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[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜晓宇  蒋华  李林  
近年来,高中应届毕业生在成人高等教育生源中所占比例有所增长,成教学院存在20岁以下自考新生比例高于90%的现象。为此,应针对接受成人高等教育的学生特点,开展相应的就业指导工作。成教生就业指导工作要以提高学生自身竞争力为核心,开展自我评估与发现、职业生涯规划、职业素质训练、就业指导、实习指导等方面的工作。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋亦芳  
随着成人学生工作和生活节奏的加快以及对学习需求的变化,成人高等教育的教学方式面临深刻变革,这种变革的基本问题是成人高等教育如何为学生提供更加人性化、个性化的教育服务。弹性教学方法的提出,就是试图在教学过程中实现学习时间、学习课程及学习方式等的高度灵活性,为学生提供多样化的学习选择,提高成人高等教育的教学有效性和学习效果,真正把成人高等教育教学改革落到实处,从而实现学有所教、终身学习的共同愿景。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈舒怀  杜秋虹  王蔚  
成人高等教育必须研究成人学生的自主性、开放性、多样性等特征,本文研究内容是在高校的层面创建"学分银行"的培养模式,以学分积累为基础,创建"学分银行"的机制,承认学生与专业有关的多种的学习成果,开放教学资源方法,设置功能强大的管理平台及建设适合"学分银行"管理的质量保障体系方面做了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨红光  
在未来一段时间内,学生就业难的问题将会持续,就业指导课的教学任重而道远。文章结合就业指导课课程建设现状,认为在改革教学方法的过程中,需要遵循三条原则:理论联系实际原则、实践性原则、学生主体性原则;坚持两个方向:教学方法多样化、教学手段现代化;抓住一个重点环节:加强教师队伍建设。通过采取有效措施,加强就业指导课课程建设,改进教学方法,提高教学水平,优化教学效果,顺利实现教学目标。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 戴国强  
新形势下,加强和改进高职院校的就业指导,关键在于:更新观念、加强指导机构建设、落实经费、培养指导教师、科学设置指导内容、创新指导措施、改进高职人才培养模式等。
[期刊] 教育科学  [作者] 王国辉  
上世纪90年代的日本,以大学生从学校向社会过渡所面临环境的变化、现代日本年轻人生活意识的变化、早期离职率及未就业毕业生数的增加等为背景,日本大学经历了一个从就业指导向职业生涯教育转型的过程。在日本正式提出职业生涯教育虽不是很早,但日本大学在开展职业生涯教育方面却可谓是独具特色,建立了一套专业化、人性化的职业生涯教育制度。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁定旭  
高等教育大众化背景下的大学生就业形势日益严峻,大学生就业问题已经成为影响国家和社会稳定,关系千家万户切身利益的一个重要的社会问题,面对大学生就业的严峻形势,加强大学生就业指导教育的研究,将对高校大学生就业工作的顺利开展起到积极作用。文章从高等教育大众化背景下来分析我国高校就业指导教育所面临的问题,进一步提出在高等教育大众化背景下做好高校大学生就业指导教育的思路和对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王红彬  曾文瑜  张象成  
全程化的就业指导是帮助大学生实现职业生涯规划的有效途径,贯穿于大学教育的始终。本文分析了"四三六"全程化就业指导模式,给出了全程化的实施策略,探索了行之有效的实施路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李会先  李松林  
"大学生职业发展与就业指导"在我国是一门新兴课程,其课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。课程的出现是高校学生就业指导工作一步步发展的结果,课程的名称、职业指导与就业指导等核心概念是课程建设还需要进一步厘清的内容。由于课程的新兴性及域外性,探索本土化的课程体系显得尤为重要。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王桂轩  
随着高等教育由“精英化”到“大众化”再到“普及化”的跨越式发展,高等教育资源需求与有限经费间的矛盾日益突出。科学合理的高等教育成本分担机制既是缓解高等教育收支矛盾、提高教育资源使用效益的有力保障,也是高等教育改革创新、内涵提升的强劲动力。现行的广西高等教育成本分担体系中,政府依然是高等教育办学成本的主要承担者,受教育者成本分担的贡献度不足、社会力量参与高等教育成本分担作用不够明显、高校自我“造血功能”偏弱、高校内部成本管控支撑体系不完善等问题比较明显。本文将从政府、受教育者、社会力量、高校等多方进行分析,探究广西高等教育成本分担路径优化机制,为广西高等教育的健康有序发展提供建议和参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任飞燕  乔欢  
"慕课"时代的到来,为我国成人高等教育的发展提供了新的契机。"慕课"对成人教育教学模式的影响在于:课程组织形式能够扩大学习者人数,节约办学资源;授课形式有利于部分理论课程的学习,改变讲授式教学模式;教学质量评价方式迫使教师提高教学质量。在"慕课"建设过程,需要大量的资源整合,处理好师生交流的关系以及不能替代实践类课程的学习。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴庆阳  
推进供给侧结构性改革,加强需求侧改革,是教育领域面临的重大课题和重要任务。成人高等教育是高等教育的重要组成部分,推进成人高等教育改革是深化高等教育领域供需双侧改革的应有之义。新发展阶段,我国高等教育步入普及化阶段,学历继续教育市场环境发生根本性变化,成人高等教育供给侧、需求侧面临问题更加突出,探析成人高等教育供需双侧改革的路径和办法,愈发重要和紧迫。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王薇  
成人高等教育健康有序发展,是提升其教学水平、建立健全终身学习体系的必然要求。成人高等教育在发展过程中还面临着诸多制约因素,包括相关法律出台缓慢、教育定位过于模糊、办学经费严重匮乏、师资水平有待提升以及教学管理缺乏特色。这需要加快立法进程,做出合理的教育定位;提高资金利用效率,开拓融资渠道;引导教师形成终身学习意识,强化教师的专业能力;全面推广学分制度。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王佃春  朱笑荣  
成人高等教育发展面临网络教育的巨大冲击,各高校日益意识到"互联网+教育"对成人高等教育的重要性,但在如何应对"互联网+"成人高等教育发展方面,明显应对不足,片面注重了网络教学平台建设,忽视了网络教学的核心内容,即学习资源建设。本文重点介绍了如何建设基于互联网2.0的网络学习资源,从而建立成人高等教育发展的比较优势,推动成人高等教育教学网络化发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 秦伟伟  李雷  吴忠东  史琳  
社会转型发展背景下成人高等教育面临新的发展契机和挑战,而成人高等教育的质量是维持其生存和可持续发展的根本因素,本文旨在探索成人高等教育质量监控体系的构建策略,以此来保证成人高等教育健康有序地发展。
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