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[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 吴振千  
陈俊愉先生一直潜心投入观赏园艺事业,对梅花的研究更为深入。他提出的推选梅花和牡丹并列为我国国花是一个新的思路。梅花和牡丹各具优点,列我国十大传统名花之首,应尽快确定为我国国花。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 刘青林  
陈俊愉先生是著名的梅花专家,探讨陈先生与梅花的关系,是梅花文化研究的重要内容。该文从一个学生的角度出发,就陈先生与梅花精神、陈先生与梅花研究、陈先生与梅花事业等三个方面,论述了陈先生对梅花文化的贡献。
[期刊] 林业科学  [作者] 林科  
陈俊愉,1917年生,安徽安庆人。1940年毕业于金陵大学园艺系,1943年在该校园艺研究部获农学硕士学位。1940年在丹麦哥本哈根皇家兽医及农业大学园艺研究部以荣誉等级毕业,并获科学硕士学位后回国。1957年到北京林学院园林系任教,曾任园林系副主任...
[期刊] 中国内部审计  [作者] 李靖  
一场霏霏春雨后的大地上,迎春花盛开,草木复苏了。漫步在社区公园里,宽广的草坪和路旁一排排的垂杨柳,都吐出了绿茸茸的嫩芽,在春日阳光照射下分外耀眼。一条条纤细柳枝上的嫩芽长成了绿叶,在春风的吹拂中飘逸,恰似少女披肩亮丽的秀发,美极了!在这赏心悦目、心旷神怡的春绿中,我对埋藏在土壤里默默奉献的根产生了敬意。
[期刊] 财务与会计  [作者] 万寿点墨  
七月,又到火红的七月!我们欣喜地发现,中国共产党已经带领中华儿女走过了90年的风雨征程。90年来,党团结带领全国各族人民为国家富强、民族复兴和人民幸福,进行了艰苦卓绝的斗争,战胜了各种
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 徐凯  
[期刊] 全球教育展望  [作者] 崔允漷  
2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布,正式拉开新世纪中国基础教育课程改革序幕。为纪念这一重要历史事件,《全球教育展望》从本期开始特设"课程改革二十年"专栏,围绕课程政策、课程标准、课程理论、教材研究、教学设计、校本研修、校本课程开发、综合实践活动课程、学校课程发展案例等主题,全面梳理探讨过去二十年中国基础教育课程改革的理论进展、实践经验与未来挑战,以使基础教育可以更好满足国家战略需求,为实现民族复兴与促进每位学生发展提供更好的教育动力。
[期刊] 华北农学报  [作者] 汤继华  谢惠玲  陈伟程  刘宗华  胡彦民  季洪强  何革命  何 新  
不同分离世代产生的姊妹系配制的早晚代姊妹种在农艺性状、产量和种子蛋白图谱上存在很大的差别。大多数早代姊妹种种子蛋白谱带具有双亲的互补带,并表现出较强的优势,晚代姊妹种的种子蛋白图谱基本上与亲本相同,优势不及早代姊妹种明显。
[期刊] 贵州财经学院学报  [作者]
[期刊] 华北农学报  [作者] 刘宗华  陈伟程  常思敏  
对三个材料各一个基本株自交产生的姊妹系及其姊妹种,以及由此配成的普通单交和改良单交种的主要农艺性状进行了分析。研究结果表明,利用早代姊妹种(S_2、S_3)进行制种,产量可以提高40%左右,S_2的制种产量甚至成倍增加,不同材料同世代的姊妹种间增产幅度不一。改良单交种的产量和整齐度与普通单交种相近,与不育胞质相结合将会进一步拓宽改良单交的利用前
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 马宇飞  李俊清  
为了解珙桐的种群结构和更新情况,作者于2 0 0 2年8月3 1日—9月7日在湖北七姊妹山按照海拔梯度,设置了4块样地,用样方法对珙桐种群进行了调查.分析了珙桐的径级结构、高度结构,编制了静态生命表;绘制了存活曲线和死亡曲线;并探讨了珙桐的更新,从不同角度研究了珙桐种群的动态变化规律.结果表明,该种群前期生长不稳定,达到成熟后的种群数量保持平衡.珙桐种群缺乏有性繁殖产生的幼树,其更新是有性繁殖和无性繁殖互为补充
[期刊] 西南农业学报  [作者] 鲁敏  汤浩茹  罗娅  张勇  刘泽静  
为鉴别梨属植物芽变及姊妹品种类型,采用10对SSR引物对4对芽变品种及1对姊妹品种进行了SSR分析。结果表明:10对引物均能产生较多、清晰的多态性指纹图谱(等位基因)。其中,CH03d02能鉴别4对芽变品种及1对姊妹品种。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 周耘峰  
通过对陈俊愉陈列馆建设的渊源、场馆的规划建设、科普教育意义以及前景展望进行分析,缅怀陈俊愉先生高尚的梅花情怀、高风亮节的梅花情操、坚忍格高的梅花品格。陈俊愉先生基于对家乡发展的深切关心,对家乡园林事业的殷切希望,对植物园事业的重视,促成了合肥植物园陈俊愉陈列馆的顺利建设和开馆。现今陈俊愉陈列馆已经成为合肥植物园重要的人文景观,在弘扬梅花文化、花展旅游、科普教育方面均起到了积极重要的作用。
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