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[期刊] 职教论坛
[作者]
张庆堂 沈澄英
作为一种全新的知识传播形式和学习方式,慕课引发了全球教育的一系列重大变革,给传统的高职教育和高职院校教师带来了巨大挑战。文章在解读慕课的概念、剖析慕课教学模式内在特征的基础上,对高职院校教师面临的挑战及对策进行了研究。
关键词:
慕课 高职教师 挑战与对策
[期刊] 教育研究
[作者]
谢作栩 刘自团
20世纪末21世纪初,中国进入少子化时代,这对中国高等教育,尤其是小型高等职业院校的发展提出了严峻的挑战。比较美、日两国高等职业技术教育在少子化时代所采取的改革策略,其共同做法是:面向成人,扩大受教育的对象。借鉴国际经验,今后中国小型高职院校需扩充新的生源,即向社会开放,招收非传统生员;加强与企业的合作,发挥资源的最佳利用效率;转变学习方式和内容,满足不同群体学生的需求。
[期刊] 职教论坛
[作者]
万晖
微博作为可以即时发布信息的信息系统,其渗透性、互动性等特征对高职院校学生党员的思想和行为产生重要的影响,高职院校学生党员的思政教育又是确保其素质的重要环节,积极研究当今微博时代大学生党员思政教育的新方法,使党员思政教育与时俱进,更加有成效,是当今高职院校党建工作的重要问题,文章在分析微博对高职院校学生党员思政教育工作的影响和面临的挑战基础上,提出利用微博开展学生党员思政教育工作的对策。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何述荣 张营华
慕课(MOOC)是21世纪兴起的新的教学模式,具有大规模性、开放性、自主性、聚合性等特点。为面临多维困境的农民教育带来新希望。本文在阐述慕课的概念、特点及目前我国农民教育所面临的困境的基础上,重点分析了慕课为我国农民教育所带来的新契机,并从多元主体的角度,为慕课时代农民教育化挑战为机遇提出了几条建议,以期促进慕课本身以及农民教育的发展。
关键词:
慕课 农民教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张光明
[期刊] 中国成人教育
[作者]
于佳
现代科学技术的不断发展,使信息技术、互联网等逐渐渗透到高校教育不同领域中,线上开放教育理念备受国际高等教育界人们的重视。在相关专家的共同努力下,教育教学正式进入到慕课时代,这对于传统高校教育教学带来了较大的冲击。全面分析慕课为高校教育教学带来的挑战,实现教学模式的创新,制定针对性的解决对策,是当下需重点研究的问题。
关键词:
慕课 高校 教学改革 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯鲁红 吴何珍
扩招推动下,学生学习动机、文化基础、年龄结构等发生变化,传统的教师角色定位、角色认同、角色期待受到新的挑战,具体表现为生源多样化与知识传授者角色的冲突、混合式教学与教学主导者角色的冲突、时空场域多维化与课堂管理者角色的冲突。面对扩招学生特殊学情,高职教师角色应从扩招后培养方案的制订与实施者、教学资源的开发与整合者、有效课堂的组织与指导者、学习共同体的推进与引领者等方向重新建构。
关键词:
高职扩招 教师角色 冲突 重构
[期刊] 职教论坛
[作者]
应海宁
加强高职院校权力运行监控机制建设的任务紧迫而又重要。文章在充分认识高职院校权力运行监控机制建设的重要意义和内涵基础上,分析了当前高职院权力运行监控机制建设的现状及其存在的问题,以高职院权力监控所面临的问题与挑战为切入点,可为高职院校开展权力运行监控机制建设提供一些对策和有效措施。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈金生
新媒体技术在大学生群体中的普及,为高职院校的思想政治工作带来了挑战和机遇。如何有效利用新媒体开展高职院校思想政治工作,已成为新时期教育工作者亟待解决的重要课题。文章以新媒体环境下高职院校思想政治工作面临的新情况、新问题为着眼点,论述了思想政治工作面临的挑战和机遇,并提出了相应的对策。
关键词:
新媒体 高校思想政治工作 挑战 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈纪伟
人文素质教育不仅是我国实施素质教育的重要内容,同时也是培养创新型人才的基本途径。从理论和实践角度论述了面对经济新常态下"互联网+"、"一带一路"等重大战略以及企业转型升级对高职院校人文素质教育提出的新要求和"95后"甚至"00后"生源新变化给高职院校人文素质教育所提出的新挑战,并结合实际,从教育理念更新、教学方法改进和考评手段信息化等方面提出了改进高职院校人文素质教育的新对策。
关键词:
信息化 高职院校 人文素质教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马君 谢勇旗
学习型区域的创建以知识、学习和创新为核心因素,其本质是基于学习的区域创新网络。学习型区域对高职院校知识网络的构建、知识管理能力和创新力提出了挑战。高职院校应主动适应学习型区域的要求,提升知识网络构建能力,知识管理能力和创新力,以此提升自己的核心竞争力。
关键词:
学习型区域 高职院校 挑战 目标与策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢丽莎 谭杰
多元化教学是为差异化的学生个体提供不同个性需求的指导的过程,是围绕学生主体展开的科学化的教学形式。大学英语教师应该精确把握学生的需求,提高专业素养和专业能力,选择适宜的教学资料,应用多元化教学评价,以此应对多元化教学带来的挑战。
关键词:
多元化教学 大学英语教师 学生需求
[期刊] 教育与职业
[作者]
崔征 周娜
文章指出目前网络环境下高校德育工作取得的成效有:氛围逐渐浓厚、内容进一步丰富、形式逐渐多样化;分析了其遭遇的新挑战:重要性认识不够、内容缺乏针对性、方式方法运用不够、工作者综合素质有待提高;提出了改进网络环境下高校德育的四项对策:提高认识、丰富内容、创新方式方法、增强工作者的综合素质。
关键词:
网络时代 德育 挑战 对策
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
许晔
本文通过研究大数据及其特征,分析全球大数据增长对世界的影响,指出在大数据时代中国所面临的安全管理能力、存储及处理能力、应用能力以及人才培养能力等方面的挑战,并提出对策建议。
关键词:
大数据 战略资源 数据安全 数据人才
[期刊] 会计之友
[作者]
温月
大数据时代的到来对管理会计的发展而言是机遇和挑战并存。文章针对目前管理会计发展瓶颈,结合大数据时代的机遇,提出管理会计发展对策以及社会各界努力的方向。
关键词:
管理会计 挑战 对策 大数据
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