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[期刊] 教育与职业  [作者] 王淑芳  马丽华  
文章阐释了成人教育的内涵,从多元化的成人教育理论研究主题、系统性的成人教育学科发展研究、反思与评判的成人教育理论建设研究、多样态的成人教育研究方法研究等角度分析了成人教育的理论演进,并从实践价值、社会价值、本体价值三个层面论述了成人教育的价值取向。在此基础上,文章对成人教育研究提出了厘清核心概念、夯实理论基础、重视实证研究等未来展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高志敏   纪军  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张璐  
现今,成人教育发展模式逐步走向内涵式建设模式,导师制的运用与成人教育的根本需求相吻合。然而限于实际条件,导师制运用存在诸多问题,主要可归结为实施机制不健全、环境条件不到位带来的导师制实行效率低下。导师制能够贯穿成人教育全过程,其运用可以强化成人教育过程中的服务性和交流性,同时最大程度提升成人教育的可操作性。为了使导师制可持续运用,需要结合多元化导师内容和方式,推动导师制评价体系和项目式运用方式的建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杜娟  
提高成人教育教学质量,是新时期教育业的要求,更是成人教育自身发展的要求。因此,了解成人教育特点及发展重要性,分析目前教学中所存在的问题,对提升成人教育的教学质量有重大帮助。鉴于此,该文最后对新时期成人教育提升教学质量的途径做了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕建南  
丰富的网络资源和现代计算机技术使得在传统成人教育教学中引入网络辅助教学成为可能。网络辅助教学模式作为传统成人教育教学模式的补充,对提高成人教育教学质量,培养学生的自主学习能力具有很好的促进作用。本文重点阐述成人教育网络辅助教学模式的构建,并详细介绍了利用网络辅助教学模式实施教学的过程。
[期刊] 职教论坛  [作者] 翟少红  
改革开放以来,成人教育在我国的人才培养方面发挥着重要作用,满足了不同年龄层次的成人接受高等学历教育的需要。但同时我们也应该清醒地认识到,近些年来,在高等教育大众化的背景下,随着国内外环境的变化,我国成人教育不断地暴露出发展中的一些问题,传统的成人教育转型已成为其持续发展的一种必然选择。文章在分析促进成人教育转型动机的基础上,针对学习型社会的构建,提出了实现我国成人教育转型的对策,以期对成人教育的改革与发展有所帮助。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李兴敏  
通过广泛调研,提出成人教育学院在所属高等学校的定位问题,澄清了在科学定位前提下学院改革发展中关于学科、专职教师队伍和图书资料建设三个方向性的认识;分类剖析了985高校和非985高校的改革与发展策略,肯定了985高校中的清华模式并强调了开展继续教育的六条原则;并论述了如何促进令高校困惑的成人教育学院队伍之合理流动。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈宏志  刘川  
在中医药产业和中医药教育事业蓬勃发展的情况下,现行中医药成人教育教学模式存在诸多不足,必须通过改革突出成教特色,加强实践教学,提高教学的开放性,以网络教学为核心,以多媒体课程、微课程、MOOC(幕课)相互配合,探索出适合中医药成人教育的教学模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘红隽  
成人教育档案是学校档案的一个分支,是我国高等教育事业的重要组成部分。成人教育档案管理是一项政策性强的严肃工作,也是基础性、服务性的工作,又是业务性强、程序复杂、质量要求高的工作。归档必须符合规范性、科学性、真实性、保密性、安全性原则。针对管理中出现的问题,制定解决措施才能使档案管理达到标准化、规范化、制度化要求,才能保证档案的真实、完整、准确和安全。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋华  
成人教育的基本概念,国际成人教育界定义的共同基础是:对“成人”、“成人教育”等进行生理、心理、社会等多学科的综合研究。成人教育的基本概念是成人教育学理论的逻辑起点和脚手架,通过成人教育基本概念的比较研究,我们将会发现成人教育基本概念的探讨,对我国成人教育研究的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 史斐翡  郭根生  
随着时代的发展,3G技术掀开了历史的崭新一页,无线通讯的迅速发展变得不可逆转。随之而来的移动学习(m-learning)成为继数字化学习(e-learning)之后出现的新的学习模式。成人教育作为终身教育体系中不可缺少的教育形式和新型教育体制,它要求在教学内容上更趋现代化,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王爱玲  
"终身体育"是我国体育教育改革和发展的指导思想之一,学校体育为终身体育建立了良好的开端,学生树立了基本体育观念和学会了基本技能,成人体育教育是实现"终身体育"必不可少的。但是,当前我国体育成人教育发展存在诸多不足,本文着重分析了影响成人体育发展的四个热点问题,并提出了相关对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张兆芹  陈守芳  
十八大四中全会提出依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,在国家政策引领下人们对教育领域的立法问题更加关注。通过对国内外的成人教育立法现状文献进行梳理分析,发现中外成人教育立法存在诸多方面的差距,立足本国国情,借鉴国外成人教育立法经验,提出了构建中国成人教育法的几点展望:构建成人教育法规体系,制定全国性的《成人教育法》单行本、确立立法理念,建立终身教育制度,构建学习化社会、建立规范的成教管理体制和运行机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李玲  
新型工业化道路的展开呼唤着具有终身学习理念的人力资源,这为我国成人教育的发展打开了广阔的空间。我国成人教育必须修正当前的若干不适应,从理念到操作和新型工业化道路的要求实现对接才能完成自身的历史责任。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 余婧  
我国新农村建设正在朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕的总体要求持续推进,农村面貌发生了翻天覆地的变化。而随着新农村建设进一步深入发展,需要更多的高素质人才,这更需要农村成人教育足力发展。当前,农村成人教育的主要目的就是促进现代化农业建设,培养有技术、有素质的新型农民。所以,应针对新农村发展过程中,农村成人教育存在的问题进行深入研究,提出针对性的解决措施,旨在为其长远发展奠定基础。
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