- 年份
- 2024(4554)
- 2023(6854)
- 2022(5954)
- 2021(5930)
- 2020(4767)
- 2019(11337)
- 2018(11286)
- 2017(20186)
- 2016(12675)
- 2015(14526)
- 2014(15044)
- 2013(13794)
- 2012(12844)
- 2011(11842)
- 2010(12605)
- 2009(11364)
- 2008(11416)
- 2007(10736)
- 2006(10024)
- 2005(9464)
- 学科
- 济(37885)
- 经济(37837)
- 管理(32782)
- 业(30952)
- 企(26343)
- 企业(26343)
- 教育(21910)
- 中国(17898)
- 农(13204)
- 方法(13144)
- 财(12251)
- 理论(11711)
- 策(11654)
- 数学(10930)
- 数学方法(10474)
- 教学(10204)
- 制(9446)
- 地方(9357)
- 学(9292)
- 业经(9125)
- 农业(8363)
- 技术(7953)
- 贸(7592)
- 贸易(7585)
- 发(7558)
- 易(7395)
- 及其(7125)
- 银(7105)
- 银行(7104)
- 务(6846)
- 机构
- 大学(169683)
- 学院(167270)
- 研究(61773)
- 济(60180)
- 管理(58495)
- 经济(58303)
- 理学(48537)
- 理学院(47830)
- 管理学(46736)
- 管理学院(46376)
- 中国(42364)
- 京(38768)
- 教育(35143)
- 范(34927)
- 师范(34814)
- 科学(34740)
- 财(31610)
- 所(31161)
- 江(29466)
- 师范大学(28158)
- 研究所(27498)
- 中心(27278)
- 北京(26441)
- 州(23242)
- 财经(23102)
- 技术(22575)
- 院(22290)
- 农(21428)
- 职业(21036)
- 经(20608)
- 基金
- 项目(96150)
- 研究(82859)
- 科学(76875)
- 基金(62833)
- 家(51723)
- 国家(51045)
- 教育(47538)
- 社会(47322)
- 社会科(44400)
- 社会科学(44387)
- 科学基金(43184)
- 省(40367)
- 编号(38442)
- 成果(36237)
- 划(35826)
- 课题(31682)
- 基金项目(30971)
- 资助(27089)
- 年(26662)
- 自然(25165)
- 自然科(24531)
- 自然科学(24525)
- 自然科学基金(24039)
- 规划(23229)
- 重点(23190)
- 部(23139)
- 项目编号(22928)
- 性(22709)
- 发(22326)
- 教育部(20583)
共检索到284917条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
李攀
成人学生学习评价存在诸多问题,试图在自我导向学习理论的指导下,结合学生学习评价理论与布卢姆目标教学理论,对当今成人学生自我导向学习过程中的学习评价做出有益探索。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余小波
近20年来,我国成人高等学历教育结构发生了很大变化,在横向办学形式结构上,传统单一院校类办学形式被打破,考试类及远程类等社会化、现代化的成人高等教育办学形式不断发展壮大,部分独立设置的成人高校规模日益萎缩,成人高等学历教育逐步向普通高校汇集;在纵向教育层次结构上,专科层次在减少,本科及以上层次教育呈发展之势。对此,我们必须保持清醒的头脑,在成人高等学历教育结构调整时既要主动适应上述变化,又必须根据社会需要和成人高等教育自身特点及发展规律,作出谨慎选择。
关键词：
成人高等学历教育 形式结构 层次结构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
祁志卫 赵学敏
本文对翻转课堂２．０的内涵进行了归纳，分析了成人高等学历教育目前存在的问题，阐述了翻转课堂２．０应用到成人高等学历教育中的依据及其优势所在。并通过研究构建出一种新的教学模式，论述了本研究的教育价值。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘永泉 吴颜
随着成人高等学历教育办学主体变化,其入学门槛不断降低,教学投入不足、学生学习困难、学历含金量不高等成为制约成人高等学历教育发展的主要问题。如果不对成人高等学历教育的课堂教学进行改革重构,必将被普通高等教育和在线学历教育发展浪潮所湮没。基于移动互联网与智能手机,融合传统课堂教学方式、翻转课堂等多种教学形式在内的混合式教学模式,是提高成人高等学历教育教学质量,促进成人高等学历教育健康发展的有效途径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏蔡连
在加快发展现代职业教育,加强继续教育和终身教育的今天,成人高等学历教育也陷入了"唯学历论"之中。为了充分发挥成人高等学历教育在继续教育和终身教育中的作用,使成人高等学历教育成为人民满意的教育,应该进一步加强对成人高等学历教育的研究。基于此,本文首先对成人高等学历教育的现状进行分析,总结成人高等学历教育的现有特点,指出成人高等学历教育的桎梏所在,提出发展人民满意的成人高等学历教育的改进策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李佳
目前,随着信息网络技术的发展和终身学习理念的出现,应用型本科院校成人高等学历教育面临新的发展机遇。如何在竞争日益激烈的市场经济中占得一席之地,获取自己的发展空间,对高校的生存、对社会的发展进步都具有非常重要的作用。
关键词：
应用型本科院校 成人高等学历教育 发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王祥 赵佳
教学质量是成人高等学历教育的生命线。如何提高成人高等学历教育的教学质量是一个难题，也是一个重要的课题。本文分析了影响成人高等学历教育教学质量的因素，提出应引进全面质量管理思想，构建教学质量保障体系。并对该体系的基本框架、流程、组成、职能及运行进行了较为详细的分析说明。
关键词：
成人高等学历教育 教学质量 保障体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈昌耀 徐训芳 林明灯
高等学历继续教育专业建设是提高人才培养质量、完善教育治理结构,有效融入区域经济产业发展、提高继续教育吸引力的关键,是高校学历继续教育改革发展的重要切入点。从社会需求、课程建设、站点建设等角度阐释高等学历继续教育专业建设内涵,并提出加快高等学历继续教育专业建设的措施。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
翟炎杰 何婧
随着"互联网+"时代的到来,越来越多的高等院校准备通过"面授+网络"的教育方式来试图解决成人教育中的工学矛盾问题,但现有的远程教育中的学习支持服务模式调动学生的学习积极性不充分,存在缺乏个性化服务和情感服务,技术资源应用不深入等问题。结合河南师范大学成人高等教育情况,提出了基于大数据技术、云计算技术、移动互联技术的学习支持服务模式,从资源建设、教学管理、教务管理、校外教学点管理四个维度为学生提供全方位的学习支持服务,以期构建一个更加个性化、自主化和智能化的学习环境。
关键词：
成人高等学历教育 网络学习 学习支持服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
教育部近日发布通知,2010年北京大学、清华大学等68所试点高校可以开展网络高等学历教育招生,但不得以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型的全日制形式学习的高等学历教育学生。通知要求,不得组织招收各级各类全日制脱产学习的在校学生(含全日制脱产学习的自考学生)同时兼读或套
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红燕 薛圣凡
学习支持服务是远程教育的关键要素之一，学习支持服务是否健全和到位，直接影响着远程教育的教学质量和效果。当前，大数据、人工智能等新兴技术持续推动教育变革，对远程教育学习支持服务提出了向个性化、精准化与智能化发展的更高要求，学习分析技术在此背景下应运而生。学习者画像作为学习分析技术之一，能够实现对在线学习者学习行为与学习效果的深度分析，识别、描述学习者特征并据此提供针对性学习支持服务。基于学习者画像，通过对学习者学习状态的描述性、诊断性、预测性分析，继而为其有针对性地提供可视化、精准推送和个性化咨询指导服务，形成集学习反馈、学习推荐、学习预警与学习干预为一体的学习支持服务体系。同时，持续监测学习者的学习效果，以此为依据评判学习支持服务体系是否完善、有效，并持续改进体系。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈家斋 吴坤龙 高春娟
高职院校大规模扩招背景下,实施农民学历教育与职业培训相结合的农民培育模式是真正解决农民学历与素质提升问题的突破口。针对农民的文化素质现状、职业特点、地方优势产业发展需求,提出建设农民高等学历教育与职业培训互通共融立交桥的具体实施路径。针对当前农民高等学历教育存在的问题,提出降低农民入学门槛、开展多形式教学与考核认定、制定统一学分互认标准、提升农民高等学历认可度、优化教育资源环境等对策建议。
关键词：
学历教育 职业培训 农民 互通共融
[期刊] 教育与职业
[作者]
银奕淇 郭文斌 刘彦奇
随着中国式现代化的不断推进，经济社会高质量发展迫切需要更加公平、更高质量的高等教育予以支撑。高等学历继续教育作为高等教育的重要组成部分，必须明确高质量发展的多重逻辑，深刻把握高质量发展的实践指向，以新发展理念为指导，从激发办学活力、优化结构布局、推进数字赋能、拓展国际合作与促进资源共享等方面着力推进，为成人学习者接受优质高等教育提供更多机会，为全面建设社会主义现代化国家提供人才支持和智力支撑。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李菁
成人非学历教育作为我国终身教育的重要组成部分,对满足部分人群继续接受教育的学习需求,提升自身综合素质,更好适应社会需求具有重要作用。短期培训作为成人非学历教育的重要内容,已成为高校开展继续教育、增强发展活力的重要途径。当前,我国成人非学历教育短期培训发展中还存在一些问题,应采取有效措施认真加以解决。
关键词：
成人继续教育 短期培训 营销策略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郑勤华 赵宏 陈丽
当前，我国远程教育正处于推动教育体系从封闭向开放变革的转折点。互联网除了支持在更广泛的范围内共享优质资源外，其开放性正在冲击和挑战传统学校教育的物理围墙和制度壁垒。国家＂十三五＂规划明确提出要＂发展在线教育和远程教育，整合各类数字教育资源向全社会提供服务＂。随着＂互联网＋教育＂战略的深入推进和政府相关行政管理权的取消和下放，远程教育已经进入重要转型期。但是，由于我国尚未出台国家层面的远程高等学历教育质量保证制度，如果所有高校都积极开展远程高等学历教育，其结果可能是教育质量
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
