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[期刊] 职教论坛  [作者] 李兴敏  
通过广泛调研,提出成人教育学院在所属高等学校的定位问题,澄清了在科学定位前提下学院改革发展中关于学科、专职教师队伍和图书资料建设三个方向性的认识;分类剖析了985高校和非985高校的改革与发展策略,肯定了985高校中的清华模式并强调了开展继续教育的六条原则;并论述了如何促进令高校困惑的成人教育学院队伍之合理流动。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周鸿渐  
改革开放以来,尤其是十八大之后,我国成人教育学科建设展现出自主创新、真抓实干、开拓进取、扎实推进和跟进解决的新特征,并呈现出了多学科、多维度的规律性发展走势,对落实立德树人根本任务、着力补齐教育短板、有效提高教育质量、确实激发教育活力、健全终身教育体系等,都将发挥推动作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐晓英  徐珊  钟天  
中医药成人教育是整个高等中医药教育体系中的重要组成部分,是帮助中医药从业人员继承、补充、拓展专业知识和技能,提高专业技术水平、提升创新能力的重要举措。然而,中医药成人教育在办学理念、教学体系、培养模式等方面存在着不适应社会发展和个人需求的问题,导致中医药成人教育发展滞后。在供给侧改革视阈下,需要强化中医药成人教育在产业结构调整中的大局观,遵循社会需要与个人需要相结合的原则、学用结合的原则、理论联系实际的原则,注重内涵,升级中医药成人教育"供给侧"的服务内容;上下联动,注重中医药成人教育的形式创新。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈颖  
对北京WS职业教育学院中职部学生的调查显示,44.38%的学生因兴趣原因选择所学专业,50.63%的学生认为本校就业好,58.75%的学生就读后"更喜欢中职",57. 5%的学生希望毕业后能进一步提升学历层次,总体而言,被调研者对选择该校中职教育比较满意。因此,建议进一步加大对中职的财政投入与关注,全方位贯通中职与高等教育通道,打造中职特色和品牌。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 唐燕儿  王利梅  
普通高校成人教育要想在激烈的竞争中占有一席之地,关键是培育具有自身特色的且竞争对手难以移植的竞争力。借助社会资源和力量谋求发展,同时为地方源源不断地输送优质人才,这样才能体现出普通高校成人教育的社会价值和生命力。普通高校成人教育既要走出"赚钱工具"的狭隘误区,又要超越"学历补偿"、"知识补课"的原始视域,以科学的教育观念引导自身的改革和发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 段东印  孙惠娟  
本文从分析医学院校成人教育存在的问题入手,结合医学院校实际,提出了医学院校成人教育"一个核心""两个转变""三个有益探索""四化建设""五个统一"的改革战略方针,并提出了医学院校成人教育下一步的发展思考。
[期刊] 职教论坛  [作者]
谢国东在《教育研究》2013年第4期中撰文指出:联合国教科文组织始终关注成人教育的发展,其所倡导的成人教育的理念、政策以及行动框架等已成为国际成人教育的共识,为世界各国成人教育发展提供了参照。联合国教科文组织主持召开的国际成人教育大会上各国政府间探讨有关成人教育的政策对话与政策评估。大会始终坚信成人教育的必要性,始终关注被边缘化的弱势群体,始终强调发展成人教
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈宏志  刘川  
在中医药产业和中医药教育事业蓬勃发展的情况下,现行中医药成人教育教学模式存在诸多不足,必须通过改革突出成教特色,加强实践教学,提高教学的开放性,以网络教学为核心,以多媒体课程、微课程、MOOC(幕课)相互配合,探索出适合中医药成人教育的教学模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 聂琴  
"成人教育转型",是近年来成人教育学科研究中一个集中而重要的话题,并由此产生了诸多关于成人教育存废与发展方向的争论,对成人教育实践和学科理论发展产生了深刻的影响。成人教育转型的话题是整个社会转型话题的一部分,它并非成人教育学科弱化磨灭的信号,相反,是成人教育学科真正走向成熟与丰满的标志,更是成人教育学科建设与发展的历史性契机。如何把握成人教育转型的实践表现形态,理解不同角度和倾向的转型话语,避免转型话语下学科理解与学科发展的偏误,在坚守成人教育学科核心价值的基础上实现学科发展的历史突破并实现本土化的学科体系的创造性构建,是转型语境下成人教育学科建设的关键,也是在我国面临深刻的社会变化条件下,成...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李玲  
新型工业化道路的展开呼唤着具有终身学习理念的人力资源,这为我国成人教育的发展打开了广阔的空间。我国成人教育必须修正当前的若干不适应,从理念到操作和新型工业化道路的要求实现对接才能完成自身的历史责任。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 余婧  
我国新农村建设正在朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕的总体要求持续推进,农村面貌发生了翻天覆地的变化。而随着新农村建设进一步深入发展,需要更多的高素质人才,这更需要农村成人教育足力发展。当前,农村成人教育的主要目的就是促进现代化农业建设,培养有技术、有素质的新型农民。所以,应针对新农村发展过程中,农村成人教育存在的问题进行深入研究,提出针对性的解决措施,旨在为其长远发展奠定基础。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 余炳炎  
旅游高等专科教育是目前我国旅游高等教育中的一个重要层次。回想20年前,我国旅游高等教育初创之始,就是以专科教育起步的。之后,全国各地不少院校(系)举办旅游专业也是从专科教育起步的。目前,全国有两所独立建制的旅游高等专科学校,即上海旅游高等专科学校及桂...
[期刊] 职教论坛  [作者] 邵晓枫  
"政府主导,多元参与"的社区教育模式应成为我国西部农村成人教育的发展方向,这一模式主要包括以下内容:政府牵头,多方参与的专门组织机构模式;政府为主,多元投入的资金投入模式;以社区学校为本体,整合社会各方教育资源的多元办学模式;明确数量,专兼结合,走专业化发展道路的师资模式;根据西部农村社区居民的不同群体开设不同课程及采用不同教学方式方法的培养模式;健全农村社区成人教育的法律法规及相关政策的制度保障模式。
[期刊] 教育研究  [作者] 高志敏  纪军  
反思成人教育学科发展的思想历程,可以发现其关注焦点从“成人”走向了“教育”。进而,在“成人”与“教育”之间,生成了当代成人教育学科发展的困厄,同时也孕育着学科发展的潜力与未来。成人教育学科未来发展的核心课题是重建学科的研究范式,关键所在是重廓学科的研究边界,而回归成人的生活世界是成人教育学科未来发展的方法论选择。
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