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[期刊] 教育发展研究
[作者]
高德胜
意志薄弱是德性发展上"卡脖子"式的问题。意志薄弱不是一个单一的概念,而是一个"概念串"。可以从判断、意愿、行动、做人等多重维度来理解意志薄弱。意志薄弱现象中薄弱的不是其他,而是善意,从性质上看,意志薄弱就是善意不强。善意不强不等于就是恶意,意志薄弱不是恶,但与恶的距离很近,可以转化为恶。放任意志薄弱,就是放任其走向恶。教育和道德教育可以从培养伦理品味、改变形成习惯、提升道德素养、抓住意志薄弱之后的教育契机等几个方面用力,帮助学生克服意志薄弱。
关键词：
意志薄弱 恶 克服 道德教育
[期刊] 国际税收
[作者]
张显丰 肖利伟 陈晓红
一、当前非居民税收管理存在的薄弱环节(一)税收政策明显滞后相较于国内税收管理,非居民税收政策的出台慢于实际税收征管工作需求。如对售付汇业务中的特许权使用费的判定,《国家税务总局关于执行税收协定特许权使用费条款有关问题的通知》(国税函[2009]507号)出台不久,就因实际应用中产生一系列问题,又补充下发《国家税务总局关于如何理解和认定税收协定中"受益所有人"的通知》(国税函[2009]601号)。但由于存在时间差异,加之非居民税收中有些涉税业务只产生一次,项目合同结束后国内企业无法实施对非居民企业或个人的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴元发
出于意志薄弱的校园欺凌者,明知欺凌是错的,却由于强烈的情感和欲望阻断了理性的运用,从而无法使自己的实际行为与其理智判断相一致。欺凌者意志薄弱实质上是由于不明确的实践之知与不完善的品格导致的。具体表现为既知又无知,知善而不为善,在内在选择与外化行动之间出现链条断裂。化解意志薄弱所导致的欺凌行为应从理由化、品格化、德性与德行化入手。即培育实践之知,涵养品格之优,辅以情感和欲望的引导,使实践之知与品格和情感完全融合以使德性驻扎灵魂,通过习惯养成使道德原则被学生"持有并运用",从而在习惯化的教导中走向德行。
关键词：
意志薄弱 校园欺凌 德性
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王甜甜
据英国BBC国际新闻网2008年11月4日报道,英国教育标准局(Ofsted)近日向那些在检查中成绩不佳的学校施压,称将会对这些学校进行更多的检查。教育标准局将从2009年9月起采用新的督导系统对英格兰的学校进行检查。教育标准局表示,在提高标准的道路上"仍然有很长的路要走"。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陆旭东
当前,我国基础教育新的课程体系已进入了全面实验阶段。随着《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、“各科课程标准”等一系列政策文件的出台,新课程政策赋予了教师相应的课程权利。教师在承担起更大义务的同时,也拥有了实施课程的更大权力。但在新课程的实施过程中,教师的课程权利意识还相当淡薄,这直接影响了新课程的改革与实施。因此,研究新课程视野下教师课程权利意识薄弱的成因及危害,提出相应的对策,无疑会对我国基础教育课程改革起到重大的推动作用。
[期刊] 中国金融
[作者]
华文胜
经过几年的建设和发展,各地的金融服务室(站)如雨后春笋般成长起来。笔者在实地走访调研中了解到,金融服务室(站)建设总体上受到了农民朋友的热烈欢迎,有助于农村地区金融服务环境的改善、培育农民信用意识、提升支付效率和能力,但也存在着偏重形式、重建设轻管理、人岗不适等问题,限制了金融服务室(站)惠农便
[期刊] 财经科学
[作者]
王叔云
农业基础薄弱是现阶段我国农业发展过程中一个根本问题。我们应当有一个正确认识。如果把农业基础薄弱纯粹理解为农业基础设施薄弱,那就太狭隘了。因为基础设施仅仅是指农田基本建设、水利设施而已。所谓农业基础薄弱应作更为广泛的理解。一是说,农业基础薄弱,抵御自然灾害能力较差,综合生产能力不强,不适应人口增加、生活提高和经济发展对农产品日益增长的需要。作为基础产业的农业在国民经济中还是一个薄弱环节。二是说,农业在国民经济中的基础地位没有得到加强,还处于一个薄弱状态,影响农业持续、健康发展。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
高舜礼
旅游宣传包括诸多种类或层次,如公共宣传、工作宣传、公益宣传、普法宣传、专项宣传、形象宣传、产品宣传等。在一定意义上,宣传既是旅游业环境优化的必要条件,也是旅游业科学发展的重要保障,更是推动旅游业发展的重要动力。一、旅游宣传存在的主要问题随着媒体业发展和传播渠道拓宽,旅游宣传方式更加宽广,工作难度也明显增加,旅游宣传如何寻找抓手,如何主动引导,如何更有成效,便很现实地呈现在行业面前。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王丽华
单从某些局部因素出发去改进薄弱学校的尝试往往是很难成功的。为此,本文选取了H中学作为个案,以学校作为改进单元运用质的研究方法进行了深入的研究。研究发现:学校改进是外驱力和内驱力共同作用的结果,在学校改进的不同时期内外驱力所起的作用是不同的;影响学校改进的主要因素包括学校制度的改进、关爱共同体的形成、校长的领导力、教师专业成长、环境建设、教育资源的共享等。薄弱学校改进的过程为学校自身发展、外部合作者和决策者提供了多方面启示。
关键词：
薄弱学校 学校改进 影响因素
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吕敏霞
薄弱校改造一直是美国关注的问题之一,校长领导力是影响改造结果的决定性因素;能够成功领导薄弱校改造的校长具有一些特殊的素质特征;运用行为事例面试法(BEI)可以测试出候选人是否具备这些素质特征,从而选拔出适当人选,成功实现薄弱校的改造。
关键词：
薄弱校改造 校长素质特征 校长选拔 美国
[期刊] 城市问题
[作者]
祁嘉华 孙敬兰
与传统的城市建设理论相比较,生态学思想更加看重利用科技手段系统地研究和整体地处理城市问题,保持城市人口和环境的和谐相处。绿色的自然环境和鲜明的人文色彩是城市生态环境的基本构成,也是评价城市生态环境好坏的基本指标。本着这一原则,提出了城市资源有限、资源面前人人平等和人体潜能开发的思想,以解决城市化过程中面临的环境困境。
关键词：
城市生态 基本状况 思想建构
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱国玮 黄珺 龚完全
在对案例教学在MBA课程教学中的运用情况进行介绍总结的基础上,对案例教学过程中常见的沟通障碍及其产生的主要原因进行了分析,并给出了在案例教学的过程中改善沟通效果的主要方法和手段。
关键词：
案例教学 教学沟通 MBA教育
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李金龙 杜娇
在我国社会转型时期,民生型政府的构建是政府坚持以人为本、着力改善民生、追求社会公平正义的重要体现。但是民生型政府的构建是一项系统、复杂的社会工程,构建中的阻力因素不容忽视,需在坚持一定原则的基础上,通过强化政府官员民生观念、优化政府组织机构、转变政府职能、完善相关民生制度、建立科学的考评机制以及加强社会监督等措施有步骤、有计划地推进。
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