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[期刊] 图书馆
[作者]
梁雯雯
慕课作为当今一种秉持优质教育资源在线共享的先进教学模式,将为图书馆员继续教育创造新的途径。文章在分析目前我国图书馆员继续教育现状的基础上,深入探讨慕课作为一种新的继续教育模式的必要性与可行性,并构建慕课在图书馆员继续教育的三个路径。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
于鸣镝
文章在分析了继续教育的四大特点 (全时性、全员性、全面性、自学性 )之后 ,紧接着论证了图书馆员继续教育的紧迫性 ,并针对馆员和界内存在问题 ,提出解决问题的有效措施
关键词：
馆员 继续教育 队伍建设
[期刊] 图书馆
[作者]
郭太敏 徐淑娟 王静 尹良伟 郑建丽 刘亚子
本文通过研究国外相关文献,并以江苏省高校图书馆馆员继续教育情况为案例,归纳出制约高校图书馆开展馆员继续教育的主要因素,借鉴国外图书馆馆员继续教育的经验,提出构建多元化、全方位高校图书馆馆员继续教育一体化模式的运行机制及保障措施。
关键词：
高校图书馆 馆员 继续教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
夏旭
在回顾中美医学图书馆员继续教育的基础上 ,对网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性、内容、实施形式进行分析和探讨 ,提出粤港澳地区区域化CME新模式 ,探讨组织结构、特点和实施办法 ,给出医学图书馆员继续教育模式图 :虚拟网状分层模型。
关键词：
CME 医学图书馆员 区域化CME
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张晓雁 谢志耘 尹源 沈霞
2010年6月,CALIS医学文献信息中心对全国46所高校医学图书馆继续教育工作进行的问卷调查显示,目前高校医学图书馆员的继续教育方式多种多样,继续教育经费普遍不足,继续教育对象范围狭窄,馆员学习与开馆时间冲突是影响各馆继续教育工作的主要因素。"CALIS全国医学图书馆员继续教育网络课堂"项目自2007年开始运行以来,从多方面解决了高校医学图书馆员面临的继续教育难题,受到各馆和广大馆员的欢迎与认可。
关键词：
医学图书馆 继续教育 网络课堂
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张建静
简要分析图书馆员的继续教育需求,结合MOOC学习的特征,深入分析其对图书馆员继续教育的支撑作用,并从组织管理模式、视频资源采集、内容框架组成以及服务功能4个方面探讨基于MOOC的图书馆员继续教育平台的构建问题。
关键词：
MOOC 图书馆 馆员 继续教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张建静
简要分析图书馆员的继续教育需求，结合ＭＯＯＣ学习的特征，深入分析其对图书馆员继续教育的支撑作用，并从组织管理模式、视频资源采集、内容框架组成以及服务功能４个方面探讨基于ＭＯＯＣ的图书馆员继续教育平台的构建问题。
关键词：
MOOC 图书馆 馆员 继续教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
周永喜 魏丽娜
针对２１世纪高校图书馆面临的新形势，提出我国高校图书馆员继续教育的指导原则，继续教育的宗旨、结构与形式，以及强化继续教育的思路与建议
关键词：
高校图书馆,图书馆员,继续教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
董占华
本文主要讨论了图书馆员的继续教育工作。认为应正确认识继续教育工作的意义 ,增强组织管理者的服务观念 ,合理确定培训内容 ,确保继续教育的质量。
关键词：
图书馆员 继续教育 组织管理
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
胡玉文
改革开放给中国的政治、经济、文化、教育等各领域都带来巨大的变化 ,也向新环境下的图书馆和图书馆员提出了新的更高的要求。必须在不断完善各层次正规的院校教育的同时 ,大力加强在职人员的继续教育 ,以迎接新世纪的挑战。参考文献 8。
关键词：
图书馆员 继续教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张玉珍
本文就继续教育在图书馆界的深入与普及中存在的一些问题进行探讨,对继续教育提出了必须切合实际,必须遵循人才培养规律,必须注重职业道德的教育,必须注意受教育员工自身利益,必须结合办馆特色,必须讲求实效等六个方面的思考。
关键词：
图书馆员 继续教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
员立亭
通过比较中美图书馆员继续教育的相关法律体系、组织与管理体制、普及化与制度化程度、教育内容与模式、要求与激励机制可知,我国图书馆员继续教育存在法规及政策保障缺失、宏观统筹规划与协调缺乏、对继续教育理论研究不够等问题。因此,我国应尽快组建全国范围内跨系统的权威性图书情报学继续教育管理机构,注重法律法规建设并完善馆员继续教育的相关制度,加强继续教育的理论研究,以理论指导并推动实践发展。
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