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[期刊] 中国成人教育
[作者]
成灵勇
随着终身学习理念深入传播,成人高等教育迎来了良好的发展机遇。而信息化技术快速发展也使得行业企业对人才提出了更为严格的要求,这便使得诸多在职群体选择通过成人高等教育提升自身职业能力,成人高等教育规模因此逐步扩大。然而,由于教学理念、教学模式以及校企合作教学等方面存在诸多不足,成人高等教育质量始终无法得到显著提升。为促进成人高等教育可持续发展,需要转型成人教学理念、优化德育教学模式、构建多元化教学模式、深化校企合作教学。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
应永祥
成人高等教育已经成为我国高等教育体系和终身教育体系的重要组成部分。成人高等教育在促进我国高等教育大众化,培养我国经济和社会急需的各类人才方面发挥了重要的不可替代的作用。2007年我国普通高校本专科共招生565.92万人,在校生1884.90万人。成人高等教育本专科招生191.11万人,在校生521.16万。2007年全国接受各种非学历高等教育的学生252.89万人。然而,近年来,传统成人教育教学模式已制约着教育质量及其办学效益的提高。因此,利用现代网络技术,进行成人教育教学模式创新已势
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡孝恽
强国必先强教,成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分。本文通过分析我国成人高等教育的现状及存在的问题,提出了必须在教育管理模式上进行创新,尤其是在办学中心指导思想、办学经营机制、人才培养管理模式、教育教学管理模式、教育质量评估管理模式等方面进行创新,以促进我国高等成人高等教育的可持续发展。
关键词：
成人高等教育 教学管理模式 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王聪慧
成人——成才——成功教育模式是当前成人高等教育人才培养的科学模式,体现了成人性、职业性与教育性的有机融合,体现了个人需求、学校需求和社会需求的有机整合。针对传统成人高等教育模式存在的问题,当前"三成"成人高等教育模式应创新的工作包括:"三需并举"的发展需求调研,"三分多维"的课程设计,"三式同步"的教学方式,"三学并用"的学习方法,"三师兼备"的教学师资队伍,"三方融合"的办学机制,"三制并存"的学员管理制度。
关键词：
成人高等教育 教学模式 课程设计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红亮 张云雷
本文从成人高等教育的特点,实践教学的定位、实践教学的质量保证等入手,探讨了成人高等教育"实验—实训—实践"教学的虚拟模式,着重分析了‘墟拟—实体"相联结的"实验—实训—实践"教学的四种创新模式,从而为解决成人高等教育实践教学的瓶颈问题、资源匮乏难题提供了新的思路和对策。
[期刊] 教育与职业
[作者]
党玲侠
培养大学生的创新能力是高等教育的核心任务,影响大学生创新能力发展的因素主要有大学生自身原因以及高等院校的因素。培养大学生的创新能力,要从创新教学方式切入,在教学过程中注重理论结合实践,针对课程的不同性质采用多元化的考核机制。
关键词：
创新能力 高等教育 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红亮 陆汉栋
本文从成人高等教育的特点,学分制教学的优点等入手,为解决成人高等教育的学年制教学及收费存在的弊端,首先构建成人高等教育学分制及收费管理的系统框架:建立适合学分制实施的远程教学、网络平台;构建学分制教学管理、学籍管理体系;再构建学分制收费管理方案、各专业大类学分制收费标准。接着研究与此匹配的学分制教育行政管理政策、收费管理政策,最终完善成人高等教育学分制及收费管理模式,以确保成人高等教育的教学质量、人才培养质量。
关键词：
成人高等教育 学分制 收费 模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孟繁军 王毅军
我国成人教育发展已经历时三十多年历程,随着经济社会发展,迫切要求高校非学历教育快速发展。如果一味因循守旧,不求探索,势必阻碍成人教育的发展。探求成人非学历创新模式已成为成人非学历教育发展最紧迫的任务。可从对非学历教育创新模式的研究着手,探索高校成人非学历教育的科学发展道路。
关键词：
成人教育 非学历教育 创新模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓春宁
成人高等教育的发展是高等教育的重要组成部分,也是填补全日制教育、继续教育和终身教育空白的重要手段。但是,随着近些年工学矛盾的进一步加剧,成人高等教育教学遭遇了前所未有的困境,课堂到课率的严重下滑和教学计划的难以完成并存已成为当下制约成人高等教育可持续发展的症结。结合近些年来在教学一线的实践与教学管理的经验,深入剖析了当前成人高等教育教学的困局,提出精—泛化教学改革是缓解当前成人高等教育教学困境的路径选择。
关键词：
精—泛化教学 成人高等教育 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴忠东 李雷 秦伟伟 史琳
本文分析了影响成人高等教育教学质量的因素,结合了山东理工大学成人教育取得的经验和存在的问题,从内部监控的角度,探讨了普通高校的成人高等教育教学质量监控模式和具体方法。
关键词：
普通高校 成人教育 教学质量 监控体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
武永花 薛倩
校企合作是目前成人高等教育发展的主要模式之一，本文从校企合作在成人高等教育发展中的意义出发，在分析成人教育发展中存在的主要问题的基础上，进一步提出了校企合作模式下成人教育的发展路径，厘清了成人高等教育发展的目标与任务，为成人高等教育发展提供了一种可以借鉴的理论范式。
关键词：
校企合作 成人高等教育 教学质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡霞
当前,大数据以其海量数据、检索便利快捷等优势正影响着现代人的生活。在这一时代背景下,高等教育传统教育模式正受到极大冲击,影响涉及教育中心、教育方法和教学角色认知等诸多方面,大数据背景下高等教育需要进行一系列的转型。本文运用文献资料法与逻辑分析法,对当下高等教育转型与未来转型趋势和路径进行了一系列研究,提出个性化人才培养、数据化教育管理与数字信息支持建设,将是大数据背景下高等教育创新的必然趋势和路径归属。
关键词：
大数据 高等教育 转型 创新路径 信息化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐力
从理论的角度来看,知识创新是协同创新与成人高等教育最为重要的理论耦合点。但从现实的角度来看,由于创新机制的缺乏,协同创新与成人高等教育的融合仍然面临着一定的困境。要突破这些困境,就必须改变传统的成人高等教育模式。在这方面,"项目+主体"模式恰好顺应了协同创新理论下成人高等教育的办学要求。
关键词：
协同创新理论 成人高等教育 教育模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
芦丽君
实践性教学环节是整个成人教育教学过程中的一个薄弱环节和教学难点。作者根据成人教育教学的特点,提出构建“一条主线、二个层次、三项结合、四个转变”的成人教育实践教学管理模式和质量保证监控体系,把实践教学作为理论与实践、知识与能力的融合点,从实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节进行全面的改革和创新。
关键词：
成人教育 实践 环节
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