- 年份
- 2024(1192)
- 2023(1894)
- 2022(1453)
- 2021(1653)
- 2020(1158)
- 2019(2876)
- 2018(2978)
- 2017(3654)
- 2016(3341)
- 2015(3860)
- 2014(4125)
- 2013(3142)
- 2012(2901)
- 2011(2778)
- 2010(3017)
- 2009(2335)
- 2008(2202)
- 2007(2136)
- 2006(1996)
- 2005(1906)
- 学科
- 教育(18194)
- 中国(8137)
- 教学(5406)
- 理论(5217)
- 学(3180)
- 革(3168)
- 改革(3141)
- 高等(3110)
- 发(3029)
- 思想(3020)
- 发展(3007)
- 展(2885)
- 政治(2880)
- 研究(2850)
- 思想政治(2778)
- 政治教育(2778)
- 治教(2778)
- 教育改革(2774)
- 德育(2758)
- 学校(2712)
- 学法(2450)
- 教学法(2450)
- 生(2225)
- 教育学(2191)
- 计算(2163)
- 学理(2160)
- 学理论(2160)
- 算机(2160)
- 计算机(2160)
- 机化(2143)
- 机构
- 大学(37396)
- 学院(32318)
- 教育(24927)
- 范(16409)
- 师范(16386)
- 研究(15443)
- 师范大学(13818)
- 职业(10038)
- 京(9969)
- 教育学(9682)
- 技术(8515)
- 科学(8272)
- 北京(7395)
- 所(7364)
- 教育学院(7091)
- 职业技术(6849)
- 研究所(6738)
- 江(6590)
- 技术学院(5666)
- 院(5573)
- 中心(5504)
- 教育科(5129)
- 教育科学(5092)
- 州(4969)
- 管理(4931)
- 研究院(4649)
- 京师(4337)
- 中国(4195)
- 理学(4064)
- 济(3998)
共检索到61071条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 财经问题研究
[作者]
于洋
意大利高等教育印象●于洋意大利非常重视教育事业，把教育看作是发展社会和人类自身的重要条件和动力。意大利从在５０年代还是一个半农业国发展成为世界工业七强之一的国家，与其重视教育事业的发展，培养科技人才有着重要的关系。随财政部高等财经教育考察团，于１９９...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
韩永进 王霆钧
意大利高等教育与科研韩永进王霆钧意大利是欧洲发展高等教育最早的国家之一。波洛尼亚大学（Ｌ′ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＡＤＥＧＬＩＳＴＵＤＩＤＩＢＯＬＯＧＮＡ）是欧洲最古老的大学，至今已有９００多年历史。到了１９世纪，意大利借鉴法国和德国模式，对大学教育进行...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
佛朝晖
意大利是中世纪大学的发源地,高等教育历史悠久。20世纪90年代以来,意大利在高等教育领域进行了授予大学更多自主权、确立去中央化的管理体制和实施高等教育评估等重大改革。与其他欧洲国家相比,虽然意大利高等教育评估体系形成较晚,但是经过一段时间的运作和发展,逐渐确立了两级高等教育评估机构,形成了双层性、独立性、专业性和公开性等特点,在政府部门主导的高等教育质量保障体系中发
[期刊] 比较教育研究
[作者]
佛朝晖
"采用以两个层次为主的学位体系"是"博洛尼亚进程"改革中的重要内容。为融入欧洲高等教育区,继续推行高等教育自治和克服传统高等教育学位制度的弊端,意大利政府在《博洛尼亚宣言》颁布后实施学位制度改革,引入了"3+2"双层学位制度。本文在分析意大利实施学位制度改革的背景与动因的基础上,阐述了其改革措施、改革成效、改革中遇到的问题与解决方法,以期对我国高等教育学位制度改革有所借鉴。
[期刊] 教育研究
[作者]
汇聚高等教育研究成果引领高等教育研究方向办刊历史长《高等教育研究》1980年创刊,1982年改为季刊,1995年改为双月刊,2005年起改为月刊,是国内办刊历史最长的高等教育学术期刊之一。学术影响大自1992年以来,本刊历次均被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)源刊;2012年入选全国首批"国家社科基金资助期刊",是当年入选的5种教育学期刊之一;每年被《新华文摘》全文转载的论文数量居全国社科期刊前列;
[期刊] 高等教育研究
[作者]
汇聚高等教育研究成果引领高等教育研究方向办刊历史长《高等教育研究》1980年创刊,1982年改为季刊,1995年改为双月刊,2005年起改为月刊,是国内办刊历史最长的高等教育学术期刊之一。学术影响大自1992年以来,本刊历次均被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)源刊;2012年入选全国首批"国家社科基金资助期刊",是当年入选的5种教育学期刊之一;每年被《新华文摘》全文转载的论文数量居全国社科期刊前列;
关键词：
高等教育研究 办刊历史 核心期刊
[期刊] 高等教育研究
[作者]
汇聚高等教育研究成果引领高等教育研究方向办刊历史长《高等教育研究》1980年创刊,1982年改为季刊,1995年改为双月刊,2005年起改为月刊,是国内办刊历史最长的高等教育学术期刊之一。学术影响大自1992年以来,本刊历次均被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)源刊;2012年入选全国首批"国家社科基金资助期刊",是当年入选的5种教育学期刊之一;每年被《新华文摘》全文转载的论文数量居全国社科期刊前列;
关键词：
高等教育研究 办刊历史
[期刊] 高等教育研究
[作者]
汇聚高等教育研究成果引领高等教育研究方向办刊历史长《高等教育研究》1980年创刊,1982年改为季刊,1995年改为双月刊,2005年起改为月刊,是国内办刊历史最长的高等教育学术期刊之一。学术影响大自1992年以来,本刊历次均被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)源刊;2012年入选全国首批"国家社科基金资助期刊",是当年入选的5种教育学期刊之一;每年被《新华文摘》全文转载的论文数量居全国社科期刊前列;
关键词：
高等教育研究 办刊历史 核心期刊
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩晓萌
党的十八大和十八届三中全会明确部署深化教育领域综合改革。《中国高等教育》2015年第19期推出专题"深化教育领域综合改革"。上海市人民政府副市长翁铁慧、北京大学校长林建华、清华大学党委书记陈旭、上海交通大学党委书记姜斯宪,以及福建省教育厅党组书记、厅长,中共福建省委教育工委书记黄红武撰文,探讨如何聚焦重点领域实施攻坚,当好教育综合改革探路者。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张楚廷
经过30年的不懈努力和追求,《高等教育研究》已由当初一本学校办的内部刊物发展成为如今一份全国性的学术期刊,乃至被誉为我国"高教研究的一面旗帜"。进入新世纪以来,我国高等教育正经历着前所未有的大变革、大发展、大提高,高等教育研究和高等教育期刊也日益走向繁荣,作为中国高教学会高等教育学专业委员会会刊,《高等教育研究》面临着更加艰巨的任务和更加严峻的挑战。如何在"三十而立"之后,做到"四十不惑"?值此《高等教育研究》创刊30周年之际,本刊编辑部邀请了部分国内外知名高等教育学者,共绘期刊未来发展蓝图。我们坚信,在广大读者和作者的倾力支持下,《高等教育研究》一定会越办越好,为我国高等教育事业、高等教育学...
[期刊] 教育研究
[作者]
邬大光
语言流变不是一种简单的纯语言现象,它所反映的不只是语言要素和语言系统整体性存在的发展变化,而且还反映着某种新旧观念或思想的进入或消失。同样,高等教育语言流变不只是作为一种简单的教育语言现象而存在,其背后隐藏的是高等教育理念、属性、结构、功能、形式等的变化或变革。高等教育语言流变具有普遍性和必然性,根本原因在于高等教育在不断变化,因而描绘高等教育变化的语言也自然要变。本刊发表这组笔谈,目的就是从语言流变的视角审视高等教育变革和高等教育研究,并欢迎大家参与此问题的讨论。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
奥立奇 刘娟 张凤娟 吴若茜
本文旨在阐明高等教育期刊在传播高等教育研究成果中所起的作用。首先 ,简要介绍了高等教育研究的现状 ,主要是欧美国家有关高等教育研究的定义、性质的各种观点 ,以及欧美高等教育研究的差异。其次 ,重点介绍了欧洲主要的高等教育期刊以及其他高等教育研究出版物的情况及各自的特点。最后 ,从作者、编者、读者三个不同的角度剖析了高等教育期刊对于传播高等教育研究成果所发挥的作用
关键词：
高等教育研究 高等教育期刊
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈先哲
"新时代高等教育"能否助推中国开创"高等教育新时代"是一个亟需探究的重大命题。"新时代高等教育"侧重于对高等教育外部环境的理解,并具有两种叙事语境:一种是中国语境的叙事,指在改革开放四十年来中国崛起推力下产生的高等教育"中国模式"初具雏形;另一种是全球语境的叙事,主要指第四次工业革命背景下未来高等教育可能产生颠覆性变化。"高等教育新时代"则侧重于对高等教育内在本质的理解,乃将各国高等教育模式置于全球竞争的背景中讨论,完全是一种全球语境的叙事。从世界高等教育发展史看,一国开创"高等教育新时代"必须贡献本土化和国际化价值兼备的思想体系。"新时代高等教育"背景下中国在开创"高等教育新时代"的道路上机遇与挑战并存:中国语境的"新时代"赋予了中国高等教育本土价值和道路自信,但自身发展不平衡不充分的阶段性问题仍较突出;全球语境的"新时代"则有利于抹平高等教育竞争中的文化差异,但中国高等教育能否贡献本土化和国际化兼备的思想体系仍待考验。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
侯定凯
高等教育领域的任何活动都受一定的高等教育价值观的支配,这些价值观反过来又成为高等教育各项活动合理性的标
[期刊] 教育与经济
[作者]
马健生
高等教育的产品是高等教育服务 ,具有无形性、非标准性、生产与消费的不可分割性和长效性等特性 ,其生产规模取决于社会和个人对高等教育服务的需求 ,政府对于高等教育的投入在某种意义上是为了社会共同利益而购买与分配教育服务 ,因此政府的高等教育投入规模应当决定于它所要分配的课程数量与规模
关键词：
高等教育 教育产品 教育服务
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
