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[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵桂霞  
从上世纪九十年代开始,我国成人教育进入了快速发展时期,成人教育得到了社会普遍认同。但是,随着我国高校不断扩大规模,成人教育教学质量也有所下滑。本文首先分析了对成人教育的质量产生影响的因素,并对目前我国成人教育中普遍存在的问题进行了探讨,并针对这些问题提出了一些提高成人教育质量的改革措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王春辉  
为了提高成人教育的教学质量,使成人教育更加适应现代社会发展的需要,对成人教育的教学方式进行改革势在必行。本文主要从教学的目标和计划、学生考核的方式、教学的检查和评估、教学的方式和手段以及教学内容等五个方面,对高校成人教育教学改革的质量保障提出建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 许可  
近年来,作为西方成人教育发源地之一的英国,大幅缩减成人教育经费投入,弱化社区成人教育,导致成人教育参与度逐年下降,非全日制高等教育规模急剧萎缩,由此造成了一系列消极后果。面对成人教育发展的困境与危机,英国政府在酝酿多年后,于2021年初发表了《就业技能:终身学习促进机遇和增长》白皮书,并于5月向议会正式提交了《技能和16岁后教育议案》,以成人教育和终身学习为主题,推行义务教育阶段后的成人教育和培训制度的改革。从本次英国成人教育改革中可以看出,必须从国家发展的战略高度对传统的成人教育与培训制度进行重新规划和设计,以适应当代经济与社会发展及产业升级的需要。我国成人教育的转型与发展或许可以从中获取有益的借鉴与启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄涛  
自十八届三中全会以来,成人教育改革面临机遇与挑战。从现有成人教育改革看,其管理理念滞后、培养目标偏狭、教学模式落后、教育内容陈旧。为消解其改革中的运行障碍,应革新其管理理念、扩宽其培养目标、创新其教学模式及丰富其教学内容及教学手段,才是可行路径。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 金孝柏  
特别保障措施是我国“入世”时承诺的条款,是我国对外贸易战略推进和战术妥协的结果。本文分析了特别保障措施适用对象的针对性和歧视性、适用的条件的随意性等特征,指出适用特别保障措施应当遵循的程序,重点分析了特别保障措施对我国的积极和消极影响,并从宏观和微观两个方面提出应对特别保障措施的种种措施,以保护我国的贸易利益。
[期刊] 教育研究  [作者] 成言  
为了深入开展成人教育理论研究,促进成人教育与其他学科领域的交融与合作,加快成人教育改革发展,中央教育科学研究所成人教育研究室与所科研处、全国教育科学规划领导小组办公室于1994年9月7日在京联合召开了“成人教育理论研究为成人教育改革发展服务座谈会”,座淡会的中心议题是:成人教育本质、功能及市场经济体制下成人教育的运作。来自在京高等院校、科研单位从事成人教育、高等教育、社会教育、比较教育。教育哲学、科研管理、工业经济及心理学、社会学等领域理论研究工作的中青年学者和部分新闻单位代表参加了座谈会。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓平  邹育竹  
教育实习是职教师范生熟悉、接纳、融入职教生态环境,获取教育反思及实践性智慧的核心环节。目标明确的教学内容及任务设计、教学评价环节方式及效果的多样化呈现、教学反思的实践性发展、专门机构的有效沟通与对接,是德国职教教师教育实习取得巨大成效,并在整体上提高职教教师职前培养质量的核心举措。结合我国职教教师职前培养的实际情况,要想提高职教教师核心的教学实践能力,还需从加强职教教师职前教育实习的质量着手,从教学目标、内容、任务、评价反思及监督管理等多个环节夯实实习效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卞瑞玲  
近十年来,为了落实全面推进素质教育的实施和高校人才培养模式的改革,我国高校相继开展了通识教育。重点大学根据本校的实际情况独自形成了不同的通识教育模式和课程体系,使其逐渐步入正常的发展轨道。可普通高校的通识教育目前存在的问题较多,基本未发挥其应有的作用。所以,普通高校的通识教育亟需改革。本文分析了通识教育改革的必要性,提出了通识教育改革的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘红隽  
成人教育档案是学校档案的一个分支,是我国高等教育事业的重要组成部分。成人教育档案管理是一项政策性强的严肃工作,也是基础性、服务性的工作,又是业务性强、程序复杂、质量要求高的工作。归档必须符合规范性、科学性、真实性、保密性、安全性原则。针对管理中出现的问题,制定解决措施才能使档案管理达到标准化、规范化、制度化要求,才能保证档案的真实、完整、准确和安全。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱文赫  王臻  张巍  
针对成人教育实用性强、时空分散、学习者心智成熟等特点,在教育机制的构建上必须有的放矢,从加强政府部门监管、整合教学资源、配套相应法律法规以及深度开发网络教学资源等几个方面入手,才能对成人教育的教学质量进行有效的监管和评估,充分发挥网络教学的优势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李丽君  
本文首先对什么是建构主义和建构主义教学观进行了简单论述,结合成人教育中存在的问题及其原因的分析说明了成人教育改革的必要性。最后阐述了建构主义教学观指导下的成人教育改革,列举了几项措施以及需要注意的问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曾青云  郑玉双  许伶军  
本文拟从我国成人教育改革顶层设计的历史脉络着力,揭示中国成人教育改革顶层设计的必然性与必要性,认知改革顶层设计的特色性与取向性,把握改革顶层设计的可能性与可行性,为现时与未来中国成人教育的改革发展铸新创义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭万春  
成人教育是一个庞杂的系统,教学内容与管理手段是其改革的两个关键词。二者相辅相成,统一并服务于成人教育实践。从成人实际需求出发,增强教学内容的针对性、实用性,改革管理手段,突出实践考核,使之更好地服务教师与学生。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭荔宁  曾青云  
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