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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张云平
成人教育具有个体功能与社会功能，为实现成人教育的功能，世界范围内出现教育手段现代化、教育需求市场化等新趋势。检讨我国成人教育的现状，成人高等教育应当厘清首要目标，革新教育体系，拓展教育维度，积极探索、丰富成人教育的教学模式与方法。
关键词：
功能 新趋势 改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李琪
随着网络技术不断发展,网络与教育融合趋势愈发明显,慕课应运而生。慕课是以网络为依托的课程模式,强调利用网络实现资源共享,有助于成人进行碎片化学习,因此其对发展社区成人教育而言,具有重要的现实意义。当前,基于慕课的社区成人教育在发展过程中面临着诸多困境,包括主观认识存在偏差、课程内容偏离实际需求、管理机制与运行机制不完善等问题,这些都制约着社区成人教育与慕课的融合发展。因此,相关教育主体应坚持转变认识、完善课程内容与设计、优化管理体制与运行机制,从而进一步提高社区成人教育质量。
关键词：
慕课 社区成人教育 网络教育技术
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭万春 刘洪岩
成人教育对于国家经济社会的健康发展,对于国家是否拥有足以应对新世纪生产活动需要的合格劳动力具有不言而喻的重要性。而课程的遴选与安排、实施等则在成人教育中处于核心位置,是改革的重中之重。系统论视域下成人教育课程改革应本着以成人为本、适应社会发展和全球化三大原则,通过走成人主体性道路、从阶段性到终生性、参与者合理分配相互合作、在空间上共生合作等路径实现成人教育事业新突破。
关键词：
成人教育 课程改革 系统论 原则 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈媛
成人教育作为高等教育一种重要形式，目前正处在激烈竞争发展的关键时期，面临严峻考验。走内涵式发展道路是成人教育发展到一定阶段的必然选择。本文就内涵式发展道路进行了分析，意为成人教育内涵式发展探寻理论依据。
关键词：
成人教育 内涵式 发展道路
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈鹏
随着经济新常态的发展,成人教育步入了一个新的发展阶段。面对良好的发展机遇,成人教育必须抓住有利时机,保证教学质量,促进人才培养模式的优化,提高人才的培养效率。新常态发展理念对成人教育的发展起到了很好的指导作用,使成人教育的发展目标更加清晰,有力地推动了成人教育发展。为了更好地分析新常态下成人教育内涵式发展路径,对新常态背景下成人教育发展目标进行详细分析,可以理顺新常态下成人教育内涵式发展思路,促进成人教育进一步发展。
关键词：
新常态 成人教育 内涵式发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李燕
随着我国教育体制改革进程的加快，我国成人教育的发展面临转型和变革的现状。传统的成人教育已经难以满足现代社会人们对知识的需求，成人教育的市场化已经成为社会发展的必然。在推进成人教育的市场化发展过程中，要充分分析社会成员的需求，根据不同的需求特点设置相应的课程和专业，更好地服务于大众。在新的社会环境下，成人教育市场化符合社会发展变化的规律，完善市场体制，构建和谐的竞争机制，为推动成人教育市场有序发展创造有利环境。
关键词：
教育改革 成人教育 市场化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邬宏亮
社区成人教育有利于改善成人生活状况和构建终身教育体系,与社区发展相互促进。在当前学习具有终身性、全面性、开放性等特点的背景下,社区成人教育具有促进人全面发展和终身发展、提高生活质量、促进终身教育体系构建等功能,实现这些功能,需要社区在培育终身学习文化氛围、创建多样化的学习平台和载体、充分开发社区成人教育资源、构建社区终身教育网络等方面进行努力。
关键词：
学习型社会 成人教育 社区教育资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄涛
自十八届三中全会以来,成人教育改革面临机遇与挑战。从现有成人教育改革看,其管理理念滞后、培养目标偏狭、教学模式落后、教育内容陈旧。为消解其改革中的运行障碍,应革新其管理理念、扩宽其培养目标、创新其教学模式及丰富其教学内容及教学手段,才是可行路径。
关键词：
成人教育 改革 管理 培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘玉颖 陈梅
＂供给侧改革＂中有关有效供给和结构性改革的整体思路可以为职业院校德育教育工作提供有益的指导。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，与整个社会经济生活密不可分。高等职业教育应紧密结合国家经济发展要求，通过优化人才培养方式，提高专业人才培养质量，推进高等职业教育人才培养的供给侧改革。＂供给侧改革＂给职业院校德育工作带来了新的改革思路，职业院校德育工作要灵活运用＂供给侧改革＂，建立全新的职业院校德育培养体系。
关键词：
供给侧改革 职业院校 德育 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王华
情境学习理论的提出为我国成人教育事业的改革和发展指明了方向。从当前我国成人教育的教学实践来看,成人教育存在着教学观念落后、教学手段不合理等问题,这些都会对成人教育的发展产生影响。在情境学习理论的指导下,成人教育生活化已经成为我国成人教育改革的重要方向,教学目标的变化意味着新一轮教学改革的进行。高校要根据成人教育生活化的内容和方向,制定相应的改革措施,促进成人教育生活化改革的顺利进行,提升我国成人教育的教学质量,推动我国成人教育事业可持续发展。
关键词：
情境学习理论 成人教育 生活化 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈勤
随着信息化时代的到来,终身学习已成为成人需要具备的理念。成人在职业生涯中,唯有持续不断地充实自身,才能满足行业企业日益严苛的用人要求,从而保持自身的岗位竞争力。因此,在当前学习型社会建设过程中,成人教育在我国具有广阔的发展空间。然而,由于在管理上存在诸多问题,成人教育发展受到了一定制约。而美国成人教育分权管理机制具有诸多启示价值:应构建政府宏观调控、统筹管理、社会参与管理的成人教育管理新体制,从而推动成人教育事业稳步发展。
关键词：
美国 成人教育 分权管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
秦孟书
本文从传统成人教育的激励机制出发,剖析了以文凭为导向的教育机制存在的弊端,新兴培训教育机构的长处和不足,传统成人教育学校的优势,提出成人教育改革的一大突破点是将教育导向改变为以"就业"为导向,并从招生、教学、学生管理、就业指导等方面提出了相应的政策建议。
关键词：
成人教育 导向 就业 激励机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭斐
在供给侧改革视域下,积极探寻山东高校成人教育的前进方向和发展路径,将有利于高校成人教育由"需求驱动"向"供给驱动"的根本转变,有利于成人教育转型理论研究的逐步深入,有利于为山东乃至全国经济社会提供强有力的智力支持和人才保障。文章通过调查研究山东高校成人教育当前存在的问题及根源,对未来山东高校成人教育发展路径从理念与定位、投入与配置、特色与创新、体制与机制四个方面提出设想。
关键词：
供给侧改革 高校 成人教育发展
[期刊] 价格月刊
[作者]
龚文龙
当前我国贸易发展遭遇瓶颈,结合当前供给侧结构性改革重要政策背景分析我国由贸易大国向贸易强国转型具有重要的现实意义。首先分析改革开放以来我国贸易发展历程,并从出口结构、贸易结构等方面对我国贸易现状进行阐释。其次,分析我国贸易发展与贸易强国存在的差异,并分析向贸易强国转型的压力与挑战。最后,从供给侧结构性改革视角提出我国实现贸易强国转型的实践路径和对策建议。
[期刊] 价格月刊
[作者]
龚文龙
当前我国贸易发展遭遇瓶颈,结合当前供给侧结构性改革重要政策背景分析我国由贸易大国向贸易强国转型具有重要的现实意义。首先分析改革开放以来我国贸易发展历程,并从出口结构、贸易结构等方面对我国贸易现状进行阐释。其次,分析我国贸易发展与贸易强国存在的差异,并分析向贸易强国转型的压力与挑战。最后,从供给侧结构性改革视角提出我国实现贸易强国转型的实践路径和对策建议。
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