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[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈丹  
实施成人教育教师绩效考核,可以提高成人教育整体绩效,提高成人教育办学质量,增加成人教育工作的社会认知度,帮助成人教育教师改进工作绩效。实行绩效考核,首先要建立成人教育教师胜任力素质模型,构建科学的绩效考核指标体系,还需要对考核双方进行相关培训,实行定性与定量相结合的考核方法,并注重考核方法的科学性与可操作性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘洪林  
高校教师进行绩效考核,是高校教师管理的重要环节,对调动教师的积极性,提高高校人才培养质量,具有重要的战略意义。文章通过对高校教师绩效考核的现状进行分析,指出存在的问题,并提出相应的对策。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 李楠  
高校教师的绩效考核工作是高校管理工作中的重要环节,而教师的教学质量评价又是教师绩效考核中的一个重要维度。如今,各高校都将"学生评教"作为评价教师教学质量的一个重要内容,但"学生评教"结果的可靠性以及将其结果应用于教师绩效考核的科学性与合理性却没有经过深入的研究与考证。本文分析"学生评教"与高校教师绩效考核之间的关系,通过实证研究,找出"学生评教"中存在的问题,由此提出对策、建议。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 鲁浩  
绩效考核是企业人力资源管理工作的重要组成部分,在合理用人、公正分配、调动员工积极性、有效实现组织目标等方面起着重要的作用。本文着重对我国企业目前在绩效考核中存在的问题及对策等方面进行分析。
[期刊] 商业时代  [作者] 曹祥生  
随着我国国有企业体制改革的逐步深化,市场经济环境对国有企业的影响越来越深远,国内外市场的竞争日益激烈,提升企业自身的核心竞争能力成为国有企业的当务之急,而绩效考核的作用至关重要。本文从绩效考核的角度出发,分析国有企业在绩效考核这一工作上存在的问题与不足,并且提出相应的对策措施。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 谷峪  
进入21世纪,随着企业组织的网络化、扁平化、多元化和全球化,企业人力资源管理也必将在管理目标、管理理念和管理方式等方面发生新的变化。绩效考核决定着人力资源管理过程的有效性。企业要想在激烈竞争的市场环境中求得生存与发展,就必须掌握现代企业管理科学的理念与技能,提升自身的核心竞争力。文章分析了目前我国企业在人力资源管理中员工绩效考核存在的问题及原因,并在此基础上提出了如何建立一个有效的绩效考核体系。
[期刊] 浙江金融  [作者] 杨志进  许学军  
商业银行客户经理制度通过统一协调内部资源,形成"一对一"的客户营销模式,极大地促进了商业银行的业务拓展工作,但在实施过程中,也存在许多亟须解决与完善的问题,本文旨在探讨解决这些问题的实际
[期刊] 经济师  [作者] 苏磊  
在经济社会发展中,县级区域事业单位是直接面向和服务人民群众的部门,是提供公共服务的主要载体,是推进社会主义现代化建设的重要力量。随着事业单位的发展,国家对事业单位管理提出了更高的要求,要求事业单位建立健全绩效考核制度,增强提供公共服务的能力。基于此,文章以内蒙古F市为例,就县级区域事业单位绩效考核存在的问题进行分析,并提出几点对策建议。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 龚勋  姚岚  陈启鸿  陈瑶  易春黎  
通过对社区卫生服务中心个人绩效考核存在的问题进行深入剖析,有助于建立和完善社区卫生服务机构内个人绩效考核的理论和实践研究,并对社区卫生服务健康持续发展有着积极的推动作用,也可作为个人薪酬分配的重要依据。
[期刊] 经济师  [作者] 张迪  
在市场经济发展及经济体系改革逐渐深入的背景下,对事业单位内成本预算控制及绩效考核能力提出了更高要求。伴随事业单运行阶段资金利用率的不断提升,事业单位在开展预算管理及绩效考核工作时显露出了很多问题,为此,需要提出优化单位内部预算管理及绩效考核的新对策,由此为其他方面的改革带来借鉴依据。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 杜稳灵  张登伦  王爱峰  徐斌  
[期刊] 职教论坛  [作者] 何蕾  
阐述了高职院校教师绩效考核的概念及特点,对目前高职院校绩效考核现状及存在问题进行了分析,提出优化绩效考核的措施及方法。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 胡晓强  洪丹丹  
目的:公立医院在绩效考核工作中出现的诸如个性化考核细化程度不足,医院领导层重视程度不足及绩效考核指标不合理等一些情况进行了相关研究并给出解决方案。方法:运用公平理论,将问题进行针对性分析。结果:以期更好地促进公立医院平稳、持续发展,调动广大职工积极性、主动性和创造性。结论:医院创造更多经济效益与社会效益的同时提升其核心竞争力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李雯  颜继忠  
"反馈"是教学绩效考核的重要环节之一,是螺旋式提升高等院校教学绩效的关键所在。但是,通过对部分浙江高校的问卷调查发现,目前,高校管理者对反馈环节的重视不够,教师获得的反馈与他们对反馈的期望之间有较大的差距。这其中既有管理者理念、能力和立场的原因,也有学校管理文化方面的原因。应从文化、制度、反馈方式和内容、反馈效果评估等方面提升教学绩效考核的反馈效果。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 户晓茹  白华伟  魏博  
绩效考评是绩效管理的核心。采油基层单位是油田原油生产的基本生产单元,是石油企业谋求经济效益和生存发展的基础。基层单位的广大员工是原油生产任务的承担者和科技创新成果的最终落实者,对其进行绩效考核尤为重要。
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