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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王东升
目前，国内外学者已经关注到成人学习者移动语言学习的需求，并试图通过构建合理的移动语言学习模式或学习平台、学习系统及学习软件来满足学习者的学习需求，进而提高学习者的学习效率。在设计环节，我们既可以借鉴国外的研究经验，也可以探索符合国情及汉语特点的移动学习模式或学习平台。相信随着移动技术的发展和移动设备计算、存储能力的增强，会有越来越多满足我国成人语言学习需求的研究成果问世。
关键词：
成人学习 移动学习 语言学习研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
翁克山
本研究旨在探讨基于移动技术的协作性移动语言学习(C-MALL)的特性与效能。研究分析了受试在该学习模式下的参与特性、协作特性和协作效能。研究发现,C-MALL能引发受试较高的参与频次,任务内输出远大于任务外输出;零协作和低水平协作发生的几率虽然大于高水平协作,但后者引发的输出远大于前两者,是能够促进学习者深入协作,实现意义联合构建的协作模式。由此判断CMALL具有促进深入协作的潜能,C-MALL的产物——小组协作修改的译文质量较原译文有显著提高。研究还发现,C-MALL在实时状态下发生时,引发的输出远大于非实时状态下引发的输出。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘海霞
当前,苹果移动设备在高校中风行,利用移动设备学习语言也成为热点。为了解高校中苹果移动设备辅助语言学习的现状及外语教师对iPad应用于课堂教学的看法,本研究对珠海四所高校240名苹果移动设备用户(186名学生及54名外语学院教师)进行了问卷调查与访谈。问卷调查结果表明:苹果移动设备中有助于语言学习的软件虽多,但远未被合理利用;外语教师较之学生在利用苹果移动设备辅助语言学习上未见显著差异,因而难以发挥指导作用。访谈则揭示了深层原因在于教师对苹果移动设备中软件的了解不充分,因而对其辅助外语教学的潜力认识不足。此外,多数教师对iPad运用于课堂教学存在疑问,移动设备运用于课堂需要师生观念的改变和相关技...
关键词：
苹果移动设备 移动学习 外语教学
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
武立红
一、概述社会语言学(Sociolinguistics)作为一门独立的学科兴起于本世纪60年代的美国。它的出现,无论是在语言观上还是在方法论上都给语言学界带来了新的生机,同时也为其增添了许多新的内容。从目前看,社会语言学的研究队伍日渐扩大且稳定发展,其研究对象明确,成果显著。在进行相当广泛的社会调查中,社会语言学家总结了一些切实可行的调查方法,并且提出了具有相当水平的理论。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李楠 李盛聪
近年来,移动学习(M-learning)便捷性、个性化、交互性特点使其成为远程教育研究热点。为探究移动学习研究现状和趋势,文章通过2006-2011年我国远程教育重要期刊和硕博论文关于移动学习研究进行内容分析,对我国6年来移动学习发展新现状进行归纳,旨在为今后移动学习研究提供参考。
关键词：
移动学习 内容分析 研究现状
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
徐贺兵 赵鹤
运用内容分析法，对近十年间国内发表在ＣＳＳＣＩ刊物上的移动语言学习论文，从理论依据、研究性质和研究对象三个维度进行描述性统计分析，总结目前国内移动语言学习在这三个维度的研究现状，发现其存在的问题主要有：从理论依据看，多数研究的理论依据过于宽泛，理论研究不够深入；从研究性质看，高信度的定量研究以及定性定量相结合的研究较少，在已有定量研究中，存在研究设计不合理，研究周期短、样本小等问题；在研究对象方面，未能对不同语言水平的学习者进行差别化和针对性的研究。
关键词：
移动语言学习 移动学习 移动教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
景飞龙 秦杰
本研究借助引文空间软件(CiteSpace)对2005年至2017年间Web of Science核心数据库中移动技术辅助语言学习(MALL)领域的239篇英文文献进行可视化分析,通过学科分类、关键词共现和文献共被引聚类等手段,对国外MALL研究图谱网络之结构与内容展开评析,探查研究热点课题和前沿发展趋向,以期为国内外语教育的MALL领域研究与开发提供有价值的参考和借鉴。研究发现:热点课题集中在教育技术与课程内容的整合与开发、MALL环境系统的实践性论证、语言学习者数字化核心技能的培养和语言教师信息素养与专业发展等方面;研究前沿表现在MALL系统架构、虚拟学习任务设计、新技术融合和MALL理论研究四个核心领域。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李青 翁克山
迄今移动语言学习研究大多关注以移动技术传送学习内容的教学设计和应用，关注协作学习的研究相对匮乏。本研究旨在解析基于知识构建社群的协作式移动语言学习（Ｃ－ＭＡＬＬ）的核心构念——协作行为和协作模式，以此为依据评价Ｃ－ＭＡＬＬ的协作特征和协作水平。本研究构建了Ｃ－ＭＡＬＬ协作行为和协作模式的分类法，并以此分析两者的相关性。借助两套分类法及其相关性，本研究对Ｃ－ＭＡＬＬ知识构建社群的协作特征与协作水平进行了评价，进而推测其协作效能。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李恒
手语语言学自诞生之日起,主要借用了有声语言的研究方法,其发展脉络也大致遵循了从当代语言学结构主义、形式主义、功能主义到认知实证主义的发展轨迹,反映出不同时代的理论视野。本文通过梳理和提炼中外手语语言学著述中有关方法论的表达,对手语研究中常用的分析方法做一扼要介绍,并对其优劣进行简单述评。
关键词：
手语 方法论 语言学理论
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李恒 吴铃
本文从象似性研究出发探讨手语语言学和认知语言学的双向性,意指两个学科间概念和方法的交流,以达成二者之间的互补和整合,乃至重塑。一方面,认知语言学加深了对手语语言属性的认识,促使手语研究在方法和内容上都产生了深刻变革;另一方面,认知语言学诸多无法得到证实的假设,在手语中可以找到显性证据。促进两个学科之间的会通交流,有利于建立概括力更强和系统性更完整的语言学理论框架,将口语和手语同时囊括其中。
关键词：
手语语言学 认知语言学 象似性 双向性
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈鹤阳
［目的 ／意义］总结国内外移动图书馆用户行为的研究现状，为我国移动图书馆用户行为的理论研究和实践工作提供参考。［方法 ／过程］依据用户生命周期理论将移动图书馆用户行为划分为认知、采纳接受、持续使用三个阶段。从文献数量分布、行为主体、行为影响因素、理论与模型应用、研究结论等方面，采用定量和定性相结合的方法，对国内外移动图书馆用户行为研究的文献进行梳理和分析。［结果／结论］提出未来研究建议：应综合多种理论模型构建符合移动图书馆特定情境的理论模型；应采用多元化研究方法，重视质性研究在分析用户的感官体验、认知体验、服务体验、情感体验等方面的重要性，以获得定性的事实依据；应加强移动图书馆可持续化研究，重．．．
关键词：
移动图书馆 用户行为 采纳 持续使用
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨海锋
[目的/意义]移动搜索已成为满足信息需求的重要手段,相对于固定的桌面搜索行为,移动搜索行为体现出了一些特有的特征。[方法/过程]为了探讨移动搜索行为的研究现状,文章构建了用户移动搜索行为模型,并以此为框架对用户移动搜索行为研究进行了总结和述评。主要涉及用户的信息需求、用户的搜索过程、搜索结果的评价和处理3个方面。[结果 /结论]研究结果表明,移动搜索深深地扎根在时空和社会环境中,移动搜索不仅查询主题丰富,更重要的是不断改变着人们实现信息需求的行为方式。同时也提出了需要进一步研究的方向。
关键词：
移动搜索 用户行为 信息需求 行为模型
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
崔楠 徐文豪 白琼瑶 徐岚
移动互联网和商业定位技术的快速发展使得地点成为影响移动营销的重要因素。然而，现有基于地点特征的移动营销研究文献仍较为零散，且在相关理论的引入和构建及研究方法的采用上仍存在一定的局限性。鉴于此，本文在国外有关移动营销研究的基础上，创新性地提出了一个基于地点特征的较为全面的研究框架。本文将地点划分为单维地点和多维地点，提出从静态和动态两个时间视角分别对两类地点进行考察。在此研究框架下，我们对相关文献进行了梳理，识别出一些重要的研究缺口，并在此基础上提出了未来的研究方向。
[期刊] 生态经济
[作者]
陈秋英
移动通信产业的迅猛发展,引起了学者们广泛的研究兴趣。文章对国外关于移动服务消费者行为的文献进行梳理,结果表明,当前的研究聚焦于移动服务消费者的满意度和忠诚度、移动服务采纳理论、移动服务资费、移动服务消费者特性等对消费者行为影响的研究上。最后,提出了对移动消费者行为的未来研究及展望。
关键词：
移动服务 消费者行为 研究综述
[期刊] 情报科学
[作者]
陈志刚 方卉
【目的/意义】通过对我国移动商务用户行为的研究现状分析,为国内学者开展移动商务领域的深入研究提供了理论方法和实现技术。【方法/过程】通过将定量与定性分析相结合,从文献年份数量分布、研究对象、主要影响因素、研究理论与模型、研究结论等多维度,对CNKI、万方、维普等数据库中移动商务用户行为的研究文献进行整理和分析。【结果/结论】研究发现:应考虑用户的动态情境来分析移动商务接受行为的影响因素;需要构建适用于不同环境与主体的实证理论模型,结合情景感知理论、社会行为理论来选择融合度高的关键变量;用户主体的研究范围与
关键词：
移动商务 用户行为 接受 持续使用
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