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[期刊] 教育发展研究
[作者]
蒋立兵 杨玖 黄一璜 胡焱红
转化学习是成人学习的重要方式之一,近年来在成人教育领域中备受关注。然而,成人的大量生活事件和生活经历并没有演变为转化学习,错失了难得的学习机会。文章利用文献研究、逻辑分析等方法,对转化学习的内部触发条件如求知欲、生活经验、批判性反思等以及外部触发条件如家庭环境、学习型组织、成人教育者等进行了深入探讨。基于三种经典转化学习理论的系统分析,梳理出转化学习的共同过程要素:触发事件、质疑、批判性反思、理性对话、改变,并通过对15名具有转化学习经历的成人进行深度访谈,尝试性地构建了成人转化学习的过程模型。最后,从成人学习者、成人教育者、家庭以及学习型组织等方面提出了促进成人转化学习的若干策略,以期更好地指导成人转化学习和成人教育实践。
关键词：
转化学习 成人学习 触发条件 过程模型
[期刊] 经济问题
[作者]
王慧 刘金平 侯艳红 张伟
为规避现货水权交易的供给能力、价格等风险,将水期权引入到水资源配置和管理中,作为现货水权交易的一个有力补充。参照金融期权的基本理论,根据水资源的用途和适用对象不同对水期权进行分类设计,对各类型水期权的概念和内涵进行界定,并对其进行比较,详述各类型水期权的适用条件和设计流程。在此基础上,对水期权交易买卖双方进行博弈分析,得出系统效用最大化条件下期权合同的权利金和执行价格所应该满足的条件,即水期权交易触发条件,为水期权契约的实践应用提供理论依据,以期实现水资源的高效运营管理。研究成果将进一步拓展水资源管理的途径和金融期权的应用领域。
关键词：
水期权 水权期权 水灾害期权
[期刊] 财经研究
[作者]
项后军 周宇
文章通过构建财政政策与私人消费关系的理论模型,初步证明了财政政策对私人消费可能存在的非线性效应以及财政政策究竟发挥何种效应是由触发条件内生决定的事实。在此基础上文章运用门限模型,将触发条件量化为门限指示变量,并以1993年1月至2009年11月的月度数据为样本对上述问题进行了实证研究。结果发现:(1)在样本期内,财政支出政策对私人消费总体上表现为凯恩斯效应,与此相对的是税收政策表现为显著的非线性效应,并以税收增长率0.287为临界值,财政政策从凯恩斯区制向非凯恩斯区制转移;(2)我国财政政策非凯恩斯区制与高通胀区制高度吻合,即在经济出现高通胀的情况下,财政政策可能引发非凯恩斯效应;(3)我国财...
关键词：
财政政策 非线性效应 触发条件 通货膨胀
[期刊] 经济学家
[作者]
张国胜 陈予涵
本文聚焦国有企业在高质量创新方面的积极作用，利用2007—2021年中国沪深A股上市公司数据，探讨国有企业是否能够发挥其保障国家战略实施、担当自主创新先锋、承担更多高质量创新的作用，并分析发挥这一作用的触发条件。研究发现：国有企业承担了更多高质量创新。利益趋同效应、资本市场压力以及风险承担能力是国有企业承担更多高质量创新的重要触发条件。此外，国有企业承担高质量创新的水平在行业和地区中也有所区别。因此，应继续加大对国有企业在我国关键领域核心技术突破的支持力度，继续深化国有企业改革，发挥好国有企业在保障国家经济安全、抢占产业发展制高点、构建科技创新举国体制的显著优势，提高国家高质量创新水平。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王洁 陈功玉
文章针对供应商产品质量抽检制度中所存在的损耗采购方、供应商收益的弊端,论证了长期的购销关系更利于双方的利益,并且设计了一种基于触发战略的产品质量免检制度,实现了双方收益的帕累托最优。
关键词：
供应链 采购 触发战略 质量 免检
[期刊] 建筑经济
[作者]
任志涛 张赛 王滢菡 梁晨睿
通过查阅文献和总结学者观点,得出PPP项目中触发再谈判的相关因素,并设计调查问卷,整理收集的数据并形成样本数据库。建立PPP项目触发再谈判结构方程模型,根据路径系数等级划分原则,得出触发再谈判的关键因素。分析得出触发PPP项目再谈判的关键因素主要集中在政府、外在宏观条件、公众三方面。
[期刊] 建筑经济
[作者]
任志涛 张赛 王滢菡 梁晨睿
通过查阅文献和总结学者观点,得出PPP项目中触发再谈判的相关因素,并设计调查问卷,整理收集的数据并形成样本数据库。建立PPP项目触发再谈判结构方程模型,根据路径系数等级划分原则,得出触发再谈判的关键因素。分析得出触发PPP项目再谈判的关键因素主要集中在政府、外在宏观条件、公众三方面。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张云超 屠兴勇
越轨创新对员工个体价值实现和企业创新活动具有重要意义,受到学界广泛关注。如何在复杂的工作环境中触发员工越轨创新,亟待学界给出建设性意见。基于工作特征理论和期望价值理论,构建一个总效应调节模型,旨在解释感知工作复杂性对知识型员工越轨创新的影响效果、内在机制和情境约束条件。运用受约束的非线性模型对318份员工问卷数据进行分析,实证检验结果显示:感知工作复杂性对知识型员工越轨创新存在正向影响作用,自我反思在工作复杂性与越轨创新的关系中发挥部分中介作用,自我创新期待在工作复杂性对知识型员工越轨创新的整个影响过程中发挥调节作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨月圆
转化学习是成人学习的一种新方式，有利于培养成人的批判性反思能力，有利于成人经验的充分利用，使成人更好地适应社会，还有利于教师角色的重新定位。促进成人转化学习，教师要加强与成人的沟通与交流，提供学习方法指导，营造触发性事件；成人学员自身要提高转化学习意识，主动进行自我反思，充分利用已有经验。
关键词：
转化学习 成人 新方式
[期刊] 经济管理
[作者]
李志刚 张泉 何诗宁
从家庭嵌入视角和裂变创业动机出发,运用扎根理论研究方法,根据问题导向和理论抽样原则,选取六位裂变创业者作为研究样本,得出了"基于创造财富改善家庭""基于增值资产递升家庭""基于缩短距离凝聚家庭""基于均衡时间回归家庭""基于对接文化传承家庭""基于冲破禁锢创新家庭"六个主范畴,在此基础上凝练出"家庭触发型裂变创业"这一核心范畴,构建了家庭触发型裂变创业的模式分类模型,提出了财富主导、角色转换和观念交互三种典型的家庭触发型裂变创业模式,并具体阐述了其作用机理。研究结果拓展并丰富了裂变创业动机的类型和框架,深化了创业动机知识体系。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
雷静
OBE教育模式是以学生学习结果为导向的教学模式,在高等教育模式中具有前沿性及创新性。在详细阐述OBE教育模式含义的基础上,分析该模式下成人转化学习的实践路径,探讨其在成人转化学习中的应用对策,旨在更好地指导成人转化教育的实践。
关键词：
OBE教育 成人转化学习 成人教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范朝霞
转化学习理论是在对建构主义理解并借鉴的基础上提出的新的理论体系,是基于情境学习环境分析视域下对成人教学系统化管理的理性思考。因此,在分析转化学习理论价值内涵的基础上,对成人远程教育发展提出了一定见解,以期对信息化高速发展背景下成人教育发展路径进行必要的梳理与探究,从而促进成人教育更加科学而健康地发展。
关键词：
转化学习 教学理论 远程教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李华金 杨月圆
近年来，我国成人转化学习研究成果颇丰，通过对其内涵、本质、理论基础、过程、人群以及推动策略六方面进行回顾，从而总结出未来研究的五大趋势：研究目标趋向实践化，研究对象趋向具体化，理论视角趋向综合化，研究范式趋向本土化，研究方法趋向多元化。通过回顾与总结，有利于发现问题，总结经验，预计发展趋势，纠正发展方向，从而促进成人转化学习研究的长久发展。
关键词：
成人转化学习 研究 回顾 展望
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马亚丽 王亚荣 孟鸿雁
转化学习理论起始于美国，指成人学习者对自身已有的意义观点或者学习行为进行转变的过程。成人学习者只有不断地对自身进行反思和批判，不断地改造自己的世界观、人生观以及价值观，才能不断地取得自身的发展和进步，才能适应现代社会发展的新趋势。转化学习理论对成人学习者的心理意义结构、学习的类型以及不健全的意义观进行了较为全面的解剖。这对于我国的成人远程教育具有重要的指导和借鉴意义。
关键词：
转化学习理论 成人远程教育 自主学习
[期刊] 职教论坛
[作者]
崔铭香 陈海英
转化学习作为成人学习的一种重要方式,它逐渐受到了成人的青睐和重视。而对话在成人转化学习中具有独特的价值和意义,本文在阐释和廓清有关对话和转化学习的基本内涵的基础上,重点阐明了对话在成人进行转化学习的过程中的价值及应用。
关键词：
成人教育 转化学习 对话
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