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[期刊] 中国高等教育
[作者]
于世洁 徐宁汉
新一轮高考改革的核心定位是＂促进公平、科学选才＂，给慕课大学先修课带来了发展机遇。慕课大学先修课并不是简单的将大学先修课用＂慕课＂的形式呈现。中国慕课大学先修课尤其注重提高＂教育质量＂与促进＂教育公平＂之间的平衡。考试招生制度是国家基本教育制度，与千万家庭的命运息息相关。长期以来，高考作为大学与中学之间衔接的纽带，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献。２０１４年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（后简称＂意见＂）发布，吹
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
牛丽红 李强 周云 杨锦 尉京志 宗瑞隆 张四纯
总结了作为中国大学先修课项目中第一门开课的清华MOOC课程"大学化学先修课",实验部分的实验内容、制作特色以及业界影响,对在慕课中如何制作化学实验视频具有一定指导意义。
关键词：
MOOC 大学化学先修课 化学实验
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱秋
文章针对高校思政课是否有必要引入慕课这一问题进行了探讨，并从我国高校教学管理体制对慕课的调整度有限、学生认知习惯对慕课的适应性不强和高校思政课教学要求对慕课的认同度不高等三方面详细分析了高校思政课不适宜引入慕课的原因。笔者认为，高校思政课在本、专科阶段引入慕课难以实现高校思政课的教学目标。
关键词：
慕课 思政课 教学管理体制 认知习惯
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱科蓉 吴晓红 徐华
新生研讨课在国内地方本科高校还处于探索阶段,文科实验类新生研讨课更是一种新生事物。北京联合大学应用文理学院依托校内实验教学中心和校外实践基地,经过3年实践探索,在文科实验类新生研讨课开设方面取得了一定的经验:理论和实验有机结合、研讨与实验有机结合、教师引导与学生自主有机结合。
关键词：
文科实验 新生研讨课 教师引导
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭巧胤
文章针对目前高校第二课堂课程设置缺乏系统的理论支持、课程内容随意化、课程指导表层化、课程评价主观化的现状,按照"以学生为本"、创新和统筹兼顾的原则,提出应围绕高校人才培养目标建立动态的课程设置体系、以活动为载体建立"学生主体性"互动式的课程实施模式,以评价与调控为主导建立科学的课程质量监控体系,引入竞争机制以分层管理的原则加强课程的队伍建设的途径,加强第二课堂课程建设。
关键词：
高校 第二课堂 课程建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
石经海 张梓昂
为提升研究生培养质量，西南政法大学刑法学科自2014年开启了基于核心课程的研究能力培养改革，逐步形成了“以课促研”的研究生核心课程改革模式，即以提升研究生研究能力为基点，通过改革教学内容、创新教学方法、管理方式、考核方式等路径，对传统研究生教育教学模式进行全面改进，以让研究生培养切实回归“研究”本体，确保研究生的研究能力全面提升。
关键词：
以课促研 研究生教育 课程改革
[期刊] 图书情报工作
[作者]
艾兵
［目的 ／意义］针对新时期高校图书馆信息服务慕课化的大趋势，引入新思维、新理念，提出新模式，以推动高校图书馆信息服务转型升级，增强现实价值。［方法 ／过程］采取高校图书馆官网优选调查与专业研究文献相结合的数据收集方案，应用案例实证研究的方法进行多案例、多层次的数据分析，凝练归纳出新模式并与国内外实践案例匹配复证，得到有力的案例数据支撑。［结果 ／结论］高校图书馆＂３＋２＋１＂慕课化信息服务的新模式包括３项基础服务、２项核心服务和１项深度服务，基础性的服务模式易于实施和见效，核心的服务模式是关键也是难点和重点，深度的服务模式需要资源积淀和团队实力。结合每种模式枚举的丰富实用的国内外高校图书馆慕课．．．
关键词：
高校图书馆 慕课化 MOOC 信息服务
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王飞 王忠勇 吴国新 张延彬
以慕课(MOOC)为标志的在线教学模式推广与应用,为创新创业实践教育带来了新的建设思路和发展契机。郑州大学的"创新创业教育与工程设计实践"作为创新创业实践类慕课课程,不仅通过信息化技术的应用引发了教育理念、教学模式和评价模式的优化,起到了良好的教育效果,还为其他高校开展创新创业慕课建设与实践提供了借鉴,具有重要的实践意义和参考价值。
关键词：
创新创业 实践教育 慕课
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴志芳
慕课是信息技术与教育相结合的产物，与传统的课堂教学相比，慕课在教学理念、教学方式、教学效果等方面呈现出明显的优势，慕课为困境中的高职英语教学改革提供了新思路。本文在分析了高职英语教学现状的基础上，依据慕课理念，提出了如下改革措施：第一，建设适合学校发展特色的高职英语慕课课程体系；第二，实行慕课背景下的翻转课堂教学模式；第三，建立多元化的学习评价体系。、
关键词：
慕课 高职英语教学 教学改革 翻转课堂
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王小云
慕课作为一种新的在线学习模式,2013年在中国高校掀起教学模式改革的浪潮。也给本已广受诟病的地方应用型本科院校的教学模式再次敲响警钟。鉴于此,结合地方应用型本科院校教学现状这一实际,以及慕课在线教育特征给予地方应用型本科院校教育模式的触动等引力下,以慕课为契机,从理念、政策引导、先期引入以及地方院校的慕课联盟建设等,探求慕课与地方应用型本科院校教学模式的融合,提升教学质量。
关键词：
慕课 地方应用型本科 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴凤彬
"慕课"的出现和发展对高等职业教育领域的教育教学提供了发展机遇,同时也使高职院校面临新的挑战。高职院校应该研究与创新信息化教学方式,建立新的评价体系和激励机制,建立"慕课"学分认可办法,以在高等教育中立于不败之地。
关键词：
慕课 高职院校 教育教学改革
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
刘逸
目前＂慕课＂越来越受到广泛的关注，其对高等教育产生的冲击日益明显。＂慕课＂的出现对大学学习者、大学教学和大学管理者提出了挑战。尽管＂慕课＂在运用中有语言、信息化条件、师生之间互动等局限性，但是身处＂慕课＂冲击浪潮的地方高校必须认真应对。要加强学校教育信息化水平建设，提供＂慕课＂的基本保障条件；要开展＂慕课＂时代的课程建设，推进教学模式改革；要创新教学支持服务体系，实现＂慕课＂效益最大化，充分利用＂慕课＂建设推进教学改革。
关键词：
慕课 “慕课”建设 地方高校 教学改革
[期刊] 教育研究
[作者]
詹海
思想政治课开卷考试打破了闭卷考试的形式 ,同时也解决了政治课教学中存在的一些问题。开卷考试具有开放性强、思考空间大、答案不会被限定过死等特点 ,高中思想政治课采用开卷考试的形式有利于较好地体现课程目标和教学要求。开卷与闭卷并非只是考试形式的改变 ,主要体现了不同的教育观念和考试评价观念
关键词：
政治考试 开卷 思考 探索
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄孟黎
本文主要就“文检课”考试方法的改革进行探索,介绍了“综述考试法”的设计思想及操作方法,说明“综述考试法”作为“文检课”考试方法的科学性、实用性及可行性。
关键词：
文检课考试 综述考试法
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李燕 陈文 刘京诚
为加强对研究生创新意识和创新能力的培养,图书馆教学团队在研究生文检课的教学改革中借鉴了"翻转课堂"的先进理念,尝试"反慕课"一小规模限制性在线课程形式,构建了以固定班级授课和研讨式开放性讲座相结合,实体课与网络在线课相结合的混合式教学模式。该教学模式既保证了研究生系统掌握基础理论知识,又能够激发研究生的科研热情,培养研究生的创新思维,同时也有利于教学团队根据信息需求的变化而不断更新教学内容,紧跟前沿知识。
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