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[期刊] 比较教育研究
[作者]
窦庆禄
意大利非常重视教育事业,把教育看作是发展社会和人类自身的重要条件和动力。意大利从在五十年代还是一个半农业国发展成为世界工业国七强之一(据称为世界第四工业大国),与其重视教育事业的发展,培养科技人才有着重要的关系。为加强意大利的基础教育,在八十年代中期,意大利教育部分为公共教育部和大学及科研部两个部。除基础教育外,艺术教育也归公共教育部管辖。据统计,自1951年至1991年的四十年间,意大利人口的知识结构发生了如下变化:学生
[期刊] 比较教育研究
[作者]
窦庆禄
希腊教育概况窦庆禄希腊是文明古国之一。也是实施公民教育最早的国家之一。希腊宪法第１６条规定：①艺术与科学、教育与研究自由。它们的发展和促进是国家的义务。大学自由和教育自由不背离宪法。②教育是国家的一项基本任务。教育的任务是使希腊公民在德育、智育、职业...
[期刊] 财经问题研究
[作者]
于洋
意大利高等教育印象●于洋意大利非常重视教育事业，把教育看作是发展社会和人类自身的重要条件和动力。意大利从在５０年代还是一个半农业国发展成为世界工业七强之一的国家，与其重视教育事业的发展，培养科技人才有着重要的关系。随财政部高等财经教育考察团，于１９９...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
韩永进 王霆钧
意大利高等教育与科研韩永进王霆钧意大利是欧洲发展高等教育最早的国家之一。波洛尼亚大学（Ｌ′ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＡＤＥＧＬＩＳＴＵＤＩＤＩＢＯＬＯＧＮＡ）是欧洲最古老的大学，至今已有９００多年历史。到了１９世纪，意大利借鉴法国和德国模式，对大学教育进行...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
阿德南·卡尤姆 奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 肖俊洪
随着远程开放教育的继续变化,大量研究关注数字技术对远程开放教育的教学、学习和设计乃至管理等方面的影响。然而,从国家层面看,针对远程开放教育变化对不同国家的影响这个问题的研究却少得多。总的来看,远程开放教育领域缺少对宏观问题(比如远程开放教育系统)的研究。针对这个不足,我们出版了两本专辑,比较和对照12个国家高等远程教育系统的结构和组织。这些国家有悠久的远程教育传统和(或)近年来远程开放教育有长足发展,包括澳大利亚、巴西、加拿大、中国、德国、印度、俄罗斯、南非、韩国、土耳其、英国和美国。它们的人口占世界人口的51%。因此,这两本专辑在很大程度上呈现了当今世界远程开放教育的概况,内容涵盖远程开放教育的招生规模、与高等教育体系的关系、本身日益激烈的竞争、被接受的程度、信息通信技术的使用,以及主要障碍、挑战和机会。本文对这12个国家的作者和点评专家的研究成果和总结的主要趋势做一个概述。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
韩骅
意大利高中教育改革近况韩骅意大利在欧洲大陆，无论经济、科技还是社会发展水平，均居中游以下地位，１８－２０岁青年人中有近２０％未受过任何形式的教育，成人中所谓功能性文盲数量可观。目前，意大利实行８年义务教育，包括５年小学和３年初中。初中毕业生有３种去向...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵继政
法国教育支出概况１９９２年法国的国内教育支出（以下简称ＤＥＳ）为４６０６亿法郎（１９９２年１美元相当于５．３法郎），相当于其国内生产总值（ＧＤＰ）的６．６％。从国家总体支出结构来看，其教育的投资比率是比较高的，平均每个公民为８０５０法郎，每个学生为２...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁桂林
当代西方道德教育理论概况袁桂林六十年代以来，西方各国普遍面临战后最严峻的社会问题。五十年代末受苏联“卫星事件”震动出现了科技教育、天才教育热潮，同时社会道德问题也日益突出。加强道德教育在西方各国震耳欲聋般响了起来。许多教育家、心理学家和其它社会有识之...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨阳
一、农业及农业从业者概况以色列的农业资源极为有限,其土地资源十分贫瘠,沙漠占了国土面积的45%,其余也多为山地,土壤以酸性和半酸性为主,可耕地面积4 100平方公里,仅占国土面积的20%,主要位于狭长的沿海地带和一些内陆谷地,其中一半是必须经过灌溉才能耕种的土地。以色列又是一个水资源极为贫乏的国家,人均淡水资源总量仅为世界平均
[期刊] 世界农业
[作者]
佘锐萍
日本高等兽医教育概况中国农业大学动物医学院佘锐萍在日本，综合大学里一般均设有兽医专业，而且兽医专业大多作为一个系附属综合大学的农学部（如东京大学、北里大学、山口大学、麻部大学、宫崎大学等），只有在北海道大学里兽医专业独立为一个学部（Ｆａｃｕｌｔｙ）。...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贾莉莉
前不久,意大利政府对国内大学教师所享有的自治自由和工作安定性提出了质疑。其内阁政府已经同意通过与大学助教和研究人员缔结相关的有限定时期的契约,来对大学教师的现状进行变革。大学助教和研究人员时常也有一些教育任务,他们每年的工作量从280个小时上升到了350
[期刊] 比较教育研究
[作者]
唐虔
1991年我应意大利工人职业培训发展研究所的邀请在罗马和工业城市都灵对该国的职业教育与培训工作进行了为期10天的考察。主人着重介绍了近年来意大利职业教育的改革试验。他们的改革思路很有特色,现介绍如下。一、意大利的职教体系意大利的职教体系主要包括教育部管辖的职业中学和技术中学进行的学校职业教育和劳动部所属的大区职业培训中心进行的培训这两部分。意大利施行8年义务教育,小学5年,初中3年。学生14岁初中毕业,这时进行第一次分流,有一部分人要就业。14岁的青年走上社会,年纪毕竟太轻,目前意大利有关方面正在研究是否将义务教育的年限延长2年。继续升
[期刊] 比较教育研究
[作者]
叶齐炼
从荷兰、意大利私立教育的发展来看,两国政府均以立法确立私立教育的合法地位、充分尊重私立学校的办学自主权、建立学历认证制度来引导和规范私立学校的办学行为,并通过社会中介组织来评估私立学校的教学质量,以促进私立教育的健康发展。研究荷、意两国的私立教育,对我国私立教育立法有一定借鉴意义。
关键词：
荷兰 意大利 私立教育
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