点,再根据智障人士身心特征和需求特点开展社会工作介入,解决智障人士不同心理、行为、社会交往问题,进一步探索有效策略,以取得智障人士支持性就业的良好效果。
关键词：
支持性就业 智障人士 社会工作 介入
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘春玲
文章系统地介绍了美国智障人士安置的历史发展过程与现状,介绍了与智障人士融合安置有关的法规政策,呈现了智障人士安置由隔离逐渐走向融合的过程。同时,分别以生活安置和就业安置为线索,阐述了智障人士安置的基本模式,并着重介绍了支持性就业的发展及所面临的问题。
关键词：
美国 智障人士 融合安置
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