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[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵亚平 王梅 安蓉
作为德国一流大学,慕尼黑工业大学致力于建设一流的教师队伍,在教师聘任方式、教师评估晋升、教师专业发展、教师队伍管理、教师队伍结构等方面的做法都极具特色。参照其经验,我国高校可以通过探索灵活的教师聘任与晋升制度、实行评聘结合的教师评估机制、建立以学术权力为主导的管理模式、合理优化教师队伍结构等方式推进教师队伍的建设与发展。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
熊华军
美国在专职创业教育教师队伍建设方面积累了丰富的经验:创业学博士生项目的开展有助于为高校培养合格的专职创业教育教师;创业学教职的设立有利于高校专职创业教育教师队伍的稳定;专业发展方向为创业教育教师专业化成长提出了明确的要求。当前,美国社会各界为专职创业教育教师创造良好的职前和职后发展环境,构建了多渠道的保障体系。可见,美国专职创业教育教师的数量增长和质量提升是一个有机系统,这是我国应该加以借鉴的。
关键词：
美国 专职创业教育教师 队伍建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴伟 邹晓东 吕旭峰
作为德国高等教育系统重要组成部分的研究型大学,是德国开发科技人力资源、创生卓越成果的重要基地。在高等教育竞争日趋激烈的背景下,德国研究型大学面临巨大挑战,并正在进行着实质性变革。慕尼黑工业大学以创建创业型大学为目标,有效利用政府支持,不断开发各种校外资源,充分挖掘内部潜力,完整地践行了克拉克的创业型大学理念。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王冠 闫艳
澳大利亚在高职教师选聘与培养方面有着丰富的经验。借鉴澳大利亚高职院校师资队伍的构成、来源、建设、管理、培训等方面的先进经验,结合我国高等职业教育发展的实际,我国高职教师队伍建设应在遵循统一标准——构建师资培训课程体系、专兼结合——建设"双师型"教师队伍、校企联动——建立培训共同体等方面实现突破。
关键词：
澳大利亚 职业教育 高职教师 双师型
[期刊] 教育研究
[作者]
李奕 赵兴龙
教师队伍建设的新动能是指在新时代背景下精准激活教师队伍建设的第一质量,对教师队伍同新发展理念相匹配的素质能力做出反思、再塑和期望的一种综合能量。教师走网将目标导向和问题导向有机结合,实现"育人水平提升"和"满意度巩固"的多维融合,对于新时代教师队伍建设的新动能培育而言是较为合适的选择。新型获得观构建了一种不同于传统配置观的认知和理解维度,主要体现在"重在育人"、"稳定预期"、"衍生需求"、"同等评价"等方面,是教师走网培育形成新动能并持续发展的理论和实践依据。在新的形势下,教师走网对教师队伍建设的预期、需求和激励等方面具有重要的启示意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗中枢
笔者对美国宾夕法尼亚大学教师队伍的管理和建设进行了深入的考察,提出了我国高校在人事制度改革中应从管理体制、运行机制和制度环境三个方面进行借鉴。
关键词：
宾夕法尼亚大学 教师管理与建设 借鉴
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹大辉
教师队伍的转型发展是职业本科院校现阶段面临的重大现实问题。欧洲应用科技大学为职业实践而进行人才培养，教师队伍建设经验丰富。尤其是德国、芬兰和瑞士等国的应用科技大学，基于教师队伍的高层次性，提出了专家型“双师”任职资格要求；基于教师队伍发展的可持续性，建立了完善的培训体系；基于教师角色的多元化，校企协同推动教师专业发展；基于教师队伍的国际化，加强教师的国际化交流与合作。借鉴其经验，我国职业本科院校可通过制定符合职业本科层次的专家型“双师”教师认定标准、建立健全职业本科院校教师培训与发展体系、建立教师专业发展共同体、搭建国际化交流与合作平台等措施，推进教师队伍的转型发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨添安 刘涛铭 邓剑伟 刘平青
德国经济繁荣和"工业4.0"计划的顺利推行,离不开独特的研究生教育体系所培养的高层次人才的支撑。以慕尼黑工业大学管理学院为例,从培养理念,课程、师资与实践,就业与社会声誉等方面解析德国理工类大学经管类研究生培养模式,聚焦我国理工类大学经管类研究生培养模式,提出了创新培养理念、推进"管工结合"融合发展,构建"管工结合"的模块化课程与实践、打造学科交叉教研团队,加强"管工结合"职业发展支持、提升人才培养品牌声誉等建议。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郄海霞
本文对美国主要研究型大学教师队伍管理的特点进行了归纳,主要包括以下四个方面:(1)严格招聘、广纳英才;(2)注重参与、自主管理;(3)学术优先、质量第一;(4)注重激励、以人为本。这些特点对于我国建设研究型大学和世界一流大学具有重要启示。
关键词：
美国 主要研究型大学 教师队伍管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马莉
美国作为当今世界上高等教育最为发达的国家，其成功之处在于对教师队伍建设与管理的严格要求。认真借鉴美国高校教师队伍建设的先进经验，优化教师队伍结构，紧密结合我国高校发展实际，抓好教师聘任制管理、转变教育发展理念，塑造教师良好的个人品格，对提升我国高校整体办学质量水平具有十分重要的意义。
关键词：
美国 高校 教师队伍
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩俊兰 刘爱玲
新中国成立70年来教师队伍建设取得了令人瞩目的历史性成就。系统梳理和全面总结教师队伍建设政策的发展轨迹、总结提炼教师队伍发展的历史经验,对新时代培养造就高素质专业化创新型教师队伍具有重要启示。
关键词：
高校教师 队伍建设 政策研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱之文
在第23个教师节来临之际,胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导在中南海与全国优秀教师代表亲切座谈,总书记发表重要讲话。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心,充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷
[期刊] 世界农业
[作者]
杨云峰
创意农业是在知识经济时代中,创意产业发展以及农业创新两方面交叉作用下发展起来的,从传统农业向现代农业发展的一种重要模式。为了进一步促进中国南京创意农业的健康快速发展,适应可持续发展的需要,满足南京市民在生活、休闲、娱乐等方面的新需求,将创意农业与相关行业发展相融合,实现休闲观光园、休闲农业公园、休闲牧业和休闲渔业等多种经营方式并存。文章从慕尼黑郊区农村"绿腰带"项目的实施背景出发,分别从生态农业——实现高质量的自身发展、环境保护——实现生物与自然的和谐共存及文化休闲——实现功能的合理开发等3方面深入探析"绿腰带"项目实施的主要内容及经验。结合中国南京城郊发展创意农业的背景,探索南京城郊创意农业发展过程中取得的成就和存在的不足,并针对其存在的问题,提出注重政府主导和引导创意农业进行供给侧改革、高质量发展生态农业、促进文化休闲、加强城郊社区建设等启示。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李冰
文章从微课研发的角度,分析了我国大学英语师资队伍建设存在的问题,在此基础上提出了微课背景下加强大学英语师资队伍建设的策略,如合理利用微课资源解决师资短缺的问题,提高教师教科研水平,促进教学观念与知识的更新,促进教学模式、教学方法多元化,健全教学质量评价体系。
关键词：
微课 大学英语 师资队伍建设
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