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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈薪伊  
上海图书馆是我在定居上海之前就来过的一个著名场所,我很喜欢这里的氛围。我觉得这是一个很好的交流场所,我们中国人特别需要这种文化交流。我也需要跟我的观众交流,我更需要跟上海的有求知欲的人交流。同样,剧场也是一个文化交流和精神交流的场所。但我一直认为剧场并非娱乐场。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李振纲  
信息网络化决不可简单看作是一种技术革命,它正在引起复杂的社会文化效应。中国信息网络发展的迅速与不平衡性,网络世界的本质与哲学的一致性,网络世界所存在的开放与锁禁、虚拟与现实、创新与削弱创造诸矛盾与人文困惑,已成为现代人文社会科学研究的不可忽视的课题;克服“只重物性,不重人性”的片面的科学观,是数字化时代科技与社会健康发展的内在要求。参考文献3。
[期刊] 中国软科学  [作者] 王加斌  
软科学的时代精神本刊特约记者王加斌软科学以广博的现代科学知识体采为后盾,以先进的计算机技术为手段,成为科技经济相结合的重要纽带。在改革开放这一宏伟而复杂的社会实践中,软科学以其集成多学科的优势,为我国诸多重大决策问题提供了很有价值的科学依据,为国民经...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王建华  
精神生活的贫乏以及精神产品价值的虚无是我们时代的主要标志。科学主义、技术主义、消费主义以及过度的专业主义导致我们时代的大学四分五裂。由于理念的式微,信仰的破灭,在转型过程中以价值认同为基础的学术共同体被利益分享的松散联合体所取代,人文主义的大学不可避免地滑向学术资本主义,昔日的象牙塔如今陷入被"收购"的险境。为避免转型时代大学转型的失控,有必要调整改革的思路,重塑大学的远景。对于大学转型而言,决定性的存在不是制度,不是建筑,不是金钱,也不是技术,而是远景。
[期刊] 教育研究  [作者] 王坤庆  
通观历史,可以说,凡是有生命力的教育理论,无一不体现它所处的时代精神。洛克的“绅士教育”理论,体现了早期英国资产阶级的人格特征;卢梭的“自然教育”主张,充满了对宗教信仰的反叛和对平等自由的渴望;期宾塞的实科教育思想,几乎彻底改变了当时人们
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨叔子  
着重论述了校园文化与时代精神的关系及与此相应的开展校园文化活动的思路。首先论述了教育与文化、文化与社会的关系,论述了建设和谐文化的根本是坚持社会主义核心价值体系;其次,论述了这一体系的四个基本内容及其关系,特别是论述了弘扬以改革创新为核心的时代精神的内涵;再次,论述了校园文化与时代精神的关系,论述了同时代精神相适应的校园文化的五个“定要”与五个“更要”,即开展校园文化活动的思路;最后,指出了在校园文化中推进和谐文化,坚持社会主义核心价值体系,就是实施素质教育,并论述了应根据学校的不同类型、不同层次而开展相应的校园文化活动。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘洋  
在我国各个不同地区的发展过程中,每个地方的人文历史都对当地的经济发展具有一定的影响力。为了进一步促进桂林地区的经济发展,提升当地人均收入水平,要对人文历史进行仔细研究,并将与之相关的传统文化进行有效传播,增加人们对桂林文化的了解程度,提高人们对其的好感度,激发消费者旅游消费的欲望,以此促进当地旅游业的发展。
[期刊] 城市问题  [作者] 王中  
城市规划本身是一项工程,但是这项工程是服务于城市居民的,于是人们就提出了城市规划中应当注重人文关怀,但是如何在工程项目中体现人文关怀,从分析城市规划中存在的人文问题出发,研究了问题的实质,并阐述了城市规划中如何才能体现人文关怀,并且从国外的实例中来说明人文关怀的重要性。
[期刊] 图书馆  [作者]
80年代初期,有一部电视连续剧《华罗庚》,剧情并不出色,现在也很少有人记起它。但我对剧中的一个情节却久久不能忘怀:年青的华罗庚在一所简陋的学校念书,得知学校图书馆藏有几本数论方面的书,想借来读,却受到图书馆一位老管理员的训斥:年轻人不好好学功课,看这...
[期刊] 图书馆  [作者] 熊跃进  
本文针对图书馆建筑与人文关怀的深刻内涵加以阐述,并对高速信息时代图书馆建筑的多功能性以及图书馆建筑与人文关怀设计的发展趋势进行了论证,以此说明图书馆建筑注重人文关怀,将更多的体现胡景涛同志在2005年全国人大会议上提出的建立“和谐社会”造福人民的“人本精神”。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘恋  
文章论述了公共图书馆精神产生的时代因素,以及与时代精神的关联,并指出公共图书馆精神对于我国图书馆发展所具有的时代意义。
[期刊] 教育研究  [作者] 孟建伟  
在人类所有的文化活动中,教育应当是最具有人文意义的活动,理应最具有人文精神。人文精神蕴含着一种全新的教育观,从中我们将在有关教育的目的、方法和内容等一系列问题上获得许多新的灵感。站在人文精神的高度,我们不仅能够清醒地看到实然的教育和应然的教育之间的偏差和距离,而且更能够清晰地看到未来教育及其改革的出路和希望。
[期刊] 改革与战略  [作者] 杨麻  
当今社会风云变幻,一个民族要自立于世界民族之林,必须具有强大的民族精神和时代精神。而改革创新是时代精神的核心。历史已经证明,墨守成规是不可能长期繁荣富强的,只有不断向社会注入新的活力,向社会成员提了理性而富有刺激性的新的奋斗目标,才能促进繁荣的深入发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王东兴  白金  
校园文化以其特有的校园生活方式、大学使命和时代精神为特征,全过程影响着校园中每一个人的理想信念、价值判断和情感表达,是高校思想政治教育的重要载体,是高校在长期办学实践中逐渐孕育和形成的基于所有文化内涵、大学精神和物质环境等资源要素优化整合而成的人文生态环境。高校作为文化沉淀和传承、融合和创新的主要社会机构,理应高度重视加强和谐校园文化建设,全面提升学校的文化品位,以期融入、服务和谐社会的构建,并切实承担起为社会培养和输送高层次人才的重任。
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